上海AMC10培訓課程大綱，全英、中英雙語授課！

AMC10競賽想拿獎，學生們需要滿足一定的要求，比如達到全球前1%、5%等等，首先需要了解競賽的獎項設置，根據(jù)獎項情況分析競賽的拿獎要求，從而根據(jù)自己的基礎情況設定參賽目標。上海廣州深圳杭州amc10報名課程。沖刺課安排

AMC10知識點上沒什么門檻，但學習方法、心態(tài)和思維方式上有。拿AMC美國數(shù)學競賽來說，如果一個九年級的學生想學AMC10，對比了九年級課內教材和 AMC10考題就會發(fā)現(xiàn)：前十道題完全是課內知識點能做的，這已經說明知識點上沒什么門檻了，至于后面的題涉及到的知識點，可以慢慢學。即使這樣，很多九年級課內數(shù)學還不錯的學生做 AMC 10 前十題依然有不少困難的。體現(xiàn)在：

1.競賽題目邏輯性很強

2.對學習方法要求高

課內數(shù)學的學習中，一個知識點在教學時會重復很多遍，習題也是一種題反復練，強化記憶，填鴨式的記住。但競賽中題型變化太多，對于還是習慣于像下面這樣一類題重復做近十遍才能記住的同學，想要在競賽中取得好成績就比較困難了。畢竟競賽零基礎，并不意味著數(shù)學也可以零基礎。

普通課內考場上，往往 90% 以上的題都是平時常練的題型，而競賽考場上，一半以上都是新題，有同學一看到新題就慌了，本來那道題對應的知識點會，也想不起來。

以上能力，誰也不是天生就有的，可以通過競賽學習慢慢掌握，先學競賽的基礎內容，然后再學進階內容。對于沒有競賽基礎的同學，可以先領取AMC10真題了解一下自己的真實水平。

AMC10競賽主要考察代數(shù)、幾何、數(shù)論及概率4個部分。我們整理部分AMC10競賽考察內容：

課程設置

班課語言：中英/全英文

班課類型：4-8人小班/一對一

上課方式：線上/線下同步上課

線下校區(qū)：北京，上海，深圳，廣州，南京，蘇州，青島，無錫等

犀牛教育北京校區(qū)教室寬敞明亮，接待區(qū)整潔舒適，交通方便，歡迎家長們來校區(qū)參觀！