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AMC12競賽考察哪些知識點?AMC12競賽考察哪些知識點?附AMC12競賽輔導(dǎo)提分班

發(fā)布時間:2024-03-25 09:43:25 編輯:Lisa來源:未知

  AMC12競賽考察哪些知識點?AMC12競賽考什么?備考AMC12競賽難度大嗎?2024年AMC12競賽該如何備考呢?備考AMC12要達到哪個程度就可以參賽了?

  AMC12數(shù)學(xué)競賽題目的設(shè)計注重考察學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解、解決問題的能力以及數(shù)學(xué)思維的靈活運用。所以,考生需要對高中數(shù)學(xué)課程的各個領(lǐng)域有深入的理解,并能夠熟練運用所學(xué)知識解決復(fù)雜問題。

  

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  ▲圖片源于網(wǎng)絡(luò)

  ■對于想要參加AMC12數(shù)學(xué)競賽的同學(xué),可以通過下文二維碼聯(lián)系犀牛老師,做一個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)水平測試,根據(jù)孩子的水平,來做最適合孩子的選擇!

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  01 AMC12數(shù)學(xué)競賽考點

  AMC12數(shù)學(xué)競賽

  ■AMC12數(shù)學(xué)競賽考點

  ●代數(shù):

  方程與不等式:一元二次方程、高次多項式方程、絕對值方程、分式方程等。

  函數(shù):多項式函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、有理函數(shù)等。

  系數(shù)與根的關(guān)系:Vieta's formulas、根與系數(shù)的關(guān)系等。

  ●幾何:

  平面幾何:平面圖形的性質(zhì)、相似與全等、圓與圓的性質(zhì)等。

  空間幾何:立體圖形的性質(zhì)、平行投影、相似性、三角形、四面體等。

  解析幾何:直線、圓、拋物線、雙曲線的方程與性質(zhì)。

  ●數(shù)論:

  整數(shù)與整數(shù)性質(zhì):質(zhì)數(shù)、因數(shù)、最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)等。

  同余與模運算:同余式、歐拉函數(shù)、費馬小定理等。

  數(shù)列與級數(shù):等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、級數(shù)求和等。

  ●概率與統(tǒng)計:

  概率:概率基本概念、排列組合、事件與樣本空間、條件概率等。

  統(tǒng)計:描述性統(tǒng)計、概率分布、均值、方差、標準差等。

  ●其他:

  計數(shù)原理:排列組合、二項式定理、多項式展開等。

  邏輯與證明:數(shù)學(xué)邏輯、數(shù)學(xué)歸納法、數(shù)學(xué)證明方法等。

  ●AMC12數(shù)學(xué)競賽題目的設(shè)計注重考察學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解、解決問題的能力以及數(shù)學(xué)思維的靈活運用。因此,考生需要對高中數(shù)學(xué)課程的各個領(lǐng)域有深入的理解,并能夠熟練運用所學(xué)知識解決復(fù)雜問題。

  02、 AMC12數(shù)學(xué)競賽AB卷

  

  ■AMC12數(shù)學(xué)競賽ab卷怎么選?

  ●題目難度:

  通常情況下,AMC 12A和AMC 12B的題目難度相當(dāng),但可能會存在一些細微差異。有時候會有考生覺得A卷難一些,有時候會有考生覺得B卷難一些,這可能取決于試題的具體設(shè)計。

  ●題型分布:

  A卷和B卷的題型分布一般相似,都包括了代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率與統(tǒng)計等各個領(lǐng)域的題目。但具體題目的排列順序和分布可能略有不同。

  ●題目設(shè)計:

  盡管A卷和B卷的題目內(nèi)容和難度相似,但具體的題目設(shè)計可能有所不同。例如,在同一個考點上出現(xiàn)的題目可能會有不同的設(shè)計,難度略有差異。

  ■AMC12數(shù)學(xué)競賽所需基礎(chǔ)

  ●高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ):參加AMC12競賽的學(xué)生通常是高中階段的學(xué)生,因此需要具備高中數(shù)學(xué)的基本知識和技能,包括代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率與統(tǒng)計等各個領(lǐng)域的知識。

  ●扎實的數(shù)學(xué)理解能力:競賽題目往往注重對數(shù)學(xué)概念的深刻理解和運用能力,因此參賽者需要具備扎實的數(shù)學(xué)理解能力,能夠理解和解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。

  ●解決問題的能力:AMC12競賽的題目設(shè)計旨在考察學(xué)生解決問題的能力,包括邏輯思維、推理能力和創(chuàng)造性解決問題的能力。因此,參賽者需要具備較強的解決問題的能力。

  ●適當(dāng)?shù)膫淇己途毩?xí):參賽者需要進行適當(dāng)?shù)膫淇己途毩?xí),熟悉競賽的題型和考試形式,掌握解題技巧,提高解題速度和準確率??梢酝ㄟ^做真題、參加模擬考試和參加數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練班等方式進行備考。

  ●總的來說,參加AMC12數(shù)學(xué)競賽需要具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和解決問題的能力,同時需要進行適當(dāng)?shù)膫淇己途毩?xí),以達到競賽所需的水平。參賽者可以根據(jù)自己的實際情況和目標進行針對性的準備。

  03、犀牛數(shù)學(xué)競賽專業(yè)培訓(xùn)

  ■AMC12數(shù)學(xué)競賽題目是要比AMC10數(shù)學(xué)競賽難的,但分數(shù)線相應(yīng)也低,也就是說作為AMC12數(shù)學(xué)競賽的考生,打牢基礎(chǔ)(相當(dāng)于AMC12數(shù)學(xué)競賽的前15題左右的難度)就能晉級,而對于AMC10數(shù)學(xué)競賽的考生,了解一些 AMC12數(shù)學(xué)競賽的知識點,對于解AMC10數(shù)學(xué)競賽最后幾道難題也有幫助。因此,我們的AMC數(shù)學(xué)競賽全程班、沖刺班,整個教學(xué)大綱和教學(xué)過程中是會融合AMC10和AMC12數(shù)學(xué)競賽共同知識點進行教學(xué)的。

  四大課程優(yōu)勢

  ?課程量身打造

  制定課前測試,根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  ?師資力量優(yōu)秀

  主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗。

  ?教材精編

  獨家優(yōu)秀的教研團隊研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識體系,了解自己的優(yōu)勢和薄弱項,進而針對性查漏補缺。

  ?培訓(xùn)體系完善

  自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。

  五大課程亮點

  ?課程大綱:課內(nèi)外知識點全覆蓋

  ?課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式

  ?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時間分班。

  ?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、導(dǎo)師互動直播課程、錄播課程均可選擇

  ?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課

  培訓(xùn)課程開設(shè)了精品小班、一對一等多種班型,家長和同學(xué)們可任意選擇,線下+線上同步授課線下校區(qū):

  已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無錫、武漢、合肥、濟南、成都、鄭州、香港等多個城市開設(shè)校區(qū)。

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