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袋鼠競賽考試倒計(jì)時(shí)!袋鼠競賽考前如何沖刺?

發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 10:46:40

編輯:Lisa來源:未知瀏覽:

袋鼠競賽考試倒計(jì)時(shí)!袋鼠競賽考前如何沖刺?如何上半年可以參加哪些國際數(shù)學(xué)競賽呢?要開考的袋鼠數(shù)學(xué)競賽是大多數(shù)家長的選擇,2024年袋鼠數(shù)學(xué)競賽的考試時(shí)間是3月30日,目前已截止報(bào)名,本篇Asa老師將分享2024年袋鼠數(shù)學(xué)競賽的報(bào)名,袋鼠競賽的考察知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,袋鼠數(shù)學(xué)競賽的備考攻略,建議收藏噢!

 

袋鼠數(shù)學(xué)競賽考試詳情

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圖片?2024年袋鼠數(shù)學(xué)競賽報(bào)名截止日期:2024年3月15日

?2024年袋鼠數(shù)學(xué)競賽考試日期:2024年3月30日

 

?報(bào)名方式

袋鼠數(shù)學(xué)競賽報(bào)名方式與孩子學(xué)校是否是袋鼠數(shù)學(xué)競賽考點(diǎn),有著密切關(guān)系。主要報(bào)名方式有以下兩種:

①學(xué)校是考點(diǎn):

家長可以通過學(xué)?;虼蟾傎惞倬W(wǎng)(http://wwwseedasdan.org/mk)、微信小程序“阿思丹國際理科測評(píng)”進(jìn)行報(bào)名。

 

②學(xué)校非考點(diǎn):家長可以找一些機(jī)構(gòu)代報(bào)名。

 

?競賽規(guī)則

  • 競賽對(duì)象:1-12年級(jí)學(xué)生

  • 比賽語言:中英雙語

  • 比賽形式:個(gè)人賽,選擇題

 

?全球獎(jiǎng)項(xiàng)

Math Kangaroo 成就獎(jiǎng)

滿分同學(xué)將獲該獎(jiǎng)項(xiàng)

 

?中國區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)

超級(jí)金獎(jiǎng) Top Gold :排名前 3%

金獎(jiǎng) Gold Award :排名前 10%

銀獎(jiǎng) Silver Award:  排名前 20%

銅獎(jiǎng) Bronze Award:  排名前 35%

數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng) Profciency Award:  各賽區(qū)除全國獎(jiǎng)項(xiàng)之外前 25%

* 每個(gè)難度等級(jí)(不同年級(jí))單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)

 

 

袋鼠數(shù)學(xué)競賽題型分析

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袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)難度適中、生動(dòng)有趣,每個(gè)等級(jí)所考察的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)大部分不會(huì)超過官方給定的該等級(jí)對(duì)應(yīng)的最高年級(jí)所學(xué)的知識(shí)。

 

題型大致可以歸為五類:圖形類、運(yùn)算類、數(shù)理邏輯類、應(yīng)用類、趣題。具體考察形式有計(jì)算題、邏輯題、觀察題、模式題、迷宮題、排序題、幾何旋轉(zhuǎn)、幾何分割、排列組合、時(shí)間、金錢等。

 

?圖形題:平面圖形多考察比較、排序、操作,而立體圖形多考察三視圖。主要考察的題型為:圖形運(yùn)動(dòng):旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn);物體三視圖:俯視;重疊觀察;方位判斷:左右分辨、相對(duì)位置。

 

?邏輯推理題:占比逐年提升,高達(dá)25%。這類題是考試重點(diǎn),題目靈活多變,主要考察學(xué)生閱讀理解、邏輯推理等多項(xiàng)能力綜合運(yùn)用。

 

?應(yīng)用題:與生活強(qiáng)相關(guān),注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用能力,通常是讀題與讀圖能力結(jié)合考察。常見基本類型有:和差問題、時(shí)間問題、金錢問題、排列組合等。

 

?運(yùn)算題:偏重于考察基本概念的掌握,考察難度較低。

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袋鼠數(shù)學(xué)競賽考察的能力要求

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?閱讀理解能力:

袋鼠數(shù)學(xué)競賽題目都是配圖題,圖文結(jié)合,有的關(guān)鍵信息會(huì)隱藏在圖中,需要同學(xué)們學(xué)會(huì)理解題意。

例如下題:

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第一遍看這個(gè)題目的時(shí)候有點(diǎn)懵,再仔細(xì)看題目、看圖案,才發(fā)現(xiàn),原來每只瓢蟲身上都有圓點(diǎn),而圓點(diǎn)的數(shù)量也各不一樣,因此文中強(qiáng)調(diào)了一句“in the order of increasing number of dots”,必須要理解這句話,才能明白需要根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量來連接瓢蟲的道理。這題的答案是D。

 

如果學(xué)生讀不懂題目的話,孩子數(shù)學(xué)計(jì)算能力再強(qiáng)也是徒勞。

   

 ?視覺感知能力

視覺訓(xùn)練也是非常重要,先是能捕捉圖像,分析圖像,并且在大腦里能還原圖像。特別是對(duì)于數(shù)學(xué)里面的平面幾何、立體幾何,這完全就是視覺感知能力的一個(gè)體現(xiàn)。

看下面這道1、2年級(jí)的視覺訓(xùn)練題目,問一個(gè)圖像顏色交換一下后會(huì)變成什么樣子?

 

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答案是E。

 

等到了3、4年級(jí),還是同樣的圖案,但是對(duì)孩子思維難度要求更高。你看下面的題目,不僅僅是需要孩子將顏色交換一下,還需要將圖像旋轉(zhuǎn)一下,問最后變成什么樣子?

 

圖片

答案選E。

 

?數(shù)學(xué)建模能力

我們看下面這道3、4年級(jí)的題目,有4個(gè)球,分別是10g、20g、30g和40g,根據(jù)圖里面的天平指示,問哪個(gè)球是30g?

 

圖片

 

這道題目就需要孩子能根據(jù)圖像所示建立一個(gè)數(shù)學(xué)模型,否則這道題目TA是做不出來的!這個(gè)數(shù)學(xué)模型應(yīng)該是下面這個(gè)樣子:

 

  • 第一個(gè)模型是:A+B > C+D,這對(duì)應(yīng)于第一張圖,表示A和B的重量比C和D的重量重。

  • 第二個(gè)模型是:B+D = C。這對(duì)應(yīng)于第二張圖,表示B和D的重量和C一樣重。

有了這兩個(gè)模型,孩子把數(shù)字帶入進(jìn)去,就比較容易得到答案了!

答案是C。

 

?如果還想拿袋鼠數(shù)學(xué)競賽真題練手在線咨詢領(lǐng)?。?/strong>

 

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