發(fā)布時(shí)間:2024-03-28 09:48:46 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
HiMCM官方公布了2024HiMCM的比賽時(shí)間,這也意味著HiMCM2024正式邁入備賽階段。每一年HiMCM數(shù)學(xué)建模比賽都是理科學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注競賽,因?yàn)镠iMCM比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量被各大知名高校所青睞,在HiMCM比賽中獲獎(jiǎng),不管是對(duì)未來的學(xué)習(xí)發(fā)展,還是升學(xué)深造都有非常大的幫助。
含金量最高的國際競賽之一,全球影響力最大的中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽之一!
HIMCM(High School Mathematical Contest in Modeling)是一場在國際上有著廣泛影響的高中數(shù)學(xué)建模比賽。對(duì)于那些打算申請(qǐng)英美理工、金融經(jīng)濟(jì)以及數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)等專業(yè)的同學(xué)來說,這個(gè)比賽不僅能夠鍛煉自己的技能,還能成為大學(xué)申請(qǐng)時(shí)一個(gè)亮眼的加分項(xiàng)。
備考注意事項(xiàng)
1.備考HiMCM需要學(xué)生具備廣泛和深入的學(xué)科知識(shí)以及掌握建模方法和相關(guān)工具的使用。學(xué)科知識(shí)方面,學(xué)生需要拓寬數(shù)學(xué)和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)廣度,了解不同領(lǐng)域的基本概念和方法。
此外,還需要深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和相關(guān)學(xué)科的核心理論和應(yīng)用,提高對(duì)問題的理解和解決能力。備考過程中,需要熟悉各個(gè)學(xué)科的基本概念和方法如物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等,并能夠?qū)⑵渑c數(shù)學(xué)建模相結(jié)合,解決綜合性的問題。
2.制定合理的備考計(jì)劃,將備考時(shí)間合理分配給不同的階段,如問題理解、模型構(gòu)建、模型求解和結(jié)果分析等。除此之外,需要通過大量練習(xí)和實(shí)踐,熟悉真題類型和解題方法,以提高解決問題的速度和準(zhǔn)確性。
HiMCM備考核心
數(shù)學(xué)建模的方法和步驟是備考HiMCM的核心
內(nèi)容這些方法包括問題理解、模型構(gòu)建、模型求解和結(jié)果分析等。
在備考過程中,需要熟悉各種數(shù)學(xué)建模方法,例如常微分方程模型、優(yōu)化模型、概率模型和評(píng)價(jià)模型等,并能夠根據(jù)實(shí)際問題選擇合適的模型進(jìn)行建模。
HiMCM備考工具
備考HIMCM還需要熟練掌握數(shù)學(xué)工具和技巧,例如微積分、線性代數(shù)、概率論等,以便能夠運(yùn)用它們來解決問題。此外,還需要掌握數(shù)學(xué)軟件和編程技能,如MATLAB、Python等,以便能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、模型求解和結(jié)果可視化等操作。
在撰寫HiMCM論文時(shí),繪圖軟件是一項(xiàng)重要工具。為了提高評(píng)委對(duì)論文的好感,可以選擇使用億圖和PPT來制作流程圖,而對(duì)于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖等,可以使用Python的seaborn庫等繪圖軟件來繪制出美觀的圖表。
HiMCM是一項(xiàng)具有高含金量的賽事,對(duì)于想要在申請(qǐng)名校時(shí)脫穎而出的學(xué)生來說,參與這個(gè)項(xiàng)目將是明智的選擇。
不僅可以提升綜合能力,還可以獲得在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無論是在申請(qǐng)名校還是在求職時(shí),HiMCM的參與經(jīng)歷都將給你帶來巨大的競爭優(yōu)勢。
01犀牛教師團(tuán)隊(duì)介紹:犀牛師資團(tuán)隊(duì)成員以上海交大和國外藤校碩博為主,擁有多年的參賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)老師在頂級(jí)期刊上連續(xù)發(fā)表多篇論文,帶領(lǐng)學(xué)生在HiMCM、IMMC競賽上連續(xù)2年斬獲包括O獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
02課程介紹犀牛課程采用自主研發(fā)的教材,專為HiMCM等數(shù)模競賽而設(shè)置。設(shè)置多種班型供學(xué)生選擇,低年級(jí)、基礎(chǔ)一般的學(xué)生也能夠得到較好的訓(xùn)練,順利完成論文寫作。犀牛課程還采用了獨(dú)特的上課形式,每個(gè)班配備2個(gè)老師 ,針對(duì)課程的不同內(nèi)容進(jìn)行講授,保證課程每個(gè)部分的授課質(zhì)量。助力學(xué)生沖擊O獎(jiǎng)
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