AMC10競賽4大類答題情況！頻繁泄題后還有必要繼續(xù)考嗎

　　既然AMC競賽每年都出問題 到底還要不要考?為什么現(xiàn)在考AMC的學(xué)生這么多?
 

　　AMC10競賽還有必要考嗎

　　對于體制內(nèi)學(xué)生

　　國內(nèi)的數(shù)學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)的本身比較深，相比國外同齡人有更大的優(yōu)勢，首先在國內(nèi)大環(huán)境重視數(shù)學(xué)地情況下，國內(nèi)孩子的計算能力普遍優(yōu)秀，對想?yún)⒓覣MC10/12同學(xué)來說時占有優(yōu)勢的。

　　且在2020年之后AMC競賽的試卷推出了中英雙語的，對于國內(nèi)孩子來說，沒有了語言的障礙，備考壓力降低。

　　AMC10的出題雖然挑戰(zhàn)性比較高，但是難度是循序漸進的，主要考察數(shù)學(xué)思維，不深挖某個數(shù)學(xué)知識，一般不會超出學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍，大部分題目是可以用高中的方法解決的。

　　對于體制外學(xué)生

　　首先對于在國際學(xué)校就讀的國際生來說，其實很多地方它都是比較強調(diào)AMC競賽的，對于有一些小升初、初升高、或者轉(zhuǎn)校的學(xué)生來說，可能會遇到例如包玉剛、華育等國際學(xué)校直接拿AMC原題作為入學(xué)能力測試的情況。

　　第二，爬藤的學(xué)生應(yīng)該了解，很多學(xué)校，很多地方十分注重AMC競賽，它在哈佛、斯坦福、牛津、劍橋等各種名校中認可度是非常高的。

　　AMC的一個競賽，哪怕僅僅是參賽經(jīng)歷，其實都會是海外大學(xué)的一個申請加分項，尤其是申請理工科的一個方向，美國、斯坦福、麻省理工等名校的一個申請頁面上都是需要填寫，會提升申請者的競爭力。
 

　　AMC10競賽答題四大類

　　容易想到切題口但是難計算

　　同學(xué)們需要平時多做題，練習(xí)速度和準確率。數(shù)學(xué)競賽入門階段AMC8是興趣和思維，這個時候不鼓勵同學(xué)們使用題海戰(zhàn)術(shù)，但到 AMC10階段是高手比拼的時候，拼的就是練習(xí)速度和準確率。計算是數(shù)學(xué)的基石，計算水平有保證那么才有可能取得高分。

　　難想到切題口 但是好計算

　　針對這一類問題 要積累一些解題套路。同學(xué)們需要在例題練習(xí)的時候就記一些方法，只要你見過這類的題，在考場上就能處變不驚，這類題目需要同學(xué)們在考前進行解題技巧和考試策略的專項訓(xùn)練。

　　容易找到切題口且好計算

　　對于這類題目不要大意，因為這種題你做出來了，也不會和有競爭力的對手拉開差距，但如果你因為粗心做錯了，就相當于比每人都差 6 分，所以平時要多做真題模擬，保持手感和心態(tài)的平穩(wěn)，

　　切題口難找且不容易計算

　　大部分同學(xué)會選擇空著不做，也能得 1.5 分，是一種選擇。如果是糾結(jié)于搏一把還是空著的同學(xué)，這里建議如果選項排除法能夠縮小到二選一就可以搏一把，但如果不是直接空著即可。而且可以把解決這些問題的時間放在校對檢查前面容易得分的題。
 

　　AMC10基礎(chǔ)問題備考建議

　　數(shù)學(xué)概念：

　　AMC10競賽主要考察數(shù)學(xué)概念和原理的理解和應(yīng)用。你需要熟練掌握代數(shù)、幾何、數(shù)論和概率等各個領(lǐng)域的基本概念和定理。建議你通過學(xué)習(xí)課內(nèi)教材和參考資料，深入理解這些概念。

　　計算技巧：

　　AMC10競賽要求考生在有限的時間內(nèi)完成大量的題目。因此，你需要提高自己的計算速度和準確性。建議你通過做練習(xí)題和模擬考試來提高計算技巧。使用有效的計算方法和技巧，如近似計算、觀察、逆向思維等，可以幫助你更快地解決問題。

　　問題解決能力：

　　AMC10競賽的題目往往涉及復(fù)雜的問題和思維挑戰(zhàn)。你需要培養(yǎng)自己的問題解決能力，包括分析問題、理清思路、尋找解決方法和驗證答案等。多做一些綜合性的數(shù)學(xué)題目，培養(yǎng)自己的邏輯推理和問題解決能力。

　　做歷年真題：

　　歷年真題是AMC10競賽的重要參考資料。通過做歷年真題，你可以了解競賽的題型和難度，并且熟悉考試的時間限制。同時，你也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有針對性地進行復(fù)習(xí)和提升。
 

　　AMC10競賽備考培訓(xùn)安排

　　犀牛專注AMC競賽輔導(dǎo)，對于AMC10競賽，特別開設(shè)Pre-AMC10和AMC10兩大課程體系。

　　對于7-8年級基礎(chǔ)編弱學(xué)生，根據(jù)低年級學(xué)生的基礎(chǔ)情況，從基礎(chǔ)知識入手，梳理相關(guān)的競賽考點，提升解題方法與能力，我們推薦Pre-AMC10競賽課程。

　　針對9-10年級有一定AMC10競賽基礎(chǔ)學(xué)生，我們有AMC10課程輔導(dǎo)，分基礎(chǔ)、強化、沖刺三階段，對應(yīng)不同基礎(chǔ)段學(xué)生，因材施教效果更佳。
 

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