發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 10:48:50 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
要說(shuō)這兩年魔都小學(xué)生中最火的英語(yǔ)標(biāo)化考試,必須是小托福。不僅頂尖國(guó)際化學(xué)校(比如包玉剛、星河灣、上中國(guó)際等)都把小托福成績(jī)要求明確寫(xiě)在招生簡(jiǎn)章中,被譽(yù)為“體制內(nèi)神仙學(xué)校”的“三公”據(jù)傳也把小托福作為重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
2024年小托福又有更新?2024年小托福更新了哪些內(nèi)容?小托福更新后報(bào)名費(fèi)用是多少?小托福最新考試場(chǎng)次在什么時(shí)候?上海小托福哪里可以培訓(xùn)輔導(dǎo)?上海小托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦!上海小托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?課程安排有嗎?犀牛小托福好老師、好時(shí)段、好成果!具體課程安排及課程內(nèi)容可以直接在線咨詢(xún)!
2024年小托福報(bào)名費(fèi)用
2023(舊)
VS
2024(新)
從2024年4月1日起,小托??荚噲?bào)名費(fèi)用采用右側(cè)更新后的價(jià)格。
2024年小托福報(bào)名時(shí)間
2024年更新前:
報(bào)名開(kāi)放時(shí)間——前6個(gè)月開(kāi)放報(bào)名
報(bào)名截止時(shí)間——考前10個(gè)工作日
2024年更新后:
報(bào)名開(kāi)放時(shí)間——提前3個(gè)月開(kāi)放報(bào)名
報(bào)名截止時(shí)間——考前10個(gè)工作日
2024年小托福場(chǎng)次更新
報(bào)名官網(wǎng):http://c-exam.toeflyss.cn/toefljuniorexam.html
1-6年級(jí)小托福備考規(guī)劃
第一階段(1-2年級(jí))英語(yǔ)基礎(chǔ)啟蒙
強(qiáng)化語(yǔ)音基礎(chǔ),確保孩子能正確識(shí)別并模仿英語(yǔ)音素,初步掌握基本的發(fā)音規(guī)則。
通過(guò)兒歌、動(dòng)畫(huà)、故事等形式,培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣和感知力,積累日常詞匯和簡(jiǎn)單句型。
閱讀英文圖畫(huà)書(shū),發(fā)展初步的閱讀理解能力。
第二階段(3-4年級(jí))深化英語(yǔ)能力
加強(qiáng)詞匯積累,特別是與小托福考試相關(guān)的核心詞匯,可以開(kāi)始使用專(zhuān)門(mén)針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的詞匯卡片或軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。
開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),通過(guò)趣味性學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用鞏固基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
增加閱讀難度,閱讀涵蓋多種主題的分級(jí)讀物,同時(shí)鍛煉閱讀速度和理解深度。
通過(guò)角色扮演、小組討論等活動(dòng),鍛煉口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。
參與初步的英語(yǔ)測(cè)評(píng)活動(dòng),了解孩子的英語(yǔ)水平,為小托??荚囎銮捌跍?zhǔn)備。
第三階段(5-6年級(jí))專(zhuān)項(xiàng)提升與實(shí)戰(zhàn)演練
系統(tǒng)學(xué)習(xí)小托??荚嚨慕Y(jié)構(gòu)、題型和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),熟悉考試流程。
按照小托福的聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)言形式與含義(語(yǔ)法和詞匯)、口語(yǔ)四個(gè)部分進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
使用官方或權(quán)威的小托福模擬試題進(jìn)行練習(xí),定期檢測(cè)和評(píng)估進(jìn)步情況,調(diào)整備考策略。
進(jìn)行限時(shí)練習(xí),幫助孩子適應(yīng)考試時(shí)間壓力,培養(yǎng)良好的答題節(jié)奏感。
上海小托福培訓(xùn)課程安排
小托福培訓(xùn)輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)了精品小班、一對(duì)一等,開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、全程班以及個(gè)性化1V1定制等多種班型,滿足不同基礎(chǔ),不同階段學(xué)生的課程需求同學(xué)們和家長(zhǎng)可任意選擇,線下+線上同步授課!
*部分班課展示
全面覆蓋英語(yǔ)從零基礎(chǔ)到準(zhǔn)B2階段學(xué)員;
融合THINK教材,教學(xué)內(nèi)容更加體系化;
授課老師參加并完成ETS托福青少官方培訓(xùn)。
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