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AMC12競賽主要考察高中部分數(shù)學知識，考察重點在于進階平面幾何與立體幾何、進階代數(shù)、組合計數(shù)、綜合數(shù)論、復數(shù)、對數(shù)與對數(shù)函數(shù)、多項式等。

此外想要在AMC12競賽中拿到好成績，學生還需要具備靈活的數(shù)學思維，熟練的答題技巧等，所以AMC12數(shù)學競賽整體的含金量還是比較高的。

AMC12競賽的難度比AMC10、AMC8的難度要更大，近幾年題型也在不斷創(chuàng)新，預測AMC12的題型難度還會增加，備考AMC12主要有以下難點：

01、考察知識點廣且深

在AMC12競賽中，學生需要掌握高中階段的所有數(shù)學知識及部分數(shù)學競賽知識點，并能夠?qū)⑦@些知識靈活應用到解題過程中。雖然AMC12不會考大學數(shù)學內(nèi)容，但是可以用微積分解題。

02、考察答題速度及正確率

AMC12比賽時間非常緊張，參賽者需要在75分鐘完成25道選擇題，平均每道題僅有3-4分鐘答題時間。對學生來說，掌握解題技巧和快速思考是至關(guān)重要的。

03、考察學生分析解決問題及創(chuàng)造性思維能力

AMC12競賽中的一些問題需要同學們具備創(chuàng)造性的解題思維。這些問題可能涉及非常巧妙的數(shù)學技巧和思路，需要參賽者能夠發(fā)現(xiàn)問題的隱藏規(guī)律和解題的奇妙思路。

同時AMC12競賽題目往往暗藏著復雜形式和隱含條件，需要參賽者具備較強問題解讀和分析能力。

鑒于AMC12以上難點，小編建議大家從夯實知識點、串聯(lián)知識點、沖刺刷題這三個階段備考：

1、夯實知識點

對于大部分學生、尤其是9-10年級或者更低年級的同學在知識儲備上，與AMC10/12競賽要求差距較大，尤其是數(shù)論部分和概率部分，有可能是比較少接觸的。

建議同學們備考AMC12需要學習補足知識點上的缺失。

2、串聯(lián)知識點

在學習完基礎(chǔ)知識點的情況下，需要先對一些簡單題進行練習，保證知識點的熟練度，不至于出現(xiàn)新學的知識點，之前學過的很快就遺忘的情況。

建議接下來可以準備練習一些中等難度的題目，學習如何對多個知識點綜合的題目進行解答，或者是對于單個知識點，難度深度較高的題目。通過學會融匯貫通，熟使用并串聯(lián)知識點。

3、沖刺刷題

在對真正的難題發(fā)起沖擊，因為困難題對于學生的思維能力要求高，且不具有通用的解題方法，每道題都有一定的獨特之處，所以需要一道一道攻堅。在此同時開始分配時間，進行完整卷子的?？加柧?，盡快適應考試節(jié)奏。
 

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四大課程優(yōu)勢

?課程量身打造

犀牛制定課前測試，根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學生學習。

?師資力量優(yōu)秀

犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國際競賽教學經(jīng)驗。

?教材精編獨家

優(yōu)秀的教研團隊研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學生快速搭建一套全面的競賽知識體系，了解自己在AMC競賽中的優(yōu)勢和薄弱項，進而針對性查漏補缺，沖分拿獎。

?培訓體系完善

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五大課程亮點

?課程大綱：課內(nèi)外知識點全覆蓋

?課程類型：3-8人小班授課/一對一授課模式

?學習階段：基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段，每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學習時間分班。

?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語言：中英雙語教學/純英文授課

AMC12課程安排

>>針對學員:

2024年備戰(zhàn)AMC12的學生

>>課程特點:

a、班型分為基礎(chǔ)+沖刺+?？键c評，適合各階段學生

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