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發(fā)布時間：2024-03-06 11:34:16 編輯：Mila來源：犀牛國際教育
那么AMC8數(shù)學競賽考察了哪些初中知識點？3-6年級學生如何備考AMC8競賽呢？今天Sharon老師今天來詳細介紹下！（更多AMC競賽培訓課程，詳情可聯(lián)系客服）
美國AMC8數(shù)學競賽是針對八年級及以下學生的數(shù)學測驗，其測驗目的是為了增進學生對數(shù)學習題解答的能力。這項測驗提供了一些中學程度的數(shù)學概念的教學與評量，還涵蓋了較廣泛的數(shù)學實際應用。
小學和初中的學習內(nèi)容存在一些不同之處。在小學階段，著重培養(yǎng)學生的思維能力和學習興趣，以擴寬他們的知識面為目標。而在中學階段，更注重學習方法、知識體系和思維邏輯。因此，小學生參加AMC8數(shù)學競賽首先需要建立完整的知識體系，培養(yǎng)思維能力，并靈活運用所學的知識點。
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根據(jù)近幾年參加AMC8競賽的實際情況來看，AMC8競賽參賽者年級也是呈走低趨勢，但是低年級學生拿獎難度比較高，不同年級提前做好備考規(guī)劃才是關鍵。
這部分同學小學的數(shù)學知識還沒掌握，更何況AMC8還涉及到初中數(shù)學知識，所以一般不建議參加AMC8競賽。先打基礎培養(yǎng)競賽思維比較重要，建議先參加袋鼠競賽的L1和L2，有一定基礎后再參加AMC8會更容易拿獎。
這部分學生需要夯實小學數(shù)學基礎，同時補充初中數(shù)學知識，有的同學接觸過奧數(shù)比賽、平常超前學過數(shù)學，那么可以嘗試做一下AMC8真題，基礎好的同學可以直接參加AMC8，在拿到15分AMC8低齡獎的基礎上沖刺5%。零基礎或者做真題難度較大的同學可以通過犀牛Pre-AMC8課程提升基礎。
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