發(fā)布時(shí)間:2024-05-15 14:17:32 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
對(duì)于北上廣深一線城市頭部學(xué)校,AMC8的成績(jī)成為了小升初升學(xué)時(shí)的一項(xiàng)重要指標(biāo),比如上海三公、北京六小強(qiáng)、蘇州偉長(zhǎng)班等名校,都對(duì)AMC8競(jìng)賽的優(yōu)異成績(jī)給予高度認(rèn)可。
舉例:2024年上海三公申請(qǐng)中拿到面單的牛娃的配置來(lái)看,三公很認(rèn)可數(shù)學(xué)理科思維好的孩子,對(duì)有AMC8競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生青睞有加。
轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校
AMC競(jìng)賽是很多頭部國(guó)際學(xué)校的心頭好,AMC8獲獎(jiǎng)喜報(bào)常常出現(xiàn)在這些國(guó)際學(xué)校官微頭條。
許多國(guó)際學(xué)校在編寫入學(xué)考試卷的時(shí)候,往往按照AMC10/12題型為參考藍(lán)本,可見(jiàn)國(guó)際學(xué)校對(duì)AMC競(jìng)賽的偏愛(ài)體現(xiàn)考題里的。
像包玉剛、光華劍橋、位育國(guó)際學(xué)校等學(xué)校的招生考試,有時(shí)候直接采用AMC真題。
目標(biāo)留學(xué),申請(qǐng)加分項(xiàng)
數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科,無(wú)論是國(guó)際高中的AP、IB、A-Level課程體系,還是普高體系,甚至數(shù)學(xué)相關(guān)其他學(xué)科如統(tǒng)計(jì)、物理、化學(xué)等,要想學(xué)好就需要數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
更重要的是,在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽是參與人數(shù)最多,在美高美本申請(qǐng)中最有說(shuō)服力的競(jìng)賽,成績(jī)也成為了名校錄取的重要參考之一。
AMC競(jìng)賽在哈佛、斯坦福、牛津、劍橋等世界名校中認(rèn)可度非常非常高AMC的證書、哪怕僅僅是參賽經(jīng)歷,都是海外大學(xué)的申請(qǐng)加分項(xiàng)!
美國(guó)斯坦福、麻省理工等名校的申請(qǐng)頁(yè)面上,都需要學(xué)生填寫自己的AMC競(jìng)賽成績(jī),還會(huì)主動(dòng)聯(lián)系成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,加入優(yōu)先錄取名單。
△麻省理工學(xué)院建議學(xué)生可以用來(lái)提升自我的項(xiàng)目
AMC競(jìng)賽資料領(lǐng)取/課程規(guī)劃
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AMC競(jìng)賽的學(xué)習(xí)路徑,取決于AMC競(jìng)賽的目標(biāo)。AMC競(jìng)賽什么樣的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)項(xiàng)更具優(yōu)勢(shì)?一環(huán)扣一環(huán)。
為什么AMC競(jìng)賽低齡化逐漸普遍:
AMC競(jìng)賽是一個(gè)可以貫穿小學(xué)、初中高中的競(jìng)賽活動(dòng),由龐大的數(shù)學(xué)家和教授陣容打造出數(shù)學(xué)選拔體系,AMC出分不靠刷題和技巧,而是扎實(shí)的數(shù)學(xué)邏輯和思維。
“了解自己數(shù)學(xué)能力并向上挑戰(zhàn),”于是有了AMC8-AMC10-AMC12這樣精彩的“遞進(jìn)關(guān)系”。
3-8年級(jí)學(xué)生
AMC8是AMC系列賽的入門賽事,所需的基礎(chǔ)不多,主要考察小學(xué)和初中的知識(shí),占比約為6:4,知識(shí)點(diǎn)多為代數(shù),數(shù)論,計(jì)數(shù)和組合。
在備考AMC8競(jìng)賽時(shí),一方面學(xué)小學(xué)內(nèi)容進(jìn)階,一方面學(xué)初一初二內(nèi)容,除了數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)外,還需要具備較強(qiáng)的應(yīng)試能力,跨出從校內(nèi)到數(shù)學(xué)競(jìng)賽的關(guān)鍵一步,不論是學(xué)知識(shí)點(diǎn)還是競(jìng)賽思維都花時(shí)間需要從0到1構(gòu)建。
AMC8競(jìng)賽的學(xué)習(xí)需要不疾不徐,穩(wěn)步打好基礎(chǔ),利于后期AMC10/12的遞進(jìn)。
▲AMC8核心考核板塊
3-5年級(jí)學(xué)生,第一次考AMC8目標(biāo)不用制定的太高,一般考到15分左右就可以,拿到全球榮譽(yù)獎(jiǎng)就是一個(gè)不小的成就。
6-8年級(jí)學(xué)生,就可以把拿到全球前5%(H證書)和全球排名前1% (DH證書)作為目標(biāo),一般來(lái)說(shuō)5%(H證書)需要17+的分?jǐn)?shù),1% (DH證書)一般需要22分左右。
7-10年級(jí)學(xué)生
AMC10競(jìng)賽備考
如果之前已經(jīng)參加過(guò)AMC競(jìng)賽的考生可以這樣自我評(píng)估:AMC10需要AMC8達(dá)到20+分的基礎(chǔ)。
對(duì)于準(zhǔn)備AMC10的同學(xué),尤其是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生、美初美高學(xué)生、公立學(xué)校國(guó)際部學(xué)生,季遇建議至少完成10年級(jí)之前的課內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),并至少預(yù)留半年以上的AMC10學(xué)習(xí)時(shí)間,才勉強(qiáng)稱得上“有備考”。
因?yàn)锳MC10考試競(jìng)賽內(nèi)容通常涵蓋初三和高一數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問(wèn)題,主要考點(diǎn)分為代數(shù)、排列組合、函數(shù)和數(shù)列四部分。
8-12年級(jí)學(xué)生
AMC12競(jìng)賽備考
如果之前已經(jīng)參加過(guò)AMC競(jìng)賽的考生可以這樣自我評(píng)估:AMC12需要AMC10能答對(duì)18題左右的基礎(chǔ)。
AMC12競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)相比AMC10是廣且深的,核心知識(shí)層面多出了對(duì)數(shù),三角函數(shù)和計(jì)算與圖像,復(fù)數(shù)三個(gè)模塊的內(nèi)容,這三個(gè)模塊在AMC12中是幾乎100%會(huì)出題考察的。
雖然都是選擇題,但對(duì)考生答題速度要求很快,需要受過(guò)訓(xùn)練的計(jì)算能力,做好時(shí)間分配來(lái)應(yīng)對(duì)不同難度的考題。無(wú)形考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)熟練度+數(shù)學(xué)思維+反應(yīng)速度+答題技巧
AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)安排
針對(duì)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽,犀牛開(kāi)設(shè)了Pre-AMC8課程、AMC8基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班、全程班等多種班型,秉承著先測(cè)試后入班的原則,根據(jù)測(cè)試結(jié)果匹配合適班型,確保學(xué)生進(jìn)入適合的班級(jí),高效掌握競(jìng)賽相關(guān)知識(shí),拿到滿意的成績(jī)!
■ AMC8培訓(xùn)班型:4-8人小班,1v1課程
■ AMC8上課語(yǔ)言:中英文雙語(yǔ)/全英文
■ AMC8上課模式:線上/線下均可
犀牛教育AMC8暑期班線下課程:犀牛教育所有校區(qū)均有開(kāi)設(shè)AMC8暑期班,犀牛線下校區(qū)環(huán)境怡人,學(xué)習(xí)氛圍好,適合孩子全新學(xué)習(xí)。比如小朋友們爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題、然后討論問(wèn)題,拓展思路、形成競(jìng)爭(zhēng),提升學(xué)習(xí)積極性。老師也會(huì)根據(jù)這節(jié)課孩子的吸收量隨時(shí)調(diào)整進(jìn)度、答疑,有同學(xué)討論。學(xué)習(xí)氛圍加持,促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力,因?yàn)榻淌叶啵荚谏险n,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候也相對(duì)很認(rèn)真。而且聽(tīng)講和練習(xí)銜接,方便第一時(shí)間檢查掌握情況。
目前我們已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無(wú)錫、合肥、武漢、成都、鄭州等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)校區(qū),致力于為準(zhǔn)留學(xué)生家庭提供全方位升學(xué)服務(wù)。
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