SIC中學(xué)生投資競(jìng)賽基本知識(shí)！2024年SIC商賽報(bào)名組隊(duì)中！

除了優(yōu)異的GPA和語(yǔ)言成績(jī)以及豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，歐美名校申請(qǐng)還需要具備高質(zhì)量的競(jìng)賽經(jīng)歷。參與競(jìng)賽有助于培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題分析和解決能力，評(píng)估自身學(xué)術(shù)水平，深入了解參賽領(lǐng)域，為中學(xué)生的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。例如，SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽要求選手通過(guò)模擬股票交易展示對(duì)股票的獨(dú)特理解。

為何中學(xué)生應(yīng)參與商科競(jìng)賽？

對(duì)于有志于商業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生，參與商科競(jìng)賽提供了探索內(nèi)在商業(yè)激情的機(jī)會(huì)，同時(shí)在競(jìng)賽過(guò)程中培養(yǎng)了溝通、合作、創(chuàng)造力和批判性思維能力。

在美國(guó)本科申請(qǐng)中，成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，軟實(shí)力顯得尤為重要。在科研、實(shí)習(xí)、競(jìng)賽和社區(qū)活動(dòng)中，競(jìng)賽是最具有說(shuō)服力的一種軟實(shí)力表現(xiàn)形式，展示學(xué)生在商業(yè)領(lǐng)域的潛力和才能。

如何選擇商科競(jìng)賽？

選擇商科競(jìng)賽時(shí)應(yīng)考慮比賽的專業(yè)性、權(quán)威性和知名度。SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽、FBLA和Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽都是商業(yè)領(lǐng)域備受認(rèn)可的競(jìng)賽。

這些競(jìng)賽各有側(cè)重，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣選擇參加一到兩項(xiàng)。例如，SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽要求選手通過(guò)模擬股票交易展示對(duì)股票的獨(dú)特理解。

Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽創(chuàng)立已有十年，鼓勵(lì)學(xué)生釋放創(chuàng)造力，培養(yǎng)策劃、溝通、決策和展示等能力，要求學(xué)生設(shè)計(jì)、測(cè)試并推出可實(shí)施的商業(yè)項(xiàng)目。

FBLA（未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖協(xié)會(huì)）是美國(guó)最大的學(xué)生組織和商業(yè)教育組織，設(shè)有多個(gè)專業(yè)比賽項(xiàng)目，與國(guó)際學(xué)校的AP、IB課程體系相銜接。

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SIC競(jìng)賽介紹

SIC（Student Investment Challenge）是由CEE美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)官方認(rèn)證，ACME中美經(jīng)濟(jì)學(xué)社提供學(xué)術(shù)專業(yè)支持的中學(xué)生投資挑戰(zhàn)。SIC通過(guò)讓學(xué)生參與線上交易平臺(tái)模擬股票交易，并從宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)估值、風(fēng)險(xiǎn)管理等角度向金融專家展示對(duì)所選股票的獨(dú)特解讀，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投資和金融的興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的投資人品性，不斷加深對(duì)各行業(yè)領(lǐng)域的理解，為中學(xué)生的學(xué)術(shù)和職業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

學(xué)生將通過(guò)線上平臺(tái)實(shí)時(shí)模擬真實(shí)美股交易，體驗(yàn)做空、杠桿、爆倉(cāng)等操作帶來(lái)的刺激，收益率排名實(shí)時(shí)更新，這是最有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)之一，也是少有的最貼近真實(shí)職業(yè)的探索。學(xué)生可以提前體驗(yàn)基金經(jīng)理的操盤過(guò)程，建立符合個(gè)人風(fēng)格的長(zhǎng)期和短期投資策略。

SIC的投資主題聚焦于“ESG可持續(xù)發(fā)展投資”，與聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)高度契合，體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任的強(qiáng)烈意識(shí)，也為學(xué)生提供成為新時(shí)代所需素質(zhì)人才的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀的SICer將有機(jī)會(huì)參與“GreenFuture Analyst”項(xiàng)目，該項(xiàng)目旨在全球范圍內(nèi)表彰在可持續(xù)發(fā)展和綠色金融領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的青年學(xué)生。

SIC獲得ACME（美中經(jīng)濟(jì)學(xué)社）和CEE（美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)）雙重認(rèn)證。往屆學(xué)生曾親臨巴菲特股東大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在直播硅谷百萬(wàn)粉絲直播間擔(dān)任“特邀財(cái)經(jīng)評(píng)論員”。本屆學(xué)生也將有機(jī)會(huì)與華爾街金融專家和相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威人士面對(duì)面探討投資理念，這是獨(dú)特的中學(xué)生金融投資體驗(yàn)，也為學(xué)生未來(lái)申請(qǐng)世界頂尖名校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

比賽時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：2024年3月22日至6月2日

初級(jí)站研習(xí)階段：2024年4月至2024年6月

全球站研習(xí)階段：2024年7月至8月

組別設(shè)置

交易組別

參與方式：6-12年級(jí)，個(gè)人參與

評(píng)價(jià)方式：線上模擬交易

特別注意：不涉及晉級(jí)全球站研習(xí)階段

重點(diǎn)培養(yǎng)：為學(xué)生提供投資和財(cái)經(jīng)知識(shí)入門，操盤實(shí)踐和與同齡人競(jìng)技的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)投資的興趣，培養(yǎng)財(cái)商意識(shí)。

策略組別

參與方式：6-12年級(jí)，團(tuán)隊(duì)參與（2-4人）

評(píng)價(jià)方式：線上模擬交易 + 個(gè)股分析報(bào)告

特別注意：可晉級(jí)全球站研習(xí)階段

重點(diǎn)培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用投資基本學(xué)術(shù)知識(shí)，在實(shí)踐中結(jié)合深入思考，總結(jié)投資經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)生財(cái)經(jīng)商業(yè)實(shí)踐能力。