哪些學生適合參加AMC10競賽？上海AMC10競賽哪家好？

為什么要學習AMC10競賽？

學習AMC10的目的無非兩類：升學需求或者培養(yǎng)數(shù)學思維。

增加本科申請優(yōu)勢

對于大部分同學來講，都是為了后續(xù)申請本科院校增加背景優(yōu)勢。

AMC測驗由試題研發(fā)、命制到統(tǒng)一閱卷等作業(yè)，完全委托素由數(shù)理聞名的內(nèi)布拉斯加大學林肯校區(qū)University Of Nebraska-Lincoln數(shù)學系教授帶領專家學者成立委員會全權負責。該委員會成員皆來自全美一流學府，如麻省理工學院MIT、哈佛大學 Harvard、普林斯頓大學Princeton等名校，共同研究規(guī)劃。

正式因為如此，AMC10競賽含金量不言而喻，但同時AMC10競賽難度也比較大，對很多同學來講都是有一定挑戰(zhàn)性的。

提升數(shù)學思維

AMC競賽試題設計嚴謹，試題從簡單到難，不同基礎的同學都能在其中得到挑戰(zhàn)。

AMC10競賽試題難度比較大，不僅考察學生對知識點的掌握情況，更是考察學生思維能力。而這種對于思維能力的訓練，對于認知體系的完善，是比好成績更有深度，更有意義的東西。

哪些同學適合參加AMC10競賽？

對數(shù)學比較熱愛的同學

AMC10競賽試題難度相對比較大，對于喜歡數(shù)學，并想要有一定挑戰(zhàn)的同學來講，都是非常值得參加的。

想要進一步提升的同學

AMC10競賽試題從前到后難度逐漸增加，不同基礎的同學基本都能在其中得到鍛煉，尤其是后面幾道試題，對思維有一定的要求，因此想要提升的同學可以在AMC10競賽中得到進一步的鍛煉和提升。

有升學需求的同學

對于想要申請美高、美本而學習AMC10的同學，可以根據(jù)自己的實際情況，提前規(guī)劃學習方案，在申請學校前取得一個優(yōu)異的成績。

AMC10競賽應該怎么學？

全面學習知識點

AMC10數(shù)學競賽考察的主要內(nèi)容包括進階代數(shù)、進階幾何、進階數(shù)論和進階組合四大板塊內(nèi)容，其中代數(shù)和幾何占比較大，因此備考AMC10時需要花費更多精力和時間在這些知識點上。

強化鞏固，提升難度

在完成基礎內(nèi)容之后，同學們可以嘗試挑戰(zhàn)一些難度較高的題目，在保證前15題沒問題的情況下，可以認真準備下16題之后的內(nèi)容，這部分題目是沖刺獎項的關鍵!

刷題補漏熟悉考題

最后沖刺階段，同學們可以通過刷題，找出錯題，每道錯題都有其價值，通過復盤、整理和總結錯誤，可以使每道題發(fā)揮最大的作用。通過復盤錯題，可以找出自己的薄弱點并加以改進，從而避免在類似題目上再次出錯。

同時通過刷題，了解考試整體情況，嚴格把控做題節(jié)奏，為正式考試做好準備。

犀牛AMC10課程

2024年AMC10競賽備考已經(jīng)開始了一段時間，犀牛針對本次考試專門開設有PreAMC10班課，AMC10基礎班，沖刺班，模考刷題班。

犀牛在AMC競賽備考方面有這完善的培訓體系，課前測試摸清孩子情況;課上4-8人的小班課程，聽課效果棒棒的;課后有專門答疑群，督促孩子完成課后內(nèi)容，答疑解惑。

Pre-AMC10課程

對于7-8年級基礎偏弱學生，根據(jù)低年級學生的基礎情況，從基礎知識入手，梳理相關的競賽考點，提升解題方法與能力，我們推薦Pre-AMC10競賽課程。

AMC10課程

針對9-10年級有一定AMC10競賽基礎學生，我們有AMC10課程輔導，分基礎、強化、沖刺三階段，對應不同基礎段學生，因材施教效果更佳。

課程類型：4-8人小班/一對一課程

課程語言：中英雙語/海外全英班

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復學習

授課大綱：課內(nèi)外同步強化，知識覆蓋面廣，競賽技巧全面

我們在上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州、香港均開設的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~