AMC8競賽和小學奧數有什么區(qū)別？

很多小學家長都知道AMC8競賽和小學奧數，那么AMC8競賽和小學奧數有什么區(qū)別呢？為什么AMC8競賽越來越受歡迎？AMC8競賽獎有什么用？有AMC8競賽培訓輔導課程嗎？AMC8競賽培訓課程是如何設置的？咨詢Pre AMC8/AMC8全程課程，請找在線客服

AMC8競賽和小學奧數對比

很多家長問，小學階段學AMC還是學奧數，區(qū)別在哪？

很多人對于小學的奧數，認知是存在著三大誤區(qū)的。

第一，小學奧數根本不存在，全國數學奧林匹克競賽，其實只有在初中和高中有。

第二，大部分孩子其實不適合學奧數！

第三，小學奧數并非真奧數，而是一種套路的學習，如果你覺得孩子在小學學奧數對于初中數學有幫助的。你就陷入了一個誤區(qū)，初中最難的是什么?是幾何。高中的是函數，這兩個板塊就算是小學成績再好的孩子去學，他都很難去理解和掌握。

而小學奧數就是讓孩子學會一些套路，把初高中這些很難的知識點打包成一些酷炫的解題技巧，解題套路。讓孩子們去做題，不用去理解。表面上看孩子學完之后能解一些初中的題目，但他的思維能力，根本沒有得到提升。

總結來說：奧數主要強調對數學知識深入理解與掌握，以及對未來學習內容的預先學習，它在解題技巧上的要求極為嚴格。因此，只有那些本身具有較強數學思維能力的學生才能從中受益。

AMC8競賽則更注重邏輯思維的培養(yǎng)和解決實際問題的能力，它不需要復雜的解題技巧，能夠在課內學習的基礎上進行適當的提升。孩子們在學習時感到輕松，也愿意主動參與，這使得它更適合所有學生。咨詢Pre AMC8/AMC8全程課程，請找在線客服

AMC8競賽獎項證書有什么用？

由于AMC8競賽滿分獎每年獲得人數基本上是個位數.除了滿分獎外，這些證書含金量高的是這三類獎項證書：AMC8競賽DH獎證書、AMC8競賽H獎證書、AMC8競賽A獎證書。

如果孩子的目標是備考上海“三公”，需要在5年級之前達到AMC8競賽20+的分數，沖刺AMC8競賽前1%獎項;如果是低齡學生想試水，可以把AMC8競賽低齡成就獎作為自己的目標。

所以AMC8競賽獎項證書，無論是針對小升初考試，還是提升學生的數學思維成績，都是有著很大的幫助!所以，AMC8競賽才成為了小學階段家長追捧的競賽!

AMC8競賽獲獎越來越難

1. 參賽人數增加，競爭激烈上升

AMC8早期的參賽學員主要集中在美國本土，但隨著競賽的含金量和認可度的提升，現在已經有超過32個國家和地區(qū)6000多所學校參加，越來越多的人重視，競爭自然就更加激烈了;

2. 語言不再成為障礙，更多學子參與

早期的AMC8競賽，都是英文試卷，想要參加，語言是最大的壁壘，所以在很長一段時間內，AMC系列競賽，主要是想要出國留學的學生在卷。但是隨著雙語試卷的出現，看的懂中文就能參加考試，加上可參加的合規(guī)化競賽越來越少，部分地區(qū)小升初也開始關注AMC8的競賽成績，越來越多有數學天賦的牛娃加入了進來;

3. 兩極分化嚴重，優(yōu)秀者勝出

題目難度雖然增加，但AMC8獲獎的分數線是由最優(yōu)秀的一小波人決定的，就拿國內來說，中小學生的數學學習深度是大于美國的，所以隨著AMC8競賽國際化，新加入的考生往往是有備而來。這導致抱著參與態(tài)度參加競賽的學子幾乎沒有獲獎的機會。競賽中的兩極分化愈發(fā)明顯；

4. 考察內容更全面和立體，綜合素質考驗

AMC8競賽的考察內容越來越全面，注重實際應用和問題解決能力。這要求考生具備更高的綜合素質和實際應用能力。競賽不僅僅考察數學知識，更關注學生的數學思維和解決實際問題的能力。

AMC8競賽培訓課程輔導班型

犀牛教育為AMC8數學競賽設置了AMC8直通車課程和Pre-AMC8直通車課程。前者適合6-8年級備考AMC8的學生，后者適合3-5年級學生備考AMC8的學生，咨詢Pre AMC8/AMC8全程課程，請找在線客服

犀牛教育Pre-AMC8直通車課程

Pre-AMC8適合學生：3-5年級，或具備3-5年級數學基礎，能夠熟練掌握整數的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算，有小升初擇校需求，打算參加AMC8并拿到20+的同學

犀牛教育AMC8直通車課程

犀牛AMC8直通車課程將整個學習過程分為3個階段：AMC8基礎班(夯實知識點)、AMC8強化班(串聯(lián)知識點)和AMC8沖刺班(沖刺刷題)。

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