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發(fā)布時間：2024-04-28 14:26:14 編輯：Daisy來源：網絡
AMC10和AMC12是美國數(shù)學競賽中的兩大重要賽事，對于想要挑戰(zhàn)自我、提升數(shù)學能力的同學們來說，是不可或缺的選擇。然而，面對這兩個競賽，很多學生和家長可能會感到困惑：我該選擇哪個呢？本文將為你詳細解析AMC10和AMC12的差異，并提供歷年真題資源，幫助你選擇！
01
AMC10/12數(shù)學競賽
適合學生：
AMC 10: 10年級（高一）且17.5歲以下年級/年齡學生
AMC 12：12年級（高三）且19.5歲以下年級/年齡學生
考試語言：
中英文雙語
考試時間：
2024年11月（AB卷）
考試題型：
25道單項選擇題，滿分150分。
知識范圍與難度:
AMC10：側重初中數(shù)學與部分高中基礎內容，難度適中，旨在激發(fā)學生的數(shù)學興趣與潛能。
通常涵蓋初三和高一數(shù)學課程內容，包括初等代數(shù)、基礎幾何學（勾股定理、面積體積公式等）、初等數(shù)論和概率問題。
AMC12：考察范圍更廣，包含AMC10所有知識點，并增加對數(shù)、復數(shù)、三角函數(shù)、正弦定理、余弦定理、四點共圓等高級主題。難度相對較大，旨在篩選出具備較強數(shù)學能力的高中生。
AIME晉級標準：
AMC 10/12 達到當前年度特定分數(shù)線可以晉級AIME。
02
AMC10/12晉級路徑與目標
兩者均旨在晉級至美國數(shù)學邀請賽（American Invitational Mathematics Examination, AIME）。盡管AMC12難度較高，但其晉級分數(shù)線通常較AMC10略低，意味著在AMC12中達到晉級門檻相對容易。此外，AMC12的試題風格與AIME更為接近，為后續(xù)競賽做好更充分的準備。
選擇AMC10/12的策略建議
● 根據年級與年齡：遵循參賽資格規(guī)定，初一至高一的學生可以優(yōu)先考慮AMC10，高二及以上年級或接近年齡上限的學生則應選擇AMC12。
● 評估自身實力：基礎扎實、數(shù)學優(yōu)勢明顯的選手，尤其是對AMC12新增知識有所掌握的，建議直接挑戰(zhàn)AMC12；而對于基礎知識尚需鞏固的學生，AMC10是理想的起點。
● 雙重嘗試：如果時間允許且條件允許，10年級學生可以同時報名參加AMC10與AMC12，利用兩次考試機會增加晉級概率。A/B卷分開舉行，提供了靈活的參賽選擇。
● 長期規(guī)劃：結合自身學術成長路徑，制定長期競賽計劃。例如，在低年級扎實基礎，先參加AMC10，待高二時學習AMC12新增內容，再全力沖刺AMC12獎項及AIME高分。
巧用歷年真題，高效備考AMC10/12
01
熟悉題型與難度分布
歷年真題是洞察競賽題型、難度梯度、出題規(guī)律的寶貴資料。通過系統(tǒng)性地練習真題，參賽者能夠快速適應AMC10/12的考試節(jié)奏，明確各部分知識的考查重點。
02
模擬實戰(zhàn)，提升應試技巧
定期進行完整的真題模擬測試，模擬真實考試環(huán)境，訓練答題速度與時間管理能力。通過模擬考試，找出知識盲點與答題策略上的不足，及時調整復習策略。
03
精析錯題，深化理解
對于做錯或感到困難的題目，細致剖析解題思路，對照答案解析深入理解，確保每一個知識點無遺漏。同時，記錄錯題，定期回顧，防止同類錯誤重復出現(xiàn)。
04
掌握解題策略與技巧
通過研究歷年真題，提煉各類題目的通用解題策略與技巧，如代數(shù)變形技巧、幾何直觀法、數(shù)論模塊化思想等。熟練運用這些方法，提升解題效率。
AMC10/12數(shù)學競賽學習大綱
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AMC10/12數(shù)學競賽部分學習大綱
02
AMC10/12數(shù)學競賽課程設置
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AMC10數(shù)學競賽課程設置
我們會根據前測卷成績，針對2024年11月考試學生，開設AMC10全程班、基礎班、強化班、沖刺班多個類型的班課。
?基礎班：
夯實知識點；結合以往拿獎學員的大量數(shù)據分析，基礎知識的積累學習需要至少50h，尤其是低齡學生備考，由于在學校還未接觸到10年級的數(shù)學知識，因此在備考第一階段主要目的就是查缺補漏，將沒有學習過的內容全面系統(tǒng)的學習一遍。
?強化班：
串聯(lián)知識點；串聯(lián)知識點的學習過程需要30h的學習積累，學完基礎知識的情況下，可以先通過一些簡單題目上手練習，確保知識點的學習掌握。然后再將各個知識點融會貫通，做到能夠熟練運用各。
?沖刺班：
沖刺階段的?？妓㈩}，主要目的在于幫助學生提前計入競賽狀態(tài)，同時在保證做題準確率的基礎上，提升做題速度，盡早適應考試的節(jié)奏。
AMC12數(shù)學競賽培養(yǎng)模式
2024AMC10/12數(shù)學競賽培訓課程開課啦！零競賽基礎學生也可以參加學習。不同基礎的孩子都可以找到適合的學習！
>>課程特點：
a、班型分為基礎+沖刺+?？键c評，適合各階段學生
b、備考時間充足，長線學習規(guī)劃
c、幫助學生掌握AMC10/12數(shù)學競賽所有知識考點
>>課程特點：
?課程大綱：課內外知識點全覆蓋
?課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式
?授課模式：在線面授均可
?授課語言：中英雙語教學/純英文授課
我們會根據前測卷成績，針對2024年11月考試學生，開設AMC12全程班、基礎班、強化班、沖刺班多個類型的班課。
?初級階段：（50小時）
夯實基礎知識，針對零基礎/首次參賽/基礎薄弱的學生，進行一段時間的基礎知識補充，夯實基礎內容，為后續(xù)沖刺做好準備，尤其是三角學、高級代數(shù)等特色考點知識。記憶并熟練運用高頻公式，建立完整的數(shù)學知識體系。
?中期強化階段：(30小時)
對已經掌握的基礎知識進行串聯(lián)學習，完整掌握基礎內容，并學會靈活運用，通過題目訓練，專項練習，達到融匯貫通的目的，同時注意熟悉題型和解題思路。分析答題錯誤的原因，總結易錯點和難點，針對性地強化薄弱環(huán)節(jié)。
?沖刺階段：（30小時）
針對在刷題過程中暴露出來的知識盲點和弱點，進行針對性的復習和練習。并通過模擬考試檢測學習情況，按照正式比賽的時間和規(guī)則進行，以適應考試節(jié)奏和壓力。
物理碗04-23
化學競賽01-11
