上海三公必須要有小托福成績嗎？怎么備考能達(dá)到850+？

2024上海三公學(xué)校錄取結(jié)果已出，聽說2024上海三公必須要有小托福成績嗎?怎么備考小托福能達(dá)到850+?上海小托福課程哪家好?犀牛小托福課程分為小托福基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班，幫助不同基礎(chǔ)學(xué)生快速提升分?jǐn)?shù)! 咨詢小托福課程，請找在線客服

小托福核心詞匯表

有需要小托福核心詞匯的同學(xué)，請找在線客服獲取

上海三公必須要有小托福成績嗎？

2024上海三公牛娃上岸簡歷：

由上圖可見，在上海三公小升初中有小托福高分錄取成功的概率會大大增加。

各學(xué)校在英語方面的共同點(diǎn)都是小托福高分成績，上外和浦外都是外語類學(xué)校的佼佼者，在小升初階段是非?？粗赜⒄Z成績的。

想要考三公，英語方面目前比較受認(rèn)可且對沖三公有利的英語證書就是：小托福、PET等。尤其是小托福，850分以上幾乎已成為標(biāo)配。小托?，F(xiàn)在在申請三公時(shí)簡直是必不可少的證書!咨詢小托福課程，請找在線客服

犀牛小托福課程，請找在線客服

怎么備考小托福能達(dá)到850+？

小托福考試本質(zhì)是英語學(xué)習(xí)，那么語言學(xué)習(xí)重在積累，幾乎很難達(dá)到瞬間提升的效果，那么準(zhǔn)備參加小托福考試的同學(xué)，建議家長們提前帶孩子做好規(guī)劃。

小托福培養(yǎng)規(guī)劃

1年級：培養(yǎng)語言興趣，學(xué)會自然拼讀習(xí)慣和發(fā)音習(xí)慣，為后續(xù)的辨音能力提升打基礎(chǔ)。

2年級：建立語感，孩子需要多聽多說。

3年級：盡可能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)口語，需要至少掌握600-1000高頻詞匯，開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法，學(xué)會簡單口語表達(dá)。

4年級：如果4年級孩子已經(jīng)有600左右詞匯量，那么推薦繼續(xù)積累詞匯量，至少要先達(dá)到1000.接下來重視語法和聽力的練習(xí)。

5年級：5年級考小托福來應(yīng)對小升初擇校，那么需要積累3500+的詞匯量。另外閱讀理解能力以及寫作能力也不可忽視。

持續(xù)積累詞匯量

小托?？荚囋~匯量要求是3500+，備考小托福的同學(xué)可以以此為標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)自己是否達(dá)到詞匯量要求，一般情況下掌握了足夠多詞匯量的同學(xué)在聽力，語言形式與含義，閱讀理解部分起碼不會遇到生詞，也就解決了一半考試難題。建議是每天定制背單詞計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，遇到新詞時(shí)也要及時(shí)備注。

聽力和語法多練習(xí)

小托福聽力部分和語法部分的備秘訣就是多練習(xí)。聽力部分需要泛聽，精聽聽力材料，并且對照正確答案復(fù)盤聽錯(cuò)的原因，注意辨音。語法部分需要同學(xué)們理解詞或者時(shí)態(tài)，需要搞清楚具體的意思和用法。

閱讀靠理解替換

小托福閱讀部分有學(xué)術(shù)性文章和非學(xué)術(shù)性文章，需要訓(xùn)練學(xué)生的快速讀題能力和關(guān)鍵詞定位能力，簡單文章需要學(xué)生提高掃讀以及定位速度，以及相關(guān)詞匯的補(bǔ)充。有難度的文章需要考生注意細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確理解長難句的意思。在閱讀題中需要注意同義詞近義詞理解，很多選項(xiàng)中與原文用詞不同，但是核心是同義替換，所以不僅要看懂題目，還要快速聯(lián)系同義詞。

上海小托福課程哪家好？

犀牛教育小托福培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)生起始水平，針對薄弱項(xiàng)重點(diǎn)突擊，熟練基礎(chǔ)知識，課程提供3-6人小班/一對一的輔導(dǎo)模式，能精準(zhǔn)把握學(xué)生薄弱項(xiàng)，逐個(gè)攻破難題，幫助學(xué)生在短時(shí)間有方法、有技巧地提升分?jǐn)?shù)。咨詢小托福課程，請找在線客服

適用學(xué)員人群更廣

全面覆蓋語言能力從0基礎(chǔ)到準(zhǔn)B2(對標(biāo)歐洲語言共同框架CEFR)水平的學(xué)員

教學(xué)內(nèi)容更加系統(tǒng)

·結(jié)合 THINK 和TOEFL Junior官方指南，完善從A1-B2階段的系統(tǒng)性授課和練習(xí)

·提升學(xué)員的底層辯證性英文思維和表達(dá)邏輯(Critical Thinking)

學(xué)習(xí)過程更可視化

從詞法測試到全真模擬考試，通過可視化學(xué)習(xí)反饋，不斷鞏固加強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

家校溝通更加充分

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教學(xué)服務(wù)負(fù)責(zé)人入群，確保教學(xué)和服務(wù)和家長、孩子的及時(shí)有效溝通

犀牛小托福教材書本

培訓(xùn)成果看的見