Alevel經(jīng)濟(jì)備考怎么拿A*？Alevel經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo)線(xiàn)上線(xiàn)下同步！

很多要申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)商科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)會(huì)選擇學(xué)習(xí)Alevel經(jīng)濟(jì)這門(mén)科目，那么Alevel經(jīng)濟(jì)怎么拿A*，今天就為選擇A level經(jīng)濟(jì)課程的同學(xué)們介紹一些沖A *的小技巧。附Alevel經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo)課程！

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)，對(duì)學(xué)生的綜合能力、英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力、經(jīng)濟(jì)類(lèi)閱讀積累、批判性思維能力要求都比較高。

A-Level經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有所不同~

Alevel經(jīng)濟(jì)包含的章節(jié)：

·經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)原理

·價(jià)格體系與公司理論

·價(jià)格體系中的政府干涉

·國(guó)際貿(mào)易

·宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與衡量方法

·宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

·宏觀經(jīng)濟(jì)政策

Alevel宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)雜糅，使得沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同學(xué)很難將其分開(kāi)并進(jìn)行直觀總結(jié)。

學(xué)習(xí)Alevel經(jīng)濟(jì)的同學(xué)務(wù)必做好筆記，很多同學(xué)都說(shuō)自己在AS學(xué)習(xí)期間記的筆記起到了很重要的作用。即便首次考試每月考好，那么二次復(fù)習(xí)時(shí)，這些筆記就是能夠給學(xué)生重要參考，在這種考試前的緊要關(guān)頭，Alevel經(jīng)濟(jì)筆記能后為了用更少的時(shí)間獲取更多的知識(shí)，不過(guò)要注意筆記的準(zhǔn)確性。

對(duì)于那些重考自學(xué)的同學(xué)，可以把自己以前寫(xiě)過(guò)的essay拿出來(lái)重新寫(xiě)一遍structure，總之，復(fù)習(xí)的過(guò)程就是不斷查找知識(shí)漏洞的過(guò)程。

關(guān)于Alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中很大的難點(diǎn)就是寫(xiě)Alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)論文。

第一、在開(kāi)始寫(xiě)essay前，先用一到兩分鐘寫(xiě)個(gè)structure，這樣的話(huà)，即使考試過(guò)程中突然間緊張，忘記接下來(lái)要寫(xiě)什么，回頭看structure也會(huì)讓你冷靜下來(lái)，使essay段落清晰一些。

第二、用批判性思維去思考題目。寫(xiě)essay的過(guò)程就像個(gè)不斷自己反駁自己的過(guò)程，過(guò)程中對(duì)正反兩方的闡述更能向考官展示自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的充分理解?？偨Y(jié)的evaluation中可以加入真實(shí)生活中發(fā)生過(guò)的事例。

第三、把控好時(shí)間，考前根據(jù)自己的情況和考試時(shí)長(zhǎng)調(diào)整不同題目需要的時(shí)間，超過(guò)時(shí)間的話(huà)先跳題，爭(zhēng)取把后面分拿到先。

英語(yǔ)能力要求作為Essay-based學(xué)科，經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中少不了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的要求，這一點(diǎn)不論CIE還是Edexcel的要求都很高?？忌枰獙?xiě)結(jié)構(gòu)完整的文章來(lái)解釋理論或者討論觀點(diǎn)。不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)，Edexcel對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力的要求會(huì)更高，除了選擇題，Edexcel的數(shù)據(jù)分析題閱讀量也略大于CIE，文章長(zhǎng)一些，題目對(duì)引用文章信息的要求也多一些。