發(fā)布時間:2024-04-09 11:24:37 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
約翰·洛克論文競賽和紐約時報寫作競賽是受歡迎的人文社科競賽,對申請社科類專業(yè)有著重要意義。
2024 John Locke賽事活動
John Locke Essay Competition寫作比賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學(xué)等名校教授合作組織的學(xué)術(shù)項目。
評委們將從哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、神學(xué)和法學(xué)等七個學(xué)科類別中分別選出他們最喜愛的文章,然后評選出各學(xué)科最佳作品大獎的獲得者。
報名條件
高年級組:提交論文時年滿18歲及以下
低年級組:提交論文時年滿14歲及以下
重要時間節(jié)點
開啟注冊時間:4月1日(請使用有效電子郵件地址)
報名截止時間:5月31日(不接受截止日期前未注冊的學(xué)生提交論文)
提交截止時間:6月30日(提交論文完全免費)
逾期提交截止時間:7月10日(逾期參賽將收取20美元的費用,于7月1日前支付)
Short List入圍名單通知:7月31日
學(xué)術(shù)會議:9月20-22日
頒獎晚宴:9月21日
John Locke報名/免費領(lǐng)取往屆獲獎作品請聯(lián)系客服【犀牛提供報名服務(wù)】
賽事要求
每篇文章只能在所選主題類別中回答一個問題,可以提交多篇文章,但不得超過2000字(不包括圖表、數(shù)據(jù)表、腳注、參考書目或作者聲明)。
比賽意在考察學(xué)生在不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的基本知識結(jié)構(gòu)、議論文的基本寫作格式與技巧,獨立思考能力以及清晰的邏輯辯證分析能力。
學(xué)生的文章會受到來自牛津大學(xué)的專家評審團的綜合考量,以文章的前瞻性與可讀性為指標進行評選出最好的一篇論文!
獎項設(shè)置
Grand Prize(1名):獲得John Locke Institute青年榮譽獎學(xué)金
學(xué)科獎(一等獎、二等獎、三等獎各1名):每個學(xué)科選出一個最佳作品,獲獎?wù)叩膮①愖髌方?jīng)作者許可將發(fā)表于官網(wǎng)。
入圍獎:獲得Commendation 或者 High Commendation
John Locke2024年歷史題目分析
Why do civilisations collapse? Is our civilisation in danger?
導(dǎo)師解讀
針對題目三,同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注文明的定義、特征、崛起和消亡的歷史過程,以及導(dǎo)致文明衰落的因素。
研究專家們提出的不同理論和觀點,如環(huán)境退化、社會動蕩、經(jīng)濟危機、外部入侵等。探討我們現(xiàn)代文明面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險,如氣候變化、技術(shù)風(fēng)險、地緣政治緊張局勢等。分析我們是否可以向往未來樂觀以及如何避免文明的衰落。
探討文明崩潰的原因以及當前文明是否面臨危險,可以通過以下方式展開深入討論:
歷史案例分析:通過研究歷史上文明倒塌的案例,如羅馬帝國、瑪雅文明等,分析其崩潰的原因,探討是否存在共同的模式或因素。
學(xué)術(shù)觀點對比:對不同學(xué)者關(guān)于文明崩潰的觀點進行比較,如針對資源枯竭、社會動蕩等因素的看法,探討不同學(xué)術(shù)流派的觀點和爭議。
現(xiàn)實案例分析:通過分析當今社會面臨的挑戰(zhàn),如氣候變化、資源緊缺等,探討這些問題可能對文明穩(wěn)定的影響,并思考如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)
未來展望與解決方案:討論如何通過可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護、社會公平等措施,預(yù)防文明崩潰的可能性,并探討建設(shè)一個更加繁榮和可持續(xù)的未來的方式和策略。
倫理與價值觀探討:探討文明崩潰背后可能涉及的倫理和價值觀問題,如權(quán)力濫用、資源分配不公等,以及這些因素如何影響文明的命運。
通過以上方面的深入討論,我們可以更全面地理解文明崩潰的復(fù)雜性,以及如何思考和應(yīng)對當前文明面臨的挑戰(zhàn)
我們開設(shè)John Locke寫作競賽一對一輔導(dǎo)培訓(xùn)課程,為想要在John Locke寫作競賽中獲獎的學(xué)生提供一對一論文寫作指導(dǎo)(共18h)
2023年獲獎?wù)撐南矆?/span>
線下校區(qū): 在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、無錫、鄭州、濟南、青島、成都、武漢、合肥、香港等地都設(shè)有線下校區(qū)!其他地區(qū)可線上學(xué)習(xí)。
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