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什么情況需要AMC數(shù)學(xué)競賽?AMC8/10/12競賽規(guī)劃思路!AMC歷年真題分享

發(fā)布時(shí)間:2024-02-29 10:51:13 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)

什么情況需要AMC數(shù)學(xué)競賽成績?AMC8數(shù)學(xué)競賽、AMC10數(shù)學(xué)競賽、AMC12數(shù)學(xué)競賽如何規(guī)劃?
AMC8競賽歷年真題、AMC10競賽歷年真題、AMC12競賽歷年真題分享!
數(shù)學(xué)競賽課程輔導(dǎo),四大優(yōu)勢,五大亮點(diǎn)!
PART.1

什么情況需要AMC數(shù)學(xué)競賽

 什么情況需要AMC競賽成績?
 
AMC8低齡學(xué)霸的性價(jià)比之選
對于3-8年級,尤其3-6年級的小學(xué)生,AMC競賽性價(jià)比很高,原因如下:
 
?與小學(xué)奧數(shù)相比,考察廣而不深,更適合不同基礎(chǔ)的學(xué)生參加;
?國際競賽成為新選擇,學(xué)生可通過AMC競賽證明自己的數(shù)學(xué)能力;
?低齡競賽天花板,高含金量,小升初/國際學(xué)校認(rèn)可;

 
AMC10中高年級的自我挑戰(zhàn)
AMC10競賽接軌真實(shí)競賽水平,初高中學(xué)生新挑戰(zhàn),在提升思維的同時(shí),為更高階競賽做好充分準(zhǔn)備。
 
AMC12名校的“敲門磚”
海外名校高度認(rèn)可,部分名校官網(wǎng)會要求學(xué)生填寫AMC或AIME競賽成績,提升學(xué)生入學(xué)競爭力。
PART.2

AMC數(shù)學(xué)競賽規(guī)劃思路

1 AMC8競賽-規(guī)劃思路:
小學(xué)/初中的學(xué)生提前學(xué)習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,提升英語能力。對于孩子們來說,可以先準(zhǔn)備AMC8的這種題,這種題相對于國內(nèi)的孩子來說是可以駕馭的,并不是很難。
 
我們可以通過AMC8的練習(xí),一方面把數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)起來,同時(shí)把英語也練習(xí)起來。但是AMC8沒有太多時(shí)效性,因此對以后的申請并沒有什么幫助,而是為了后面的AMC10和AMC12打基礎(chǔ)的。
 
 
2 AMC10競賽-規(guī)劃思路:
基礎(chǔ)一般的學(xué)生,8、9年級開始準(zhǔn)備,基礎(chǔ)相對比較好的同學(xué),可以在9升10的時(shí)候開始準(zhǔn)備,寒假進(jìn)入沖刺階段。
原因一:時(shí)間充裕,壓力小
原因二:AMC的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)都基本是國內(nèi)的初高中知識,絕大多數(shù)都是初中知識,所以孩子在理解上是不會有問題的。難的在于打破思維局限,將所學(xué)到的知識認(rèn)識到、學(xué)習(xí)到、運(yùn)用到更寬的范圍上。
 
當(dāng)然現(xiàn)在參加AMC10的學(xué)生,年齡越來越低,很多5/6年級的同學(xué)都會去試一試AMC10,建議大家提前做好知識點(diǎn)的普及學(xué)習(xí),再去參賽哦,難度還是比AMC8大很多的!
 
3 AMC12競賽-規(guī)劃思路:
基礎(chǔ)一般的學(xué)生,10年級開始準(zhǔn)備,提前打基礎(chǔ);基礎(chǔ)較好的學(xué)生,可以10升11的暑假參加AMC夏令營或者11年級秋季開始理論學(xué)習(xí),寒假沖刺, 于11年級下學(xué)期2月參加考試。
跟AMC10一樣,低年級的學(xué)生參賽,要學(xué)習(xí)必考知識點(diǎn)再去參賽哦!
 
AMC數(shù)學(xué)競賽規(guī)劃及課程輔導(dǎo)
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PART.3

AMC8/10/12歷年真題分享

 
 
AMC8競賽歷年真題
 

 
AMC10競賽歷年真題
 

圖片

 
AMC12歷年真題
 

圖片

 
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國際競賽/課程培訓(xùn)

 
 
 
 

 

四大課程優(yōu)勢
 
?課程量身打造
制定課前測試,根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
?師資力量優(yōu)秀
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
?教材精編獨(dú)家
優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識體系,了解自己在AMC競賽中的優(yōu)勢和薄弱項(xiàng),進(jìn)而針對性查漏補(bǔ)缺,沖分拿獎(jiǎng)。
?培訓(xùn)體系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
 
五大課程亮點(diǎn)
 
?課程大綱:課內(nèi)外知識點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
 
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