一文詳解藍(lán)橋杯比賽流程/組別/含金量/晉級(jí)，附藍(lán)橋杯培訓(xùn)課程

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也越來(lái)越重視科創(chuàng)能力培養(yǎng)！藍(lán)橋杯比賽的含金量較高，一方面是因?yàn)樗侨珖?guó)性的賽事，具有較高的知名度和影響力；另一方面，藍(lán)橋杯比賽的題目難度較高，要求參賽者具備扎實(shí)的編程基礎(chǔ)和良好的解決問題的能力。因此，獲得藍(lán)橋杯獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于參賽者的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃都具有重要的意義。

　　藍(lán)橋杯比賽簡(jiǎn)介

　　藍(lán)橋杯是一項(xiàng)面向中小學(xué)生和大學(xué)生的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，旨在提升學(xué)生的科技素養(yǎng)、 計(jì)算思維和程序設(shè)計(jì)能力。由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦，自2004年開始，已成為中國(guó)乃至全球有影響力的青少年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽之一。

　　藍(lán)橋杯已入圍教育部白名單賽事，不向參賽選手收取任何費(fèi)用。藍(lán)橋杯比賽分為省賽(初賽)和國(guó)賽(決賽)兩個(gè)階段，選手需要通過省賽才能晉級(jí)到國(guó)賽。一般省賽在4月份，國(guó)賽在5月份。

　　藍(lán)橋杯競(jìng)賽組別

　　說到藍(lán)橋杯組別就不得不說說藍(lán)橋杯和STEM的關(guān)系了。

　　STEMA考試致力于綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的STEM水平，對(duì)學(xué)生的科技素養(yǎng)、計(jì)算思維和編程能力三方面進(jìn)行客觀科學(xué)的測(cè)試。STEMA考試的形式和難度對(duì)標(biāo)藍(lán)橋杯青少組省賽，是藍(lán)橋杯省賽前的重要模擬與演練。作為學(xué)習(xí)結(jié)果的量化評(píng)測(cè)手段，STEMA考試為考生提供可以跨時(shí)間、跨地域比較的STEM評(píng)測(cè)成績(jī)。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說，STEMA考試相當(dāng)于摸底。

　　不管學(xué)生STEMA是否通過，都可以嘗試參加藍(lán)橋杯比賽，由于stema考試形式和內(nèi)容和藍(lán)橋杯高度一致，所以目前還是建議考試之前先考一下stema，作為一次模擬考試。

　　藍(lán)橋杯青少組競(jìng)賽組別：

　　創(chuàng)意編程組(Scratch、Python、C++、Arduino、Micro:bit、EV3、SPIKE)

　　科技素養(yǎng)組

　　計(jì)算思維組

　　硬件創(chuàng)意編程

　　軟件創(chuàng)意編程

　　藍(lán)橋杯省賽：2024 年 5 月

　　藍(lán)橋杯國(guó)賽：2024 年 5 月

　　具體日期以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

　　藍(lán)橋杯競(jìng)賽的含金量怎么樣?

　　白名單賽事

　　藍(lán)橋杯競(jìng)賽已經(jīng)上了教育部發(fā)布了《2022-2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單》，幾乎全國(guó)的所有學(xué)校都承認(rèn)藍(lán)橋杯這個(gè)比賽，藍(lán)橋杯大賽入選全國(guó)高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜。

　　項(xiàng)目多樣，參賽學(xué)生范圍廣

　　藍(lán)橋杯比賽種類多樣，有針對(duì)大學(xué)生的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)賽，數(shù)字創(chuàng)新賽，同時(shí)又有針對(duì)青少年學(xué)生的青少年創(chuàng)意編程賽，無(wú)論是大學(xué)生還是小學(xué)生都能找到合適的競(jìng)賽項(xiàng)目，而且藍(lán)橋杯大賽的競(jìng)賽模式和獎(jiǎng)項(xiàng)也是獲得全國(guó)高校的高度認(rèn)可的。

　　助力升學(xué)

　　當(dāng)前很多學(xué)生小升初競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大，比如上海三公學(xué)校往年靠AMC8競(jìng)賽和小托?？荚嚲湍茉诟?jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，但是當(dāng)前AMC8競(jìng)賽前1%和小托福860分都已經(jīng)不是稀缺獎(jiǎng)項(xiàng)了，同時(shí)像上外附中也重視科創(chuàng)，那么藍(lán)橋杯也就更能突出學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力，也是升學(xué)的重要加分項(xiàng)。

　　藍(lán)橋杯競(jìng)賽是怎么晉級(jí)的?

　　藍(lán)橋杯大賽青少組省賽

　　省賽采用統(tǒng)一命題、分賽區(qū)比賽的組織方式，比賽有指定區(qū)域，在疫情期間，也有安排線上比賽，藍(lán)橋杯省賽每個(gè)組別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，原則上各獎(jiǎng)項(xiàng)的比例為10%、20%、30%、40%。

　　藍(lán)橋杯省賽一等獎(jiǎng)選手(前10%)獲得直接進(jìn)入全國(guó)總決賽資格。初賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)選手需要參加第二輪的省賽，省賽一等獎(jiǎng)才能晉級(jí)國(guó)賽，相當(dāng)于給了每個(gè)考生2次機(jī)會(huì)。

　　所有獲獎(jiǎng)選手均可獲得由工業(yè)和信息化部人才交流中心及大賽組委會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。

　　藍(lán)橋杯大賽青少組國(guó)賽

　　國(guó)賽每個(gè)組別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，原則上各獎(jiǎng)項(xiàng)的比例為10%、20%、30%、40%。所有獲獎(jiǎng)選手均可獲得由工業(yè)和信息化部人才交流中心及大賽組委會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。

　　2024年藍(lán)橋杯比賽即將開始，對(duì)編程有興趣，想要鍛煉孩子編程能力的家長(zhǎng)可以果斷入坑了!

　　藍(lán)橋杯培訓(xùn)課程

　　針對(duì)對(duì)編程，計(jì)算機(jī)算法感興趣的學(xué)生，我們一直致力于挖掘孩子天賦，培養(yǎng)孩子能力。我們開設(shè)藍(lán)橋杯青少年組培訓(xùn)課程，通過老師的培訓(xùn)也能提升孩子自身能力，為后續(xù)USACO/NOIP競(jìng)賽打下基礎(chǔ)!

　　犀牛藍(lán)橋杯培訓(xùn)課程-青少年組

　　藍(lán)橋杯課程設(shè)置

　　課程模式：1v1和1v多精品小班模式，班課是純線上or純線下

　　課程特色：課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、及時(shí)答疑、階段測(cè)試、考級(jí)賽事服務(wù)

　　線下校區(qū)：上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、青島、南京、無(wú)錫、濟(jì)南、成都、武漢、鄭州、合肥等多個(gè)城市均有分校，提供全方位學(xué)習(xí)服務(wù)

　　對(duì)于不同基礎(chǔ)計(jì)劃備考編程課程的同學(xué)，我們?cè)O(shè)置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競(jìng)賽課，結(jié)合孩子的興趣特長(zhǎng)、學(xué)校課程設(shè)置以及長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等因素，做到因材施教，有的放矢。