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AMC8競賽常考題型有哪些?附AMC8必背課程!

發(fā)布時間:2024-04-03 13:49:25 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡

  AMC8競賽作為近幾年很受歡迎的數(shù)學競賽,參加AMC8競賽的人數(shù)眾多,難度也越來越大,那么AMC8競賽??碱}型有哪些?有沒有備考資料領取?有沒有課程推薦?
 

  AMC8競賽必考題型

  AMC8競賽??碱}型包含:百分數(shù)的計算問題、估值計算問題、基本代數(shù)概念問題、初等幾何、統(tǒng)計與概率問題、數(shù)學日常應用、找規(guī)律問題、推理分析問題、方程問題、排列組合問題、 幾何坐標問題、 空間可視化問題。把握常考題型,約等于拿下常規(guī)分數(shù)。

  AMC8數(shù)學競賽近兩年難度越來越大,加入了一些AMC10競賽的知識點。
 

  3-8年級AMC8備考規(guī)劃

  3-4年級

  孩子在這個年級正處于學習的開始階段,知識體系正在構(gòu)建。AMC8的考試內(nèi)容對于他們來說,涉及了許多沒有接觸過的知識點,直接參與可能會有些吃力。

  建議可以選擇一些趣味性更強,難度不大,回報率較高的競賽來打基礎,比如袋鼠數(shù)學、澳洲AMC。

  5-6年級

  這個年級的同學已經(jīng)有了一定的數(shù)學基礎,甚至已經(jīng)開始了超前學習??梢蚤_始提供更加精準的學習方案。

  首先要針對孩子們還未學到的知識點進行補習,確保他們能打好AMC8的基礎。

  然后開始強化階段,對孩子們已經(jīng)掌握的知識點進行鞏固和深化,確保他們在考試中能夠靈活運用。

  最后是沖刺訓練,通過模擬測試和真題演練,幫助孩子們熟悉考試環(huán)境,提升應試能力。

  7-8年級

  對于7-8年級的學生來說,他們已經(jīng)具備了一定的數(shù)學基礎和知識儲備。

  一是鞏固基礎階段。為了確保在考試中能夠穩(wěn)定發(fā)揮,就得對一些基礎考點進行復習和鞏固。這樣可以確保他們在考試中不會因為基礎知識不扎實而失分,為他們后續(xù)的學習打下堅實的基礎。

  二是沖刺階段。需要更加注重解題技巧和應試策略的訓練。通過大量的模擬測試和真題演練,熟悉考試題型,掌握解題技巧,提升解題速度和準確度。

  對于基礎好的學生,我們還要引導他們開始備考更高難度的AMC10競賽。
 

  AMC8課程規(guī)劃

  犀牛專注AMC競賽輔導,對于AMC8競賽,特別開設Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系,幫助3-8年級學生提升數(shù)學基礎,取得AMC8競賽成績。

  Pre-AMC8:

  針對3-5年級或數(shù)學基礎較弱的學生,主要以AMC8競賽基礎知識鞏固為前提,通過夯實AMC8競賽數(shù)學基礎知識,提升AMC8競賽的數(shù)學思維,完成AMC8競賽考試。

  特點:Pre-AMC8課時長,適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生,學習周期長,可能需要1-2年的備考時間。

  AMC8:

  針對6-8年級或者數(shù)學基礎較好的學生,從數(shù)學基礎的補充為基礎,補全欠缺的高年級數(shù)學基礎知識以及小奧的相關數(shù)學思維。AMC8課程包含基礎班/強化班/沖刺班/??键c評班,針對不同基礎學生。

  特點:AMC8競賽課程較多,滿足不同學生學習。

  對于基礎較好,或者需要拔高的學生,推薦強化班+沖刺班。

  對于考過AMC8,需要突破分數(shù)的同學,推薦沖刺班+??键c評班。

  ?課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式

  ?學習階段:基礎、強化、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎、不同學習時間分班。

  ?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

  ?授課語言:中英雙語教學/純英文授課
 

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