BPHO競賽考點匯總：不同體系怎么備考BPHO競賽？有BPHO競賽培訓推薦嗎？

BPHO競賽考什么？

大部分是高中A-Level物理和少量大學物理基礎知識。同時對數(shù)學有要求——需要用到求導、積分運算、求解常微分方程等。

具體考點：

1.AS課本：力學，材料學，波，AS電路，電場，動量，數(shù)據分析和核物理等。

2.A2課本：圓周運動，磁場，光電效應，量子力學，簡諧運動，熱力學等。

少量屬于大學物理中比較基礎的知識范疇。“超綱”的知識多數(shù)都是高中物理學術活動?？记冶仨氄莆盏闹R。比如：大量運用求導、積分運算和求解常微分方程。

力學：運動學、靜力平衡、動力學、能量和動量、振動和波

熱學：材料、熱力學

電磁學：電場、電路、磁場

光學：幾何光學、波動光學

近代物理：原子物理、核物理

天文學：天體物理‍

BPhO競賽難度如何？

BPhO競賽相對于物理碗競賽來說，難度確實要高得多。這是因為BPhO競賽要求學生對物理概念有更深刻的理解，同時需要他們能夠熟練地運用微積分解決問題，包括積分能力和解微分方程的能力。

BPhO競賽的知識點不僅基于國際課程，還向外延伸，但不包括物理學史的內容。舉例來說，在力學部分，學生需要在課程基礎上，了解對復雜模型的常見處理方法，如質心系、整體法等。在量子物理部分，學生需要結合其他章節(jié)的內容來解題，而在電學、光學和熱學部分，也要求學生拓寬學習范圍，掌握新的知識點。由于學生并不需要完成所有題目，因此在一定程度上容錯率較高。

不同體系如何備考BPHO競賽？

IG體系學生備考BPhO：

- IG體系能夠建立對力學、電磁學、光學、熱學等分支的初步認知。

- 備考過程中要注意補充定量分析能力，因為IG體系絕大部分為定性分析，對少量簡單計算要求較少。

- 銜接BPhO時需要提高定量分析的能力和建立完整的物理分析體系。

A-Level體系學生備考BPhO：

- A Level體系相對范圍較全面，能夠建立對物理原理的中等認知。

- 完成A Level體系能夠參加BPhO挑戰(zhàn)賽，但不足以參加正賽。

- 銜接BPhO時需要提高對物理原理理解的深度，分析的技巧，以及用微積分解決物理問題的能力。

IB體系學生備考BPhO：

- 完成IB Physics HL學生探究式思維能夠幫到解決競賽的難題。

- 需要拓寬范圍和看待物理多樣的角度。

- 提高用微積分解決物理問題的能力。

- 提高短時間挖掘問題本質的能力。

AP體系學生備考BPhO：

- AP C力學和電磁學深度足夠，具備用微積分解決物理問題的能力，但欠缺廣度，部分內容如光學、熱學未學過。

- AP物理1和2的學生廣度足夠，但需要大幅度提高深度和定量計算能力。

專業(yè)的競賽教學和輔導是學生沖刺更高獎項的關鍵之處。一位優(yōu)秀的競賽導師不僅為學生提供系統(tǒng)的競賽學習輔導，更能夠及時發(fā)現(xiàn)同學的薄弱環(huán)節(jié)，幫助同學建立更加完整的知識體系，讓學生在之后的學習過程中持續(xù)受益!

想拿下有競爭力的獎項，需要明確考試的范圍、擊破考試難點、提升做題思路，這些能力都離不開針對性和策略性的指導。

2023年BPhO競賽中我們多名學員取得BPhO超級金獎、金獎優(yōu)異成績。2024年BPhO競賽培訓全程班再次起航，助力同學們BPhO競賽備考。

課程亮點：老師通過前期測評，詳細了解學生情況，然后對學生進行對應學習備考規(guī)劃。由專業(yè)老師進行系統(tǒng)授課，輔之學習監(jiān)督，助力每一位學生在BPhO競賽中取得優(yōu)異成績。

課程類型：小班 / 一對一(滾動開班)

授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習。

授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課

線下校區(qū)：北京、上海、南京、深圳、蘇州、杭州、廣州、青島、濟南、鄭州、武漢、合肥、無錫、香港、成都等地區(qū)。