發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 14:06:20
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SIC(Student Investment Challenge)中學(xué)生投資學(xué)術(shù)活動(dòng)是由ACME(America China Modern Economics Society)提供學(xué)術(shù)專業(yè)支持,并由SKT運(yùn)營,得到了CEE(Council for Economic Education)的官方認(rèn)證。
SIC旨在培養(yǎng)學(xué)生對投資和金融的興趣,幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的投資品性,并加深對各行業(yè)領(lǐng)域的理解,關(guān)注中學(xué)生學(xué)術(shù)和職業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
報(bào)名截止時(shí)間:2024年03月24日
面向?qū)ο螅?/strong>7-16年級(jí)學(xué)生,SIC S2-S10全球站參與學(xué)生
SIC 比賽的特點(diǎn)
注重實(shí)踐:提供了一個(gè)股票交易的仿真平臺(tái),讓學(xué)生通過模擬真實(shí)的股票交易體會(huì)到股市的跌宕起伏,預(yù)先體驗(yàn)實(shí)際操盤,在實(shí)踐中建立起符合個(gè)人風(fēng)格的投資策略。
聚焦現(xiàn)實(shí)世界:參與學(xué)生需要深度觀察并思考現(xiàn)實(shí)世界中的各個(gè)行業(yè)和賽道,從宏觀環(huán)境、行業(yè)競爭格局、企業(yè)估值和風(fēng)險(xiǎn)管理等多角度對自己所選的股票進(jìn)行解讀,并提供個(gè)股分析報(bào)告。
定性分析&定量模型相結(jié)合:學(xué)生在產(chǎn)出投資報(bào)告的過程中,需要采用“定性+定量”相結(jié)合的方法,不僅要用定性的分析方法來闡述自己的投資策略,還要構(gòu)建自己的財(cái)務(wù)分析模型和風(fēng)險(xiǎn)評估模型,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度證明投資策略的有效性。
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SIC含金量
培養(yǎng)鉆研商業(yè)戰(zhàn)略的能力
學(xué)生將借助線上平臺(tái)實(shí)時(shí)模擬真實(shí)美股交易,體驗(yàn)看多、做空、杠桿、爆倉等帶來的驚險(xiǎn)刺激,收益率排名實(shí)時(shí)更新,是最有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時(shí)也是少有的最貼近真實(shí)職業(yè)的探索,先人一步體驗(yàn)基金經(jīng)理操盤,建立符合個(gè)人風(fēng)格的長期與短期投資策略。
收獲大咖的專業(yè)指導(dǎo)
SIC吸引了一眾大咖和特邀嘉賓,參賽選手在比賽過程中,不僅可以得到國際頂尖商學(xué)學(xué)者的點(diǎn)評,更能得到華爾街商業(yè)牛人們的指導(dǎo)!
結(jié)識(shí)藤校精英
參與SIC,學(xué)生有與同輩導(dǎo)師、藤校精英、金融大牛近距離學(xué)習(xí)和社交的機(jī)會(huì),鏈接“全球大學(xué)生投資挑戰(zhàn)”,推薦優(yōu)秀參與者進(jìn)入藤校精英社群。
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