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適合幾年級(jí)學(xué)生報(bào)考?犀牛AMC8暑期培訓(xùn)班介紹

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 11:03:21 編輯:言言來源:網(wǎng)站

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽被稱為低齡競(jìng)賽的天花板,許多父母在小學(xué)的時(shí)候就考慮讓孩子參加,并取得優(yōu)異成績(jī)助力小升初。那么,2025年AMC8考試時(shí)間是什么時(shí)候?AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察內(nèi)容有哪些?AMC8適合幾年級(jí)的學(xué)生報(bào)考呢?咨詢AMC8課程,請(qǐng)找在線客服

 

2025年AMC8考試時(shí)間

圖片

競(jìng)賽時(shí)間:每年的1月份進(jìn)行。

考試時(shí)長(zhǎng):40分鐘,學(xué)生需要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成所有題目。

題型設(shè)置:競(jìng)賽包含25道單項(xiàng)選擇題,每題有五個(gè)選項(xiàng),考生需從中選擇一個(gè)正確答案。

計(jì)分方式:每答對(duì)一題得1分,答錯(cuò)則不得分。因此,滿分是25分。

參賽要求:參賽者必須為8年級(jí)及以下的學(xué)生,并且年齡不能超過14.5歲。這一規(guī)定確保了競(jìng)賽的公平性和參賽者之間的相對(duì)同質(zhì)性。

比賽語(yǔ)言:AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽提供中英雙語(yǔ)試卷,以滿足不同語(yǔ)言背景的學(xué)生的需求。

考試地點(diǎn):競(jìng)賽采用線上機(jī)考的形式進(jìn)行,這意味著學(xué)生可以在家中或其他合適的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下參加考試,無需前往特定的考試地點(diǎn)。

 

AMC8競(jìng)賽適合幾年級(jí)學(xué)生

AMC8報(bào)名條件是:

8年級(jí)及以下,且比賽當(dāng)天不超過14.5周歲。

對(duì)于3-8年級(jí),尤其3-6年級(jí)的小學(xué)生,參加AMC競(jìng)賽性價(jià)比很高:對(duì)于填補(bǔ)國(guó)內(nèi)奧數(shù)競(jìng)賽空白,AMC8是個(gè)不錯(cuò)的選擇!

 

有以下需求的學(xué)生,都建議大家去參加AMC8:

想要提升數(shù)學(xué)能力的學(xué)生

用AMC8激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,未來無論怎么規(guī)劃升學(xué),都可以作為潛在優(yōu)勢(shì)。

想要擇校但目前證書較少的學(xué)生

擇校往往需要先進(jìn)行一輪簡(jiǎn)歷的篩選,如果學(xué)生的背景不夠,都沒辦法進(jìn)入下一輪的考試選拔。

已經(jīng)就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生

先挑戰(zhàn)基礎(chǔ)的AMC8考試,為接下來的AMC10、AMC12、AIME競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

將來計(jì)劃就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生

想要拿到AMC8競(jìng)賽成績(jī)證明自己的數(shù)學(xué)能力,用來申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校的話,會(huì)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

將來計(jì)劃出國(guó)讀高中課程的學(xué)生

用AMC8作為國(guó)際初中數(shù)學(xué)的銜接,針對(duì)性練習(xí)、提升,也可以提前適應(yīng)國(guó)外高中數(shù)學(xué)課程的模式。

 

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察內(nèi)容

01.小學(xué)范疇

1、基本的計(jì)算與應(yīng)用題:整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)以及混合的四則運(yùn)算,運(yùn)算類型應(yīng)用題,行程和相關(guān)變形的問題,平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)統(tǒng)計(jì)問題、百分比以及比與比例等;

2、基礎(chǔ)幾何:基礎(chǔ)圖形求角、求邊、求面積等計(jì)算問題(三角形、四邊形、圓形等),常見基礎(chǔ)立體圖形計(jì)算問題,需要空間想象的圖形計(jì)算問題等;

3、簡(jiǎn)單數(shù)論:關(guān)于質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)、最大公約數(shù)、最小公約數(shù)以及整除法應(yīng)用等相關(guān)問題。

02.初中范疇

1、代數(shù):乘方運(yùn)算,多項(xiàng)式,一次與二次方程,列方程或方程組的解法,不等式,等差數(shù)列,等比數(shù)列,一次函數(shù)與其相關(guān)的計(jì)算,常用文字與圖標(biāo)組合的應(yīng)用問題,用代數(shù)方法求解的復(fù)雜統(tǒng)計(jì)問題;

2、幾何:關(guān)于坐標(biāo)系統(tǒng)的相關(guān)問題,平面幾何中的三角形,四邊形,圓,扇形的定理和性質(zhì),圖形的全等、類似與計(jì)算,勾股定理與計(jì)算,圓柱,圓錐等的幾何圖形;

3、計(jì)數(shù)與排列組合:常用的組合計(jì)數(shù)法有組合法、插空法、隔板法、概率、一般概率加減乘除法、逐步法等。

03.小學(xué)奧數(shù)范疇

1、巧妙運(yùn)算+應(yīng)用題:整數(shù)+小數(shù)的巧妙運(yùn)用和混合運(yùn)算,在計(jì)算中尋找規(guī)律,各種更深層次的應(yīng)用問題,比如:雞兔同籠、青蛙跳井、植樹問題、工程問題、行船流水和環(huán)形跑道等問題;

2、數(shù)論延申:關(guān)于質(zhì)因數(shù)分析問題,約數(shù)個(gè)數(shù)的計(jì)算,奇偶特征和奇偶分析問題,余數(shù)問題,位置原則相關(guān)問題,填數(shù)圖,豎式計(jì)算和數(shù)論綜合應(yīng)用題;

3、幾何求值:用割補(bǔ)法求解復(fù)雜圖的面積問題;

4、計(jì)數(shù)與排列組合:階乘運(yùn)算、圖形計(jì)數(shù)。加法乘法原則、按規(guī)律計(jì)數(shù)、枚舉法及分類探討、容斥原則、邏輯推理等問題。

 

AMC8培訓(xùn)課程安排
 

 

犀牛教育特別開設(shè)Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系,幫助3-8年級(jí)學(xué)生提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ),取得優(yōu)異的AMC8競(jìng)賽成績(jī)。咨詢AMC8課程,請(qǐng)找在線客服
 

Pre-AMC:針對(duì)3-5年級(jí)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,夯實(shí)AMC8競(jìng)賽數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提升AMC8競(jìng)賽的數(shù)學(xué)思維,完成AMC8競(jìng)賽考試。
特點(diǎn):Pre-AMC8課程適合長(zhǎng)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開始補(bǔ)充,為之后學(xué)習(xí)AMC8打好基礎(chǔ)。

AMC8:針對(duì)6-8年級(jí)或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)全欠缺的高年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。
特點(diǎn):AMC8競(jìng)賽課程較多,匹配不同基礎(chǔ)和階段的同學(xué)學(xué)習(xí)。

 

圖片

 

課程類型:3-8人小班/一對(duì)一課程

課程模式:線上/線下同步開課,中/英文授課課程可回放

線下校區(qū):北京、上海、南京、深圳、蘇州、杭州、廣州、青島、濟(jì)南、鄭州、武漢、合肥、無錫等

相關(guān)標(biāo)簽:
AMC

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