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A-level學生國際學校和機構怎么選?上海犀牛A-level全日制更容易出分!

發(fā)布時間:2024-02-27 13:06:50 編輯:Lisa來源:未知

A-level學生國際學校和機構怎么選?A-level考試想要更快更高效的提升,如何選擇備考?國際學校和A-level全日制哪個效果更佳?如何選擇A-level課程輔導提分?備考A-level,上海全日制輔導班哪家好?

 

除了統(tǒng)計各個國際學校的升學動態(tài),其實過去一直也有全日制學生錄取牛劍的情況,當下,找顧問&補習機構的也是越來越多,有的是英美雙申,有的是單向英本申請/美本申請,只是在同一家機構完成。

 

這里會有不少同學和家長有疑問:

國際學校和機構,怎么選?

 

小編只能回答,看哪個更適合你!

 

基本上不外乎以下三種情形:

 

 

1

比如,如果你所在的學校,本身升學就很不錯,自身條件有比較硬,完全沒必要選擇脫產(chǎn)進入機構,頂多是選擇機構做個補充。

 

這里的補充是指,如果學校開設的IGCSE課程/A-Level課程沒有你想要的科目或者比較少的情況下,可以選擇機構做預備科目補充,此外,還有競賽、EPQ等背景的深化項目來打輔導。

2

又比如,如果你所在的學校,本身升學有優(yōu)勢,但是你發(fā)現(xiàn)跟上進程有點困難或者課程體系不適合自己,這里就可以有三個選擇~

 

一個是插班其他更適合你的國際學校,一個是選擇機構做課外補習選修,另外就是直接脫產(chǎn)進入機構,以全日制的形式做更適合自己的升學規(guī)劃。

3

再比如,你所在的國際學校,本身升學沒有優(yōu)勢,你發(fā)現(xiàn)你想要進牛劍G5有一定的難度,而你的目標有很明確,這個時候,你可以適當?shù)淖稣{(diào)整了。

 

畢竟,國際學校算是大班課,要照顧所有學生,而對于水平比較高的學生來說其實是種“束縛”。申請時,A-Level成績越高,競爭優(yōu)勢越大,投入更多的時間精力去提升A-Level成績,脫產(chǎn)學習是最好的方法之一。

 

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A-Level是一個非常靈活的課程體系。

 

通常來講,雅思+三門A-Level成績申請英國院校本科,一年的學習時間壓力卻小很多。雖然會比兩年制緊張,但完全可以實現(xiàn)一年后出國。

 

且,A-Level總共有70多門課程,學生通常選擇3-4門,選擇的課程方向會直接影響到申請大學的就讀專業(yè)。專注于少數(shù)科目,A-Level更容易拿*,而憑借AAA申請英國top10大學的學生比比皆是,但高考600分卻不一定能進北清復交。

 

A-Level考試可以分階段測試或一次性報考所有課程,而且每門課程均有多次考試機會,最終成績以最好的一次計算。(這里要注意考試局的區(qū)分)

 

也有一種情況是普高學生,不過,小編現(xiàn)在建議專心準備高考,適當了解英本申請。

 

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在犀牛,每年都有這樣一些學生,一邊在公立學校或者民辦體制內(nèi)學校學習,一邊通過雙軌制項目拿下海外名校offer,在高考之前就獲得了有路可退的底氣。

但其實雙軌的壓力會大很多。除非確定兩條腿走,一般情況,小編都會建議先專心做一件事情,之后再分情況來定。畢竟,A-Level一年制其實就時間花費而言,成本要小很多。

而根據(jù)犀牛觀察,多數(shù)來自體制內(nèi)的學生,其本身能力和潛力都非常優(yōu)秀,比起高考,他們或許在留學中能申請到更好、排名更高、綜合實力更優(yōu)秀的學校。

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那么,回到開頭,國際學校和機構,如何選?

總的來說,可以這么判定:

 

 

 

 

這三類學生建議去國際學校

1.成績優(yōu)秀而且有自學能力的學生,能考進一個優(yōu)秀的國際學校或國際部。

 

2.非常看重校園生活氛圍及體驗的學生。

 

3.現(xiàn)有學習情況可以申請到你夢校的學生。需要注意個別學校會讓學生走預科。

 

 

 

 

 

 

這四類學生建議考慮機構

1.錯過/進不去優(yōu)秀的國際高中的,但又想進TOP100或TOP50大學的,可以選擇去機構。機構的升學規(guī)劃比較有針對性,而且有結果交付壓力。

 

2.已經(jīng)在國際高中讀書,但并不適應學校學習生活的學生,特別是不喜歡復雜人際關系的學生

 

3.有略微經(jīng)濟壓力,既交了國際學校學費,又交了補習費用,從各方面綜合考慮,如果覺得機構更劃算的學生;

 

4.在國際學校讀A-Level但成績不理想,想要一個TOP100大學保底的學生。

 

 

老生常談,具體情況具體分析,并不是說脫產(chǎn)的就沒有學霸,也不是所有都是學霸的起點。

 

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犀牛Alevel全日制課程設置

 

 A-Level全日制招生對象:
 

1. 國際高中中英班A-Level課程在讀學生。與學校課程互補,查漏補缺、提優(yōu)拔高;

2. 普高在讀學生。普高基礎,避開學科短板,學習A-Level更輕松;

3. 不適應國高/普高學習的學生。脫產(chǎn)學習A-Level,1.5年/2年/2.5年出國;

 

 A-Level全日制課程內(nèi)容:

 

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 A-Level全日制課程安排:

 

2年制:小班授課,4科+選修

1.5年制:小班授課,4科

1年制:小班授課,4科

犀牛全日制A-Level全日制課程優(yōu)勢

· A-Level程A/A*獲得者、英國G5名師傳授總結知識,分析高分技巧。不走彎路,更短的時間,更快的進步。

·留學個性化規(guī)劃,有針對性的學校選課和個性化的定制申請材料,不盲目論文。

· 提供托福/雅思課程,申請所需全部考試一站式規(guī)劃+學習。

 

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