6-8年級怎么學AMC10？Pre-AMC10課程帶你無憂沖獎！

　　隨著AMC競賽的參賽年齡逐漸年輕化，越來越多的6-8年級孩子開始涉足AMC10的競賽領(lǐng)域。針對這一群體，學習Pre-AMC10課程是一個明智的選擇。這門課程不僅能夠幫助他們?yōu)锳MC10做好充分準備，還能夠間接提前掌握國內(nèi)外初中階段的數(shù)學知識模塊，為未來的數(shù)學學習和競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

　　AMC10考察知識點難度

　　AMC10知識點相較于AMC8考察更廣更深，需要對知識掌握更加靈活，對學生數(shù)學思維能力和知識熟練度要求會更高。

　　也有同學會問，AMC10對應國內(nèi)數(shù)學什么水平?

　　AMC10難度對應：初中聯(lián)賽

　　考試內(nèi)容：包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等，不需要任何微積分和三角函數(shù)知識，試題為選擇題。

　　初聯(lián)的知識點有90%和中考重合，主要以代數(shù)、幾何為核心，較少涉及數(shù)論，基本不涉及組合，主要考察學生的分析問題和解決問題的能力，試題分為選擇題和填空題。

　　所以總結(jié)一下，參加AMC10需要具備以下基礎(chǔ)：

　　學生需要掌握簡單計算與應用題、數(shù)論、平面幾何(多邊形與圓)、立體幾何、函數(shù)方程坐標系、排列組合與統(tǒng)計概率等重點知識。

　　熟記500以上數(shù)學相關(guān)的英語單詞，并可熟練閱讀英語短文;

　　如果孩子目前就讀的是公立學校，需要學完初三和高一公立學校課內(nèi)知識;

　　如果學生正處于是AP課程，需要學完precalculus(即學習微積分前的必修課程);

　　如果學生正在學的是IB課程，學生需要學完DP(即大學預科項目);

　　如果學生是A-level課程體系的話 ，學生需要學完C1-C2(即基礎(chǔ)數(shù)學必考的兩個單元)。

　　為什么要學習pre-AMC10?

　　與AMC8相比較而言，AMC10難度上升非常多，對低年級同學也更加不友好。因此，對于在6-8就參加AMC10的同學而言，就需要對很多高年級的知識有所涉獵乃至深度了解。

　　【Pre-AMC10】是犀牛為初一、初二的孩子量身打造的課程，為什么要學習Pre AMC10，主要有以下3點：

　　初一和初二階段的數(shù)學知識點比較廣泛，且有一定難度，積累起來比較緩慢。如果沒有有針對性地進行補充，提升起來會比較耗費時間。Pre AMC10的課程前期以AMC10為體系，有針對性地補充基礎(chǔ)知識模塊。

　　如果直接學習AMC10的課程，前期數(shù)論模塊能夠跟得上，但是到了立體幾何、高級代數(shù)等模塊時就像聽天書。究其原因是因為基礎(chǔ)知識不牢固，而基礎(chǔ)是決定出分的關(guān)鍵。

　　Pre AMC10的課程內(nèi)容會全方位無死角地從基礎(chǔ)模塊開始梳理，并循序漸進地提升學員的數(shù)學能力。通過整個課程的學習，不僅能夠達到晉級AIME的能力，還間接提前學習了國內(nèi)外初中階段的數(shù)學知識模塊。這對于學員在接下來校內(nèi)數(shù)學學習中也有極大幫助。

　　pre-AMC10課程設置

　　推薦學生群體

　　6升7、7升8 或具備初一、初二數(shù)學能力的學員

　　入班標準

　　AMC8 取得17分以上或Pre-AMC10前測答對7題及以上

　　Pre-AMC10學習過程

　　PRE段

　　授課內(nèi)容：PRE-AMC10代數(shù)基礎(chǔ)

　　PRE-AMC10基礎(chǔ)段

　　授課內(nèi)容：各個章節(jié)基礎(chǔ)知識點梳理

　　PRE-AMC10 強化段

　　授課內(nèi)容：專題分類講解(代數(shù)/幾何/數(shù)論/概率/排列組合)

　　PRE-AMC10沖刺段

　　授課內(nèi)容：考點查漏補缺，真題模考點評，考場技巧點撥

　　課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式

　　學習階段：基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段，每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學習時間分班。

　　授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

　　授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課