發(fā)布時間:2024-05-13 14:51:32 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡
美國計算機奧林匹克競賽(USACO)是一項針對全世界所有的高中信息學競賽選手的一項競賽,在美國有著極高的認可度。USACO競賽不僅可以培養(yǎng)學生的算法和編程思維,還可以讓學生在升學時擁有更多選擇權,所以要努力獲得更高的獎項。
為什么推薦參加USACO競賽?
1、可以提高學生對計算機科學和編程語言的理解和掌握能力
USACO競賽對于計算機專業(yè)學生來說,有助于提高對數(shù)據(jù)結構、算法和代碼實現(xiàn)的掌握能力,為未來進入頂尖大學打下基礎。 例如,MIT的計算機專業(yè)學生在大一會接觸到使用USACO講授的銀級和金級內(nèi)容
2、USACO培養(yǎng)學生的算法和編程思維
其編程實用性也使得許多互聯(lián)網(wǎng)公司,尤其是人工智能技術公司,都在大量吸納競賽人才來解決核心問題。因此,參加USACO競賽不僅可以在激烈的競爭中脫穎而出,還可以提升計算機學術背景。
參賽流程
在官網(wǎng)注冊一個 USACO 免費賬戶,注冊時不需要選擇特定的競賽日期。只要有了賬戶,即可以在競賽日期隨時參與競賽。
1、填寫個人信息注冊賬號
選擇注冊新賬號后出現(xiàn)如下頁面,需要填寫個人相關信息:用戶名(Username), 郵箱地址,官方姓名,學校名稱,畢業(yè)時間和所在國家。
2、獲取登錄密碼
填寫完個人相關信息提交后,登錄剛才注冊時填寫的郵箱,找到 USACO 發(fā)來的郵件即可獲取對應剛才填寫的用戶名的登錄密碼。(注意:需要在24小時內(nèi)登錄USACO 官網(wǎng)激活賬號。)
3、考前練習
注冊成功后在網(wǎng)站首頁右邊輸入用戶名 和密碼登陸即可進行考前練習。
USACO比賽規(guī)則
1、USACO前3場晉級賽每場4個小時,US Open 5個小時。可以在比賽規(guī)定時間內(nèi)使用USACO賬號登陸,在線打開賽題后開始計時。選手需要在時間結束前通過網(wǎng)絡將寫好的程序提交。
2、程序提交后考試系統(tǒng)會給出評測結果,可以使用C++,Java,Python,Pascal,和C中的任意一種編程語言。
3、每場比賽達到一定分數(shù),一般是滿分,可直接晉級到下個級別繼續(xù)參賽。因此理論上,咱們同學如果實力足夠強,即使到了12 年級開始參賽,在12月賽中也有可能從銅級一直晉升到鉑金級。不過對于有志于沖刺Camp的同學,最晚要 11 年級參賽才有可能。
競賽時間和賽程安排
第一場月賽:2023年12月15日至12月18日
第二場月賽:2024年1月26日至1月29日
第三場月賽:2024年2月16日至2月19日
公開賽:2024年3月15日至3月18日
訓練營:2024年5月23日至6月1日
EGOI(荷蘭):2024年7月21日至7月27日
IOI(埃及):2024年8月底至9月初
USACO競賽等級
青銅級:適合開始學習編程但沒有接受過除排序和二分搜索等基本概念之外的算法培訓的學生。
白銀級:適合開始學習基本問題解決技術,例如遞歸搜索、貪心算法和基本數(shù)據(jù)結構的學生。
黃金級:學生會遇到更復雜性質的更標準算法,例如最短路徑、動態(tài)編程和更高級的數(shù)據(jù)結構。
鉑金級:適合具有算法問題解決技術基礎、希望通過復雜且更開放的問題挑戰(zhàn)自我的高級學生。
USACO競賽學習規(guī)劃
學習基礎算法
USACO競賽的核心就是要通過計算機思維來解決問題,這個計算機思維就是通過算法來體現(xiàn)的。
所以學習USACO的核心就是要學習對應的算法。銅升銀所涉及的算法并不多,但真正能夠很好的掌握這些算法卻并不容易。
刷歷年真題
算法的靈活應用能力,一定是通過在解決實際問題的過程中不斷訓練,使得大腦能夠自然的應用這些算法來對問題進行分析和思考。
因此在學習完USACO基本算法后,學生需要通過刷歷年真題來進一步提升算法的應用能力,這個訓練非常重要,只有達到能夠靈活應用的水平,參加USACO競賽時才更容易晉級。
找專業(yè)老師輔導
有時候,自己琢磨兩星期,不如專業(yè)老師的一句點撥。尤其是在編程語言中,掌握正確的解決問題的方法十分重要
犀牛USACO培訓
犀牛為學生開設了銅升銀、銀升金、金升鉑金的1V1、1V6精英班型,也可以針對每位學生制定個性化的教學目標,關注學生特點,讓學生有針對性地學習、備考。
犀牛USACO競賽采用體系化的專業(yè)教材,將競賽知識點和國際課程知識點整合。USACO教研組老師曾帶出多名鉑金組學員,擁有專業(yè)的教學能力。
犀牛為學生開設了銅升銀、銀升金、金升鉑金的1V1、1V6精英班型,也可以針對每位學生制定個性化的教學目標,關注學生特點,讓學生有針對性地學習、備考。
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