AMC8和小奧對(duì)比有什么區(qū)別？AMC8培訓(xùn)課程有嗎？

　　AMC8和小奧對(duì)比有什么區(qū)別?AMC8與奧數(shù)相比有什么優(yōu)勢(shì)?有奧數(shù)基礎(chǔ)如如何快速銜接AMC8?AMC8培訓(xùn)課程有嗎?上海北京有AMC8線下課程嗎?師資怎么樣?有推薦的機(jī)構(gòu)嗎?

　　AMC8和小奧對(duì)比有什么區(qū)別?

　　1.奧數(shù)和AMC8有不同目標(biāo)和重點(diǎn)。奧數(shù)注重篩選數(shù)學(xué)天賦高的學(xué)生，AMC8注重培養(yǎng)解決問題能力，適合更廣泛學(xué)生群體。

　　2.奧數(shù)較難，需要更多時(shí)間和精力，適合對(duì)數(shù)學(xué)興趣濃厚、有天賦的學(xué)生。AMC8注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可銜接小學(xué)和初中知識(shí)。

　　3.奧數(shù)國內(nèi)重視，小學(xué)奧數(shù)缺連貫性和權(quán)威性競(jìng)賽平臺(tái)。AMC8是權(quán)威競(jìng)賽，可檢驗(yàn)孩子數(shù)學(xué)水平。

　　4.AMC8注重?cái)?shù)學(xué)思維，國內(nèi)競(jìng)賽注重解題技巧。AMC8不需數(shù)學(xué)天賦，通過訓(xùn)練和基礎(chǔ)夯實(shí),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生也能取得好成就。

　　· AMC8與奧數(shù)相比有什么優(yōu)勢(shì)? ·

　　建議在G1-G6階段學(xué)習(xí)AMC8，因?yàn)楹芏嗳藢?duì)G1-G6階段的奧數(shù)認(rèn)知有很大的誤解。奧數(shù)是全國數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的入門級(jí)賽事，而AMC8的難度是循序漸進(jìn)的，更注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的拓展，而不是盲目追求深度。

　　大部分孩子是不適合學(xué)奧數(shù)的!

　　奧數(shù)的知識(shí)量深度廣度龐大，對(duì)初次接觸的小白，或者說想要嘗試接觸數(shù)學(xué)競(jìng)賽的孩子是不友好的。

　　從長遠(yuǎn)來看，建議小學(xué)從G3接觸AMC8，既能鞏固小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，拓展思維，又能涵蓋初中要學(xué)的內(nèi)容，有利于學(xué)生后續(xù)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，也有利于后續(xù)的高級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　有奧數(shù)基礎(chǔ)可以如何快速銜接AMC8?

　　先大概分為以下三種情況：

　　針對(duì)奧數(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)的孩子

　　學(xué)過奧數(shù)的上手接觸學(xué)習(xí)AMC8會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)和幫助，AMC8考試內(nèi)容跟小奧有部分內(nèi)容相近，比如說數(shù)論部分等。

　　想在AMC8競(jìng)賽中取得不錯(cuò)成績，需要提前學(xué)習(xí)初中部分的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。

　　建議在三年級(jí)時(shí)開始逐漸進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并且花一年到一年半的時(shí)間補(bǔ)足初中數(shù)學(xué)知識(shí)，這將是AMC8能拿到高分成績的重要因素之一。

　　學(xué)過奧數(shù)但是吸收的不好

　　學(xué)過數(shù)學(xué)思維但平時(shí)的答題速度較慢的同學(xué)，想要在AMC8競(jìng)賽中取得不錯(cuò)成績就需要著重提高基本運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。并且要在平時(shí)多掌握一些答題技巧，善于利用考試技巧，如排除法、猜測(cè)等，來提高答題速度。

　　針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱又沒興趣的孩子

　　數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有太大興趣，但小升初需要不錯(cuò)的簡歷背景，特別是小學(xué)數(shù)學(xué)未系統(tǒng)學(xué)完的同學(xué)，比較建議從高頻考點(diǎn)，考試重難點(diǎn)，開始學(xué)起，先提升數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)興趣，然后多刷考試的歷年真題進(jìn)行練習(xí)?；A(chǔ)較弱的學(xué)生拉長備考時(shí)間線，至少提前半年到一年開始準(zhǔn)備，或者先放棄較難的題目，循序漸進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　AMC8競(jìng)賽課程全程班/基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺班

　　AMC8競(jìng)賽考試適合8年級(jí)及以下學(xué)生參加，共用一套試卷，對(duì)于基礎(chǔ)一般的低齡段學(xué)生來說，還是有一定難度的，建議從Pre-AMC8開始學(xué)起。

　　犀牛教育專門開設(shè)Pre-AMC8(針對(duì)3-5年級(jí)低齡學(xué)生)和AMC8兩種類型的課程，并且根據(jù)學(xué)生需求，還設(shè)置了AMC8基礎(chǔ)班、AMC8強(qiáng)化班和AMC8沖刺班。

　　Pre-AMC8課程培訓(xùn)

　　適合學(xué)生：3-5年級(jí)

　　入班條件：同學(xué)們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算、規(guī)則圖形的周長面積計(jì)算等內(nèi)容。

　　AMC8課程培訓(xùn)時(shí)間安排

　　適合學(xué)生：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生或者6~8年級(jí)學(xué)生。

　　AMC8課程培訓(xùn)師資介紹

　　?紐約大學(xué)研究生畢業(yè)AMC金牌教練嚴(yán)老師

　　?復(fù)旦大學(xué)碩士AMC金牌教練郭老師

　　?南京大學(xué)畢業(yè)AMC金牌教練沈老師

　　?復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)AMC金牌教練張老師

　　AMC8課程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

　　①課前測(cè)試

　　先測(cè)試再入班，開課前會(huì)進(jìn)行課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試情況給學(xué)生安排合適的課程類型。

　?、趥€(gè)性化課程設(shè)置

　　根據(jù)不同學(xué)生需求，制定了針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)的基礎(chǔ)班，針對(duì)做題提升學(xué)生的模考點(diǎn)評(píng)班，以及針對(duì)需要全程輔導(dǎo)的全程直通車班。

　　上課形式：線上線下同步授課(犀牛國際總部在上海，全國各地有校區(qū)，線下不方便的孩子可以在線學(xué)習(xí))

　　授課語言：中英雙語;全英

　　班型設(shè)置：4-8人小班教學(xué);1V1針對(duì)性輔導(dǎo);自組班;3-6人班

　　③師資力量卓越

　　授課師資均為海內(nèi)外名校畢業(yè)的競(jìng)賽級(jí)老師，有多年AMC競(jìng)賽一線授課經(jīng)驗(yàn)，帶出大量獲獎(jiǎng)學(xué)生，高分頻出，好評(píng)如潮。

　　④教學(xué)成果優(yōu)異

　　AMC輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好不好，成績是重要參考因素，犀牛AMC成績——2023年AMC8競(jìng)賽25分，2022年AMC10競(jìng)賽132分，AMC12競(jìng)賽145.5分，AIME競(jìng)賽15分，

　　犀牛國際教育總部位于上海，在北京，廣州，深圳，南京，杭州，蘇州，無錫，青島，武漢，合肥，濟(jì)南，成都等多地均有開設(shè)校區(qū)。線上+線下同步進(jìn)行。