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發(fā)布時(shí)間：2024-02-29 10:13:11 編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)是小學(xué)階段的關(guān)鍵任務(wù)之一，小學(xué)階段的家長(zhǎng)存在最多的問(wèn)題就是，學(xué)奧數(shù)還是AMC？奧數(shù)和AMC哪個(gè)對(duì)孩子幫助大？奧數(shù)和AMC哪個(gè)難度大？AMC8培訓(xùn)課程推薦~北京上海深圳有AMC8培訓(xùn)班嗎？
學(xué)奧數(shù)還是學(xué)AMC
先說(shuō)結(jié)論，學(xué)AMC！
為什么呢，主要有以下幾點(diǎn)原因：
第1，小學(xué)奧數(shù)不是真奧數(shù)。
如果覺(jué)得孩子在小學(xué)學(xué)奧數(shù)可以為初中的數(shù)學(xué)有幫助，那你就陷入一個(gè)誤區(qū)。因?yàn)槌踔须y的是幾何，高中難的是函數(shù)。
第2，奧數(shù)天賦要求更高。
如果孩子沒(méi)有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦，很難取得好成績(jī)。他不是通過(guò)勤奮和邏輯能力就能通過(guò)，二是要求在數(shù)字上有獨(dú)特的敏感度和直覺(jué)。連奧數(shù)命題專家都說(shuō)，全國(guó)近5%-8%的學(xué)生適合學(xué)奧數(shù)，它并不是數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)。
第3，奧數(shù)對(duì)提升邏輯思維幫助不大。
小學(xué)奧數(shù)是把一些較難的知識(shí)點(diǎn)集合成一些解題技巧和套路，讓孩子不用理解，直接做題，更側(cè)重技能和直覺(jué)，背后的推導(dǎo)和思維能力并沒(méi)有得到提升。
而amc競(jìng)賽需要孩子學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思維來(lái)解訣問(wèn)題，是從基本定理和原理推導(dǎo)出來(lái)的邏輯。所以想培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)邏輯和興趣，amc更加適合。
第4，奧數(shù)相比難度更高。
AMC和奧數(shù)比，會(huì)簡(jiǎn)單一些，當(dāng)然對(duì)拿獎(jiǎng)也是有一定要求，從amc8到amc10、12再到AIME，更高階的發(fā)展難度會(huì)提示。
并且AMC競(jìng)賽改革后采用中英雙語(yǔ)試題，沒(méi)有語(yǔ)言障礙，國(guó)內(nèi)孩子基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)，參加AMC競(jìng)賽更有優(yōu)勢(shì)！與參加國(guó)內(nèi)競(jìng)賽蕞大的區(qū)別是，計(jì)算量小，計(jì)算技巧的考查很少出現(xiàn)。
但是AMC的含金量卻比國(guó)內(nèi)競(jìng)賽大得多，不管是培養(yǎng)孩子興趣，數(shù)學(xué)能力還是助力升學(xué)與出國(guó)留學(xué)，AMC競(jìng)賽都是絕佳之選~
所以從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，與其去學(xué)奧數(shù)的套路，不如直接讓孩子備考AMC，既能超前學(xué)到初中數(shù)學(xué)知識(shí)，也能鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)。
AMC8在北上廣的含金量有多高？
AMC8競(jìng)賽是在北京等多所中小學(xué)常規(guī)舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一，吸引了清華附中、人大附中、首師附中、北大附中、北京20中學(xué)、北京101中學(xué)等眾多TOP學(xué)校的參與。
此外，在上海高校圈，AMC8全球前5%和前1%也是上海TOP學(xué)校加分項(xiàng)目之一。
對(duì)于想要報(bào)考上海“三公”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加AMC8和小托福幾乎是必不可少的。根據(jù)往年情況，錄取到上海“三公”學(xué)校的學(xué)生，幾乎都參加過(guò)AMC8競(jìng)賽，并且有很多人達(dá)到了20+的高分。
廣州和深圳的情況，也和北京上海很類似。
由此可見(jiàn)，北上廣深的學(xué)校，對(duì)于AMC8的重視程度不言而喻。
AMC如此被重視，原因是AMC8內(nèi)容涵蓋了課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)和競(jìng)賽數(shù)學(xué)知識(shí)，備考AMC8可以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，提升課內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。
同時(shí)，備考過(guò)程中學(xué)生還可以積累英語(yǔ)詞匯，提高英語(yǔ)能力。參賽并獲獎(jiǎng)后，學(xué)生的學(xué)科自信心也會(huì)得到增強(qiáng)。
小學(xué)階段參加AMC8需要補(bǔ)充哪些知識(shí)
1.整數(shù)：了解整數(shù)的概念、性質(zhì)和運(yùn)算方法。
2.因數(shù)和倍數(shù)：理解因數(shù)和倍數(shù)的概念，掌握它們的性質(zhì)和求法。
3.四則運(yùn)算：熟練掌握加減乘除運(yùn)算，包括簡(jiǎn)便運(yùn)算和分?jǐn)?shù)運(yùn)算。
4.三角形：了解三角形的性質(zhì)和相關(guān)概念，如勾股定理、三角形面積等。
5.方程問(wèn)題：理解方程的概念，學(xué)會(huì)列方程和解方程。
6.雞兔同籠和行程問(wèn)題：這兩類問(wèn)題是小學(xué)生接觸到的最復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題之一，需要理解題目中的數(shù)學(xué)含義，學(xué)會(huì)建立方程，解決問(wèn)題。
AMC8培訓(xùn)課程
針對(duì)AMC8培訓(xùn)課程，我們采用先測(cè)試，后入班的學(xué)習(xí)模式，根據(jù)孩子實(shí)時(shí)水平，規(guī)劃適合的課程學(xué)習(xí)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果負(fù)責(zé)，讓學(xué)生學(xué)的懂、學(xué)得會(huì)；
3-4年級(jí) ：Pre-AMC8課程；
5-6年級(jí)：AMC8基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺課程；
7-8年級(jí) ：Pre-AMC10課程；
01
Pre-AMC8課程
AMC8競(jìng)賽考察知識(shí)點(diǎn)包含小學(xué)段+初中段7.8年級(jí)知識(shí)，對(duì)于3-5年級(jí)低齡段學(xué)生，知識(shí)基礎(chǔ)存在較大的差距，所以Pre-AMC8課程課程主要以幫助學(xué)生補(bǔ)充、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為主，對(duì)AMC8考試中常考硬核的19個(gè)知識(shí)點(diǎn)，中高檔題型集中突破；打破低齡孩子參加AMC8競(jìng)賽難的問(wèn)題。
■ AMC8課程類型：基礎(chǔ)班，進(jìn)階班，沖刺班，考前刷題班
可以免費(fèi)進(jìn)行測(cè)試，在根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分合適的班級(jí)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
■ AMC8培訓(xùn)班型：精品小班課程，1對(duì)1課程
■ AMC8上課語(yǔ)言：中英文雙語(yǔ)/全英文授課
■ AMC8上課模式：線上網(wǎng)課，線下北上廣深等多個(gè)城市校區(qū)
