A-Level課程和IB課程超詳細(xì)對(duì)比！

　A-Level課程和IB課程是兩種備受歡迎的國(guó)際教育途徑，但它們之間存在著顯著的差異。A-Level課程，源自英國(guó)，是一種基于科目的學(xué)習(xí)體系，學(xué)生通常在兩年內(nèi)專(zhuān)注于兩到三個(gè)學(xué)科進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。相較之下，IB課程則是一個(gè)綜合性的教育體系，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展全面的能力和批判性思維。在考查內(nèi)容上，A-Level通常側(cè)重于對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入理解和應(yīng)用，而IB則更加注重學(xué)生在真實(shí)世界問(wèn)題上的解決能力和創(chuàng)新能力。那么A-Level和IB怎么選?

　　A-Level課程簡(jiǎn)介

　　A-Level課程全稱(chēng)General Certificate of Education Advanced Level，是英國(guó)高中課程，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，相當(dāng)于中國(guó)的高考!除了英國(guó)本土認(rèn)可度高外，幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)都將其作為招生標(biāo)準(zhǔn)之一，目前全球有160多個(gè)國(guó)家、1萬(wàn)多所大學(xué)認(rèn)可A-Level的考試成績(jī)。

　　和中國(guó)不同省份，高中課程及高考內(nèi)容不同一樣，A-level課程也分為不同的考試局，且各自有不同的課本和大綱，考試時(shí)間也不同。

　　英國(guó)本土的考試局有CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA、SQA，中國(guó)較常見(jiàn)的考試局有愛(ài)德思Edexcel、劍橋大學(xué)國(guó)際考試局CAIE、牛津AQA。

　　IB課程簡(jiǎn)介

　　IB文憑分為六大學(xué)科組、EE&TOK以及CAS三個(gè)主要部分。EE(Extended Essay)和TOK(Theory of Knowledge)是全程必修，而六大學(xué)科組需要從各組別中選擇至少一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，唯獨(dú)藝術(shù)組別是選修。每門(mén)課程都分為SL(Standard Level)和HL(High Level)兩個(gè)層次，學(xué)生需要選擇六門(mén)課程，其中至少要包括三門(mén)HL課程，少數(shù)學(xué)霸可能會(huì)選擇四門(mén)HL來(lái)挑戰(zhàn)自我。

　　IB課程面向的申請(qǐng)大學(xué)包括世界各地的名校，美國(guó)英國(guó)加拿大與澳洲都對(duì)它十分認(rèn)可。因?yàn)榭颇糠倍啵枰ㄙM(fèi)的時(shí)間經(jīng)歷相對(duì)更多，但也因?yàn)槠湔n程面涵蓋更加廣泛，比較適合能夠全面發(fā)展的學(xué)生。

　　A-Level課程和IB課程對(duì)比

　　01、A-Level與IB課程內(nèi)容對(duì)比

　　A-Level課程注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的深度探索，在選課上更靈活。不過(guò)，學(xué)生通常會(huì)根據(jù)他們希望在大學(xué)攻讀的學(xué)位來(lái)選擇課程，為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　IB課程內(nèi)容核心旨在提升學(xué)生社區(qū)服務(wù)的意識(shí)和人際技能，在訓(xùn)練學(xué)生批判性和創(chuàng)造性思考的能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。

　　對(duì)于未來(lái)已經(jīng)有明確規(guī)劃的孩子，A-Level課程能夠幫助孩子提前熟悉專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域;對(duì)于想探索更多學(xué)科知識(shí)的孩子，IB課程則具有較好的知識(shí)廣度。

　　02、A-Level與IB考試難度對(duì)比

　　A-Level課程由于對(duì)學(xué)生選課要求比較寬松，一般3-4門(mén)即可。雖然不強(qiáng)制要求參加很多課外活動(dòng)等，但是如果想進(jìn)入G5等世界名校課外活動(dòng)是可以體現(xiàn)自己的重要參照之一。

　　A-Level的考試成績(jī)沒(méi)有具體分?jǐn)?shù)，而是等級(jí)制的，從A*到E，A*代表最高成績(jī)，E代表規(guī)定的最低成績(jī)。想要進(jìn)入劍橋、牛津等世界Top名校，需要學(xué)生至少達(dá)到A*A*A*以上的水平。

　　IB課程包括六大科目和三大核心課程，課程類(lèi)別多，且要求跨學(xué)科的學(xué)習(xí)與整合。

　　IB課程中的六大科目，每一科的最終分?jǐn)?shù)范圍為1~7分，6門(mén)課程最高總分為42分，三門(mén)拓展課程總分為3分，所以IB課程的總分為45分。24分為合格分，準(zhǔn)許獲得IB文憑，36分為優(yōu)良分，牛津、劍橋等一流大學(xué)在IB學(xué)分上的要求幾乎都是38分以上。

　　IB課程學(xué)習(xí)的科目多，有大量的論文寫(xiě)作，想在IB課程中取得好的成績(jī)，需要學(xué)生各個(gè)科目全面發(fā)展，同時(shí)具有良好的時(shí)間規(guī)劃能力、英文讀寫(xiě)能力。

　　03、國(guó)際認(rèn)可度對(duì)比

　　兩種考試成績(jī)都被高校所認(rèn)可。

　　A-Level是英國(guó)本土課程，更貼近英聯(lián)邦的教育特色，是大多數(shù)英國(guó)高中生的選擇。然而，有些家長(zhǎng)或許誤以為A-Level只適用于英國(guó)大學(xué)，而IB只適用于美國(guó)大學(xué)，這是一個(gè)誤解!

　　許多QS世界排名前100的美國(guó)高校都認(rèn)可A-Level成績(jī)，并且這些成績(jī)可以用于兌換學(xué)分，比如MIT、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)等知名高校。

　　MIT官網(wǎng)表示一些A-Level成績(jī)可兌換學(xué)分

　　斯坦福大學(xué)官網(wǎng)表示可接受A-Level成績(jī)申請(qǐng)

　　在英國(guó)認(rèn)可 IB 成績(jī)的高校也不少，其中包括排名最靠前的幾所大學(xué)例如牛津、劍橋、帝國(guó)理工、倫敦政經(jīng)等。此外，世界上還有很多知名高校都認(rèn)可IB的成績(jī)。

　　牛津大學(xué)官網(wǎng)表示可接受IB成績(jī)申請(qǐng)

　　所以，不管是選了A-Level或者IB課程的哪一種，都不會(huì)限制學(xué)生未來(lái)的大學(xué)去向。

　　01、Alevel /IB培訓(xùn)課程

　　想要了解IB/A-level培訓(xùn)課程的寶子們，快快上車(chē)~

　　IB/A-level課程類(lèi)型：犀牛教育IB課程分為小班課/一對(duì)一課程，精致小班教學(xué)，助力學(xué)生精準(zhǔn)高效提分。

　　課程模式：犀牛教育所有課程均為線上/線下同步開(kāi)課，學(xué)生可根據(jù)自己的需求選擇，課程可回放，反復(fù)學(xué)習(xí)

　　授課語(yǔ)言：犀牛教育專(zhuān)注國(guó)際教育，課程面向國(guó)際/國(guó)內(nèi)學(xué)生，中英雙語(yǔ)授課/純英文授課均可~

　　課后服務(wù)：犀牛教育針對(duì)每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)反饋群，跟進(jìn)每一位學(xué)生的上課情況，及時(shí)進(jìn)行課后反饋，與家長(zhǎng)同步，共同促進(jìn)學(xué)生提分。同時(shí)進(jìn)行課后答疑等學(xué)習(xí)保障工作。