發(fā)布時間:2024-03-29 11:38:40 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
AMC8數(shù)學競賽簡介
AMC8(American Mathematics Competition 8)是針對八年級及以下學生的數(shù)學思維活動,通常每年1月舉行一次。AMC8目前被視為小升初階段含金量較高的競賽之一,也是小升初升學的重要參考指標。越來越多國內4-6年級的小學生加入了備考AMC8競賽的行列。
競賽規(guī)則
參賽年級:8年級及以下學生,考試當天年齡不能超過14.5周歲
考試題型:25道選擇題
競賽語言:中英雙語試卷
考試形式:線上機考測評
積分方式:AMC8競賽滿分25分,一題一分,答對一題得一分,不答或答錯不得分。
競賽考點:AMC8競賽主要考察基礎幾何、基礎代數(shù)、基礎數(shù)論和基礎組合四大模塊。
AMC8考察的知識點雖然對應美國7-8年級的數(shù)學水平,但經過系統(tǒng)學習后,小學生在AMC8中取得優(yōu)異成績并不是一件難事。因此,對于在數(shù)學方面具有天賦或興趣的學生來說,嘗試參加AMC8并取得好成績是一個很好的選擇!以下是具體的備考規(guī)劃:
? 對于小學3-4年級階段,如果有一定的數(shù)學基礎,可以從參加袋鼠競賽、澳大利亞AMC等比賽開始,培養(yǎng)數(shù)學興趣,逐漸過渡到AMC8.基礎較好的學生可以直接嘗試Pre-AMC8;
? 在小學5年級階段,可以嘗試參加AMC8.最初不必設定過高的分數(shù)目標,15分以上即可;
? 到了小學6年級階段,目標是全球排名前5%,通常需要達到17分以上;
? 進入初中階段,目標是在AMC8中躋身全球排名前1%(DH證書),一般需要達到約22分。同時,可以開始準備AMC10.首次考試的目標是取得90分以上。
AMC8的重要性
參加AMC8競賽并獲得獎項不僅能夠激發(fā)孩子們對數(shù)學的興趣和信心,還為他們申請優(yōu)質學校提供額外加分的機會。
? AMC8+小托福是上海“三公”標配:
在上海,家長們對于“三公學校”(指上海實驗、上外附中、上外浦外這三所名校)并不陌生。這些學校的入學考試主要考核數(shù)學和英語,因此計劃考取“三公”的家長通常會讓孩子準備AMC8和小托福。
根據(jù)“三公”學校上岸家長的分享,學生通常從三、四年級開始努力考取AMC8和小托福的高分成績。
? AMC8是國際學校申請加分項:
除了“三公學校”,許多國際學校也將AMC8視為申請加分的項目。如果家長確定孩子將來會接受國際教育,參加AMC8數(shù)學競賽是一個不錯的選擇。這不僅能展現(xiàn)孩子在數(shù)學方面的天賦和能力,還能證明他們有參加更高難度數(shù)學競賽的潛力。
? AMC8是更高難度競賽的基礎:
除了作為小升初申請加分項外,參加AMC8還有另一個重要意義——為孩子打下參加更高難度數(shù)學競賽的基礎。
AMC競賽是一個系列,AMC8、10、12三個比賽之間有很多關聯(lián)和相似之處。而AMC10/12的成績也是許多海外大學錄取時推薦填寫的競賽成績。因此,扎實的AMC8基礎對于后續(xù)考取AMC10/12至關重要,尤其對于想申請世界名校如MIT、斯坦福、卡內基梅隆等的學生來說。
AMC8相當于國內競賽的定位
AMC8競賽填補了國內奧賽的空缺,考試內容涵蓋了所有小學內容以及部分初一、初二的知識。
? AMC8相當于國內小學競賽水平,類似于小學杯賽,涵蓋了小學奧數(shù)五年級水平。重點考察學生的數(shù)學邏輯和發(fā)散思維,難度低于思維100競賽。
? 雖然AMC8考察內容會涉及初中部分知識點,但這些知識點在歷年考試中的分值占比較低,且難度基本接近中考難度。
? 從歷年AMC8競賽題目的分析來看,題目主要分為三個方向:小學數(shù)學、初中數(shù)學和小學奧數(shù)。其中,有些圖表問題涉及小學數(shù)學、小學奧數(shù)和初中數(shù)學之間的內容,劃定范圍可能存在一些模糊性。根據(jù)專業(yè)學科老師的分析,大致可以認為這三類題目范疇各占1/3比例。
目前我們針對AMC8競賽備考的學生開設的有Pre-AMC8前置課程和AMC8進階課程兩個階段。
01 Pre-AMC8課程
適合學生:
3-5 年級(或具備3-5年級水平),想?yún)⒓?AMC8 考試的學生。
學生應熟練掌握整數(shù)的四則運算以及規(guī)則圖形的周長面積計算。
Pre-AMC8課程入班規(guī)則
前測卷達到 4 分,且熟練掌握整數(shù)的四則運算及規(guī)則圖形的周長面積計算的同學適合學習 Pre-AMC8 課程。
前測卷達到 13 分的同學則適合直接學習 AMC8 進階課程。
Pre-AMC8/AMC8課程大綱
02 AMC8課程
適合學生:數(shù)學基礎較好的學生或者6~8年級學生。
課程名稱 | 課時 | 班型 | 開始時間 |
AMC8直通車B班 | 110 | 3-8人班 | 2024/3/22 |
AMC8直通車8班 | 110 | 3-8人班 | 2024/3/17 |
AMC8直通車10班 | 110 | 3-8人班 | 2024/3/21 |
AMC8直通車16班 | 110 | 3-8人班 | 2024/4/27 |
AMC8直通車17班 | 110 | 3-8人班 | 2024/5/4 |
AMC8直通車18班 | 110 | 3-8人班 | 2024/5/5 |
AMC8直通車4班 | 110 | 3-8人班 | 2024/4/27 |
AMC8直通車4班 | 110 | 3-8人班 | 2024/4/5 |
AMC8直通車20班 | 110 | 3-8人班 | 2024/3/23 |
AMC8直通車D班 | 110 | 3-8人班 | 2024/5/5 |
AMC8直通車19班 | 110 | 3-8人班 | 2024/4/6 |
AMC8優(yōu)享1班 | 80 | 3-8人班 | 2024/3/8 |
■ 班型選擇:4-8人小班,1v1課程
■ 上課語言:中英文雙語/全英文
■ 適合學生:線上線下同步,全國各地均可上課
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