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發(fā)布時(shí)間：2024-03-01 11:17:57 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
整除1
整除2
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)1
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)2
三角形的高和面積
勾股定理1
勾股定理2
小數(shù)的四則運(yùn)算1
小數(shù)的四則運(yùn)算2
邏輯推理
認(rèn)識分?jǐn)?shù)1
認(rèn)識分?jǐn)?shù)2
認(rèn)識分?jǐn)?shù)3
兩大計(jì)數(shù)原理1
兩大計(jì)數(shù)原理2
連續(xù)整數(shù)與等差數(shù)列
巧求周長和面積
比&比例
認(rèn)識方程1
認(rèn)識方程2
平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
列方程解應(yīng)用題
有理數(shù)六大概念
有理數(shù)四則運(yùn)算
余數(shù)問題
復(fù)習(xí)與演練
行程問題1
行程問題2
排列
組合
概率1
概率2
立體幾何長方體與正方體
立體幾何堆砌體
立體幾何圓柱圓錐
低年級AMC8競賽選手的局限在于：沒有超前學(xué)習(xí)下知識的局限。
在Pre-AMC8課程中，會用簡單生動的數(shù)學(xué)問題鍛煉孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能。逐漸培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，幫助在后續(xù)AMC8數(shù)學(xué)競賽中取得佳績。
在AMC8數(shù)學(xué)競賽中，孩子們需要解決各種各樣的數(shù)學(xué)問題，這些問題可能看起來很困難，但是通過孩子們平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練，可以逐漸掌握解決問題的方法和能力。
Pre-AMC8 課程中的問題雖然比較簡單，但是可以給孩子們提供一些啟示，讓他們學(xué)會如何分析問題和解決問題。
參加 Pre-AMC8 課程可以幫助孩子們增強(qiáng)自信心。在這個(gè)課程中，孩子們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練來提高自己的數(shù)學(xué)能力和水平。
首先判斷孩子的數(shù)學(xué)競賽水平
這是一套科學(xué)的AMC8數(shù)學(xué)競賽測評卷，學(xué)生測完后會生成獨(dú)家測評報(bào)告，包含優(yōu)勢分析、排名預(yù)估、能力評估等，幫助孩子更好地查漏補(bǔ)缺，有針對性地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)！
且熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算及規(guī)則圖形的周長面積計(jì)算的同學(xué)適合學(xué)習(xí) Pre-AMC8 課程。
Pre-AMC8課程
Pre-AMC8適合3-5年級（或具備3-5年級水平）想要參加AMC8考試的學(xué)生，是專門針對低年級學(xué)生研發(fā)的AMC8競賽課程，課程結(jié)合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，帶孩子熟悉AMC8競賽考試模式、題型和分值，培養(yǎng)孩子競賽思維，是學(xué)生補(bǔ)充、鞏固競賽基礎(chǔ)知識的首選。
適合直接學(xué)習(xí) AMC8 進(jìn)階課程。
AMC8競賽直通車課程建議5-8年級學(xué)生參加，將AMC8競賽整個(gè)準(zhǔn)備過程分成了3個(gè)階段：夯實(shí)知識點(diǎn)、串聯(lián)知識點(diǎn)和沖刺刷題。
競賽課程由領(lǐng)域金牌導(dǎo)師帶隊(duì)，采用體系化教研的專業(yè)教材，結(jié)合競賽真題和考察范圍全考點(diǎn)覆蓋課程。
課程根據(jù)不同組別、不同基礎(chǔ)的同學(xué)依據(jù)自己的情況來選擇；豐富的學(xué)習(xí)資料，賽事真題，全真?？迹轿粠椭鷮W(xué)生穩(wěn)步提高，高效學(xué)習(xí)。
目前，已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無錫、合肥、武漢、成都、鄭州等多個(gè)城市開設(shè)校區(qū)，致力于為準(zhǔn)留學(xué)生家庭提供全方位升學(xué)服務(wù)。
