哪些學(xué)生適合脫產(chǎn)學(xué)習(xí)ALevel？1-2年全日制課程一樣嗎？該怎么選？

學(xué)習(xí)ALevel課程時(shí)，許多家庭面臨著一個(gè)共同的問題，脫產(chǎn)還是在國際學(xué)校，小編建議有以下這些顧慮的學(xué)生可以選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)：

1、國內(nèi)普高上高二高三的學(xué)生，同時(shí)想申請國外大學(xué)，這類孩子可轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程;

2、國內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀的學(xué)生，并對考取的學(xué)校和專業(yè)不滿意的，想申請國外本科直升的孩子;

3、目前在國內(nèi)的國際學(xué)?；蛴⒏呔妥x，但在學(xué)校的成績一般，對目前學(xué)校的師資力量不滿意的;

4、原本在英國高中就讀，迫于種種原因轉(zhuǎn)回國內(nèi)，但又不想中斷A-Level課程學(xué)習(xí)的孩子。

犀牛ALevel脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：

教學(xué)更加專注，一對一師資力量雄厚，針對性強(qiáng)，可以幫助你快速提高成績。

脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)一般學(xué)費(fèi)較為親民，適合想要專心學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)條件一般的小伙伴。

犀牛A-level脫產(chǎn)學(xué)制怎么選？

2年制：已經(jīng)讀完IG/高一脫產(chǎn)/6-7月入學(xué)

1.5年制：高一脫產(chǎn)/1-2月入學(xué)

1年制：高二脫產(chǎn)/6-7月入學(xué)

犀牛ALevel全日制學(xué)制

2年制：小班授課，4科+選修，9月入學(xué)

1.5年制：小班授課，4科，入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)

1年制：小班授課，4科，9月入學(xué)

2年制(已經(jīng)讀完IG/高一脫產(chǎn)/6-7月入學(xué))

犀牛ALevel全日制脫產(chǎn)規(guī)劃

★A-Level脫產(chǎn)全日制專屬服務(wù)

1. 了解學(xué)生基礎(chǔ)情況

2. 成績評估，學(xué)校定位，專業(yè)方向

3. 制定升學(xué)方案，包括需要學(xué)習(xí)的課程，語言學(xué)習(xí)目標(biāo)，競賽等，會(huì)和留學(xué)老師一起制定

升學(xué)指導(dǎo)：通過升學(xué)指導(dǎo)老師與學(xué)生的一對一面談，家校三方會(huì)談，為學(xué)生和家庭提供有針對性的規(guī)劃和指導(dǎo)。

犀牛Alevel脫產(chǎn)全日制優(yōu)勢

國內(nèi)外名校碩博師資

教師團(tuán)隊(duì)通過層層嚴(yán)格選拔和持續(xù)的培訓(xùn)，保障高質(zhì)量和穩(wěn)定的教學(xué)輸出。具有豐富的A-Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳考試題型變化，助力學(xué)生在考試中取得高分。

師資背景條件和課程價(jià)格?關(guān)，每個(gè)階段的課程產(chǎn)品都有最適配的導(dǎo)師授課 因此我們利?不同導(dǎo)師最擅?的?法與授課習(xí)慣，匹配分階段的培訓(xùn)課程，在每?個(gè)課程中達(dá)到最?效的學(xué)習(xí)成果。

犀?全?制核?競爭?：全年齡階段規(guī)劃服務(wù)（課程+升學(xué)）+ 全海歸名校導(dǎo)師 + 陪伴式教學(xué)服務(wù)

強(qiáng)大的教研服務(wù)做支撐

A-Level脫產(chǎn)全日制教材

使用教材為英國官方正版進(jìn)口教材，同時(shí)犀牛還獨(dú)家研發(fā)了適合中國學(xué)員學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)教材;最大限度保障學(xué)員的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)境與國外無縫銜接。

犀牛ALevel脫產(chǎn)輔導(dǎo)案例

學(xué)員背景：初中成績?常差，雅思3分?學(xué)

???標(biāo)：刷學(xué)歷到博?然后回國進(jìn)?學(xué) AL科?：數(shù)學(xué) / 化學(xué) / 物理 / 藝術(shù) 最終：數(shù)學(xué)A藝術(shù) A*(實(shí)考) 化學(xué)A* / 物理 A (預(yù)估)

錄取結(jié)果：最終UCL錄取，雅思最終6.5 錄取的ucl專業(yè)為 藝術(shù)與科技(?年海外) 申請時(shí)專業(yè)選擇??泛，即可通過?書和 論?創(chuàng)作加分，彌補(bǔ)AL成績

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犀牛ALEVEL全日制招生對象

國際學(xué)校在讀生10-11年級

體制內(nèi)高中生

不適應(yīng)國際學(xué)校的10-12年級學(xué)生

犀?ALEVEL全?制產(chǎn)品亮點(diǎn)

課程圍繞規(guī)劃，升學(xué)?標(biāo)為主

★ 規(guī)劃為主，完美匹配任何階段脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1v1定制課程?案

犀?全?制分為 1年/1.5年/2年制計(jì)劃，針對每?位學(xué)員量身定做課程規(guī)劃，并保證預(yù)估分。

★ TOP30名校背景資深教研導(dǎo)師陣容

犀?全?制課程保證主課導(dǎo)師皆為海歸背景及參與教研開發(fā)的權(quán)威學(xué)者，5年+教齡深度理解國際課程體系與教學(xué)?法。

★ 獨(dú)家4v1陪伴式課程，專業(yè)提升和時(shí)間管理兩?抓

犀?全?制課程采?獨(dú)家4v1陪伴式輔導(dǎo)模式，既每個(gè)課程均為：課程導(dǎo)師+助教+教務(wù)+班主任 的模式全?跟蹤管理，監(jiān)督每?位學(xué)員 課程進(jìn)度及反饋，實(shí)時(shí)跟進(jìn)解決學(xué)習(xí)問題

犀牛ALevel脫產(chǎn)課程輔導(dǎo)：目前在北京、上海、深圳、廣州、合肥均可進(jìn)行線下一對一全日制課程培訓(xùn)!

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