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發(fā)布時間：2024-04-27 23:13:14 編輯：言言來源：網(wǎng)絡
對于上海初中想申請“三公學校”或者想去國際學校的孩子來說，小托福成績已經(jīng)成為魔都牛娃的必備選擇。上海哪里有小托福課程培訓？課程時間是如何安排？咨詢小托福課程，請找在線客服
#01
什么是小托?？荚嚕?/strong>
TOEFL Junior（初中托?？荚嚕┦?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(7, 127, 131);">由美國教育考試服務中心(ETS)研發(fā)并在世界范圍內(nèi)推廣的針對初中生的一項低風險的測評，用以衡量在以英語為媒介的教學環(huán)境中，11-15歲的中學生在學術(shù)和社交方面的英語水平。該考試自2010年起開始推廣，目前已經(jīng)在全球30多個國家和地區(qū)開考，2011年正式在中國落地，目前由TOEFL Junior中國管理中心全權(quán)負責該考試在中國大陸地區(qū)的考試管理工作。
TOEFL Junior考試作為一種測評工具，對于不同的考生群體而言具有不同的功能。首先，作為一項語言能力認證，TOEFL Junior即將全面取代SLEP（中學生程度英語水平考試）發(fā)揮出國留學的認證功能。也就是說憑借TOEFL Junior成績，考生可以申請美國初高中。
此外，多維度的標淮化測評使得TOEFL Junior考試還能夠為考生的進一步語言學習提供參考和指導。TOEFL Junior成績報告可以和三個測評工具相對接，分別是CEFR(歐洲語言共同框架)、 Lexile Reader Measure( 藍思閱讀分級體系)和US Grade Levels(美國中學生英語水平對比體系)。也就是說，參加TOEFL Junior考試，英語為非母語國家的考生即可以通過CEFR評價自己的語言能力發(fā)展水平；通過Lexile Reader Measure衡量自己的閱讀能力，并找到最快的閱讀進階路徑；通過US Grade Levels評估自己的語言能力在美國同齡人中所處的百分位。簡而言之，TOEFL Junior的測評可以讓考生的英語學習和英語國家的學生接軌，全面真實地反映學生生活英語和學術(shù)英語的發(fā)展水平。
#02
考試的用途
具有較高的權(quán)威性
是由美國教育考試服務中心(ETS)針對母語非英語國家和地區(qū)中小學生所開發(fā)設計，其試題研發(fā)、考務、試卷評分等領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位。在美國、加拿大、日本、瑞士等地區(qū)，超過1,000所全日制中學要求申請者提交TOEFL Junior成績，來作為語言能力證明。
申請國際學校敲門磚
小托福成績已經(jīng)成為了小升初、公立學校轉(zhuǎn)私立學校/轉(zhuǎn)國際高中敲門磚，甚全申請國外的初中，都必須要提供的語言成績證明！例如上海包玉剛學校，在小開初階段明確要求提供小托福成績，且今年的要求是不能低于800分。
詞匯語法超前學習，助力校內(nèi)英語
小托福專為小學生和初中生設計，5-7年級開始學習小托福，打下堅實基礎(chǔ)，在小托福達到800分以上時，我們就基本解決掉了高中單詞和英語語法體系的構(gòu)建，這樣，孩子開始學習更高難度的托福時，扎實的基礎(chǔ)就能讓我們進步更快。同時，在小托福學習中把語法、閱讀、聽力學好了，也能為孩子的校內(nèi)英語助力
為托福/雅思奠定扎實基礎(chǔ)
小托福850約等于托福45-50分，小托福閱讀250基本等于雅思5分。因此，初一初二甚全更低齡的同學們用小托福做語法的補充，系統(tǒng)的學習語法知識；同時，提前適應大托福，尤其閱讀后面學術(shù)類的話題類似大托福，可以輔助整體詞匯準備。
申請美國加拿大中學和夏校
小托?？荚噷嗣绹逃缶V，考到小托福800分，對應英語能力相當于背熟了初高中英語單詞、建立起了整個高中語法體系。因此，美國、加拿大等很多知名中學和夏校要求申請者提交小托福成績單作為語言能力證明。有一份800+的小托福成績，也能讓孩子面對末來的留學生活時，更加有信心。
#03
哪些人適合學習小托福？
1
4、5年級學生，計劃申請美國或國際學校的初中
2
6、7年級學生，轉(zhuǎn)學或申請美國初中
3
8、9年級學生，升美國的8、9年級
4
將小托福作為英語能力測試或者考級的學生
這三種娃可以盡早開始準備！
有升學要求
國內(nèi)3-7年級孩子想去美國/加拿大等讀初中的，或者國際學校入學面試需參考小托福成績，小托福對于升學是非常重要的一道門檻。
有提高英語的需求
想通過以考代練提高英語的學生，或是已完成小學段KET/PET/FCE等劍橋系列考試的，想嘗試北美考試體系的學生?？荚嚱Y(jié)束后會收到一份成績報告，讓學生了解自己成績所達到的區(qū)間水平。還提供了兩個權(quán)威國際語言測評工具的對標值，歐洲語言共同框架 (CEFR）和藍思閱讀分級 (Lexile）
有托福雅思街接的需求
英語能力不匹配托福，學托福如果比較吃力的話，可以用小托福來做為過渡街接的準備（小托福核心詞匯4000左石，托福核心詞匯6000-8000左右）
#04
小托福和大托福的區(qū)別
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小托福 |
大托福 |
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考試對象不同 |
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專為11-15歲的小學?和初中?設計，主要?于申請就讀美國的?中 |
?向的?群主要是?中?、?學?，此考試主要?于申請就讀美國的?學本科、研究?等。 |
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考試內(nèi)容和側(cè)重點不同 |
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專注考察運?語?本?的能?， 以?常?活、通識類的事務為主，?如，?活趣?、校園故事、基本?然科學常識等等 |
涉及?量的和美國?學校園學習、?活有關(guān)的語?應?場景， 如：校園通知、學科知識、教授講座、學術(shù)論?等; |
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詞匯量和難度不同 |
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要求考?在英語語?能? 上，達到歐洲共同語?框架 體系(CEFR)的C1、C2兩個 級別 |
考試的要求為A2、B1、B2 三個級別。 |
#05
小托福考試形式
TOEFL Junior標準考試
主要由三大部分組成：聽力、語言形式和含義、閱讀理解?？荚嚂r間115分鐘，滿分為900分。有紙筆和網(wǎng)上測試兩種形式。
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聽力
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以中學生活為背景，通過課堂說明、對話、學術(shù)演講和討論這三大聽力材料來考察學生在英語環(huán)境中的英語聽力水平。 |
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試題數(shù)量：42 |
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分數(shù)：200~300 |
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答題時間：40分鐘 |
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語言形式與含義
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以考生日常生活所見、常用的體裁形式，出題盡可能貼近校園生活，以考察學生在英語環(huán)境中的交流與語言應用能力。 |
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試題數(shù)量：42 |
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分數(shù)：200~300 |
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答題時間：25分鐘 |
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閱讀理解
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通過非學術(shù)類和學術(shù)類這兩大類型，多體裁形式的文章以考察學生在英語環(huán)境中的閱讀理解能力。 |
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試題數(shù)量：42 |
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分數(shù)：200~300 |
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答題時間：50分鐘 |
TOEFL Junior口語考試
口語考試為網(wǎng)上測試，包含4道題目，旨在測試學生在社交、校園場景及學術(shù)背景下的口語表達能力?？荚嚂r間為18分鐘，分數(shù)為0-16分。
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口語
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朗讀：評估口語能力 |
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圖片敘事：評估日?？谡Z能力 |
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聽說課堂/學?；顒樱涸u估學校環(huán)境中的常規(guī)指導語言 |
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聽說-學術(shù)演講：評估中學課程內(nèi)容中代表性學術(shù)語言的使用 |
#06
小托福備考難點
聽力難點
針對第三部分學術(shù)類講座
聽?背景會出現(xiàn)歷史、?學、社科類型的講座，對聽?詞匯和相關(guān)背景的要求會增加。
做題??容易出現(xiàn)聽到?段話?個點，抓不住選項對應，理解速度不夠快，導致錯過下?個點的情況。
在?段話中如果出現(xiàn)?個?詞或多個?詞，學?往往?法通過代替或者跳過理解的?法去聽，導致整句話意思聽不懂。
聽?對話材料較?題?較多，且有不按順序出題的情況，需要學?聽題時能夠看透重點且做題順序要根據(jù)不同題型進?調(diào)整
語法難點
詞匯考察不少，各種形近字辨析和詞組搭配，需要?定的積累
純語法部分考的范圍還是?較?的，除了時態(tài)語態(tài)從句，也會出現(xiàn)?些較難的考點?如倒裝、強調(diào)句以及?謂語?法。第三就是時間緊張，知識點要熟悉， 不能想太久。
閱讀難點
閱讀學術(shù)類?章?詞偏多，尤其是會有?些學科類詞匯，?難句偏多，學?如果單純憑語感，理解起來容易有偏差；
?章?起來之后，讀?章加做題的時間?較緊張；
學??夠細?的話，細節(jié)題還可以爭取，但是往往沒有總結(jié)段落主旨的概念和習慣，主旨題錯誤多
詞匯難點
詞匯量要求?：初中+?中單詞，詞匯量3500+ 閱讀拓展詞匯（四級?頻詞匯）
詞匯?法精細， 熟練掌握詞匯固定搭配和?法
熟悉單詞發(fā)?
犀牛教育小托福培訓
隨著犀牛國際和官方合作的開展，犀牛教育 TOEFL Junior 課程也有了全面升級，結(jié)合 THINK 和 TOEFL Junior 官方指南，完善從 A1-B2 階段的系統(tǒng)性授課和練習，提升學員的底層辯證性英文思維和表達邏輯(Critical Thinking)。 咨詢小托福課程，請找在線客服
*犀牛小托福課程具有以下6大優(yōu)勢：
1、課程設置全班，從基礎(chǔ)到?jīng)_刺，課程線上線下同步教學，學生可結(jié)合個人情況進行選擇；
2、犀牛是ETS官方授權(quán)報名中心；
3、小托福課程教學結(jié)合Think教材內(nèi)容，形成體系化授課模式；
4、犀牛小托福授課老師已通過ETS托福官方考核；
5、階段性測試，及時檢測反饋學習效果，查缺補漏補齊短板；
6、班主任督學，學習過程全程跟班，課后及時反饋學習進度；
物理碗04-23
化學競賽01-11
