“公認(rèn)最難” 的IB課程到底在學(xué)什么？

　　IB課程在所有國際課程體系里難度可以說是數(shù)一數(shù)二的，但在全球認(rèn)可度是非常高，基本世界上所有主流大學(xué)都認(rèn)可IB課程成績，

　　最近幾年，一些家長把IB當(dāng)成了升學(xué)的“第二條路”，在A-Level賽道越來越“擁擠”的情況下，IB是一條更好走的“捷徑”么?看下下面的IB課程詳細(xì)介紹吧!

　　IB課程詳細(xì)介紹

　　國際預(yù)科證書課程

　　IB課程介紹

　　近年來，IB課程成為了學(xué)生們非常熱門的國際課程選擇。

　　IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(The International Baccalaureate Diploma Programme)，簡稱IB課程。是一個完整的從幼兒園到高中畢業(yè)的國際課程體系，涵蓋3-19歲學(xué)生的教育，可以說是“IB陪伴你成長”，旨在為學(xué)生提供個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及立世的各項(xiàng)能力。

　　IB課程可以分為四個學(xué)段，首先是DP課程，后來發(fā)展到MYP、PYP，并進(jìn)一步發(fā)展為CP課程。

　　大家熟知的IBDP是IB的四個項(xiàng)目之一，是適合16-19歲學(xué)生的大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。學(xué)生可以靈活地選修自己喜歡的學(xué)科，在畢業(yè)后以強(qiáng)大實(shí)力升入大學(xué)。IBDP 的課程選擇其實(shí)本質(zhì)上就是在各個學(xué)科組中選擇一個或多個科目，目的就是培養(yǎng)全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)的世界公民。

　　IB課程優(yōu)勢

　　· 高認(rèn)可度：IB課程不受地區(qū)限制，并得到世界上所有主要大學(xué)的認(rèn)可，擁有IB證書的學(xué)生可以直接申請120多個國家的數(shù)千所大學(xué)。

　　· 更有競爭力：IB課程畢業(yè)生在申請世界大學(xué)方面具有明顯優(yōu)勢，如哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等世界大學(xué)都將IB視為有價值的高中文憑，優(yōu)先錄取IB畢業(yè)生。

　　· 免學(xué)分省學(xué)費(fèi)：IB課程不僅提高了學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會，而且在進(jìn)入高級階段時還可以幫助學(xué)生免修課程、跳級、獲得獎學(xué)金等，從而節(jié)省高額的成本費(fèi)用。

　　· 提供更加綜合、全面均衡的課程：IB課程旨在幫助學(xué)校發(fā)展學(xué)生的才能，引導(dǎo)學(xué)生將書本知識與現(xiàn)實(shí)世界聯(lián)系起來。

　　IB課程設(shè)置

　　IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，鼓勵學(xué)生在跨學(xué)科的項(xiàng)目中進(jìn)行獨(dú)立研究和思考。IB課程還要求學(xué)生參加CAS項(xiàng)目(創(chuàng)造性、行動、服務(wù))，鼓勵學(xué)生積極參與社會公益活動。

　　IB課程由六門學(xué)術(shù)課程和三個核心課程兩個板塊組成。

　　1

　　六門學(xué)術(shù)課程

　　1、第一語言(Language A)2、第二語言(Language B)3、社會科學(xué)(Social Science)4、研究科學(xué)(Experimental Science)5、數(shù)學(xué) (Mathematics)6、藝術(shù) (The Arts)

　　2

　　三個核心課程

　　1、知識論 (Theory of Knowledge)基于批判性思維和哲學(xué)性獨(dú)立思考的一門課程，培養(yǎng)多角度多元化的思考解讀方式，需要完成1200-1600字的論文。

　　2、拓展論文 (Extended Essay)學(xué)生對所學(xué)課程中的某一門提出一個相關(guān)論題并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究，完成一篇4000字研究論文。

　　3、創(chuàng)造性活動、體育活動和社區(qū)活動 (CAS)需要完成150小時的社會實(shí)踐活動，包括創(chuàng)造、運(yùn)動、公益三個維度。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，養(yǎng)成健康的生活方式，并學(xué)會關(guān)心他人。

　　IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程 (SL)和高難度課程(HL)，IB要求學(xué)生所選的這六門課中至少有三門是HL。

　　從課程要求上來看，IB要求學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力，或者是不想把精力放在有限學(xué)科上的學(xué)生。這也使得IB成為了公認(rèn)的難度課程，所以IB并不是一條好走的“捷徑”。

　　IB的分?jǐn)?shù)要求

　　IB成績是如何評分的?IB成績分為兩部分，核心課程(3分)和六大學(xué)科組課程，每門科目的的評分范圍是1-7分。六門科目總分42分。通過CAS要求，并且在EE和TOK上獲得優(yōu)異成績的同學(xué)最多可以獲得3分，所以滿分是45分。(6個學(xué)科42分 + 3個核心3分)

　　計分方式

　　計分方式：內(nèi)部評估+外部評估

　　大學(xué)申請開始的時候，IB考試還沒開始，所以你在申請大學(xué)時是無法提交IB成績的。提交給大學(xué)的成績單上只有預(yù)估成績，也就是你的老師預(yù)計你在完成IB考試后的最終成績。每一門IB課程都會有一個得分，然后被轉(zhuǎn)換為1:7分成績(按比例)：

　　7=非常優(yōu)秀6=優(yōu)秀5=良好4=合格。3=基本合格2=不合格，能力比較欠缺1=不合格，能力非常欠缺。

　　IBO抽查(連坐模式)

　　IBO并不會審核每一位學(xué)生的IA，學(xué)校老師會先為所有人評分。IBO會在每一科目的兩個level隨機(jī)抽取幾名學(xué)生的IA，要求學(xué)校上交并進(jìn)行批改。

　　如果IBO給出的成績低于學(xué)校老師所給的成績，整班級IA都會被按照老師和IBO的分?jǐn)?shù)差距降分。相反，如果IBO給出的成績更高，所有人的IA也會被加分。

　　一般情況

　　通常，單科獲得6分是比較理想的成績。申請英國羅素集團(tuán)大學(xué)，IB通常需要達(dá)到36分或更高，相當(dāng)于A Level考試中的3個A，拿到36至38左右即有資格申請劍橋大學(xué) (一般需要40-41分)，申請常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40分或以上，牛津要求42+分的成績。

　　對于想沖刺藤校和頂尖大學(xué)的學(xué)生來說，40分以上的IB成績是必要的要求。哈佛、耶魯、普林斯頓等頂尖大學(xué)的IB平均入學(xué)分?jǐn)?shù)約為43分，競爭非常激烈。

　　最后!無論學(xué)生選擇哪條“賽道”上奔跑，適合是最重要的!隨著教育國際化的趨勢，參加IB考試的考生越來越多，競爭也會變得激烈。

　　IB全科輔導(dǎo)課程

　　我們開設(shè)了【IB全科輔導(dǎo)班】，采用一對一和4-8人小班授課的教學(xué)方式，課程內(nèi)容緊貼IBO的考試大綱。

　　針對 IB 課程不同階段，開設(shè) IBDP 先行班、同步培優(yōu)班、考前沖刺等多個課程班型，可結(jié)合個人實(shí)際情況進(jìn)行選擇，幫助學(xué)生快速解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)重點(diǎn)問題。

　　IB課程熱門輔導(dǎo)推薦

　　班型適合學(xué)員

　　物理9-12年級IB學(xué)生

　　生物9-12年級IB學(xué)生

　　化學(xué)9-12年級IB學(xué)生

　　經(jīng)濟(jì)9-12年級IB學(xué)生

　　數(shù)學(xué)-AI9-12年級IB學(xué)生

　　數(shù)學(xué)-AA9-12年級IB學(xué)生

　　中文9-12年級IB學(xué)生

　　更多科目可微信咨詢文末小助手。

　　我們在北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州、蘇州、無錫、重慶、合肥、武漢、山東、濟(jì)南、成都等城市均有線下校區(qū);線上線下同步授課。