低齡學生如何備考AMC8?犀牛Pre-AMC8課程如何安排？

發(fā)布時間：2024-02-27 15:53:34 編輯：Lisa來源：未知

低齡學生如何備考AMC8?低年級學生學AMC8難嗎？低齡同學學AMC8可以從Pre-AMC8開始。3-4年級學生備考AMC8的Pre-AMC8課程是什么？犀牛Pre-AMC8課程如何安排？
現(xiàn)在參加國際數(shù)學競賽的人員逐漸呈現(xiàn)低齡化趨勢，越來越多的家長已經(jīng)意識到提早規(guī)劃的重要性：

據(jù)官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，單2022年AMC8數(shù)學競賽參賽人數(shù)達7萬多人，其中小學（4-6年級）參賽人數(shù)占26%。隨著AMC競賽影響力的加大，今年AMC8低齡段參賽人數(shù)也在逐漸增加。

那么低齡孩子應該如何進行數(shù)學學習規(guī)劃？有什么適合的AMC競賽課程可選？一起來看看吧。

低齡孩子的數(shù)學學習規(guī)劃

低齡段數(shù)學啟蒙的重要性

低年級教育，是一個學生學習生涯中重要又漫長的時間，是培養(yǎng)良好學習習慣的重要時間段，數(shù)學作為一門實用性科目，不僅在考試中占比高，更對任何一個人各種能力的客觀培養(yǎng)和鍛煉有非常重要的作用，同時，它也是很多學科的學習基礎(chǔ)。因此，低年級學生可以適當參加一些國際數(shù)學競賽，并且以培養(yǎng)數(shù)學興趣為主，輔助科學合理的學習方法，在學習中不斷獲得成就感和內(nèi)在驅(qū)動力。

低齡段學習規(guī)劃

第一，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)運算感覺。數(shù)學的運算能力大部分是小學時候奠定基礎(chǔ)的，雖然內(nèi)容足夠簡單，但是足以對未來學生可能達到的上限產(chǎn)生極大的影響，例如，在數(shù)學難題中，可能涉及到數(shù)十步基本四則運算，每一步運算的時間如果可以減少三秒，那么一道題目可能就快了1分鐘，一套卷子就可以省下20分鐘；

第二，要訓練數(shù)學邏輯，培養(yǎng)邏輯思考能力；

第三，要認識更多的平面圖形和立體圖形，慢慢提高自己的圖形想象能力，為未來學習平面和立體幾何打好基礎(chǔ)。

第四，在了解小學課內(nèi)的數(shù)學知識后，可以按照代數(shù)、數(shù)論、幾何、計數(shù)和應用題五大模塊進行，不斷地去了解一些更加有意思的數(shù)學專題。

AMC競賽入門首選

AMC8競賽是AMC系列競賽中的入門競賽，是8年級及以下的學生可以參加，AMC8考察的內(nèi)容難度沒有體制內(nèi)小學競賽那么難，競賽的目的是為了培養(yǎng)孩子的數(shù)學興趣，讓孩子以數(shù)學知識解決實際生活中的問題，隨著升學的需求，很多小學三四年級的孩子也開始參加AMC8，這門競賽是沒有最低年齡限制的，需要根據(jù)孩子自身學習情況來定。