發(fā)布時間:2024-05-17 09:36:48 編輯:言言來源:網(wǎng)站
2000年-2024年AMC8競賽真題
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AMC8競賽難度大嗎?
按照國內(nèi)備賽水平來說,AMC8競賽難度相當于國內(nèi)小學6年級希望杯的水平。
與奧數(shù)對比,AMC8競賽單個題目的難度沒有奧數(shù)高,AMC8競賽題目不像奧數(shù)題重視計算,考題偏難怪,適合有數(shù)學天賦的選手考試。AMC8競賽從簡單題到難題按照梯度分布,適合不同基礎(chǔ)學生考試。
從AMC8競賽考察內(nèi)容來說,AMC8競賽考試知識點包含小學校內(nèi)數(shù)學知識,奧數(shù)知識,初中數(shù)學知識,比校內(nèi)考試難度大。
對比袋鼠,SASMO競賽,澳洲AMC競賽的話,AMC8競賽更具有權(quán)威性,是美國數(shù)學學會出題的考試,面向群體更廣泛,AMC8競賽難度自然是高于其他三個數(shù)學競賽。
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參加AMC8競賽必須先學奧數(shù)嗎?
學習奧數(shù)并不是學習AMC8的必要條件。
如果學生有學過奧數(shù),備考AMC8會更順利,因為AMC8和奧數(shù)之間有很多重合的知識點,匹配度很高。不過雖然奧數(shù)對于AMC8有一定的幫助,但兩者的知識點并非完全重疊。
即使學生從零基礎(chǔ)開始學習AMC8也不會處于劣勢。AMC8競賽注重考察學生對廣度和聯(lián)合考察能力的掌握程度。而在奧數(shù)中,對這些知識點的學習是更加縱向和深入的。即使學生已經(jīng)學過奧數(shù),他們?nèi)匀恍枰M行與AMC體系相關(guān)的學習和訓練,以轉(zhuǎn)變做題思路。
對于沒有學過奧數(shù)的學生,需要預留更充足的學習時間,通過自學和練習逐漸適應AMC8的題型和難度,從而取得滿意的成績。也可以參加一些針對性的AMC8培訓輔導課程,幫助學生更快地掌握解題技巧和策略,增加獲獎機率。
AMC8競賽需要培訓嗎?
參加AMC8數(shù)學競賽需要培訓,以下從四個方面進行說明:
考試知識點廣泛
AMC8數(shù)學競賽所涉及的數(shù)學知識點非常廣泛,包括算術(shù)、代數(shù)、幾何和概率等多個領(lǐng)域。這些知識需要在短時間內(nèi)掌握,并理解其彼此之間的關(guān)系。參賽者如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓,可能難以有效地掌握這些知識點。
題目形式復雜
AMC8數(shù)學競賽的題目考察的比較復雜,會有多個考點融合,除了需要考慮題目本身的意義外,還需要分析題目中的各種條件和數(shù)據(jù),從而得到正確的答案。這對于初學者來說可能是一個挑戰(zhàn)。
需要良好的解題能力
AMC8數(shù)學競賽不僅要求考生掌握數(shù)學知識,更重要的是測試他們的解題能力和思維能力。參賽者需要具備一定的解題技巧和應變能力,才能在規(guī)定時間內(nèi)完成所有問題,并取得較好的成績。這些技巧和應變能力需要通過系統(tǒng)的培訓和實踐才能掌握。
犀牛AMC8競賽培訓課程
針對2025年的AMC8數(shù)學競賽,我們開設了Pre-AMC8和AMC8兩種班型,針對不同基礎(chǔ)的學生又細分為AMC8基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班和全程班,在結(jié)合2024年真題的基礎(chǔ)上制定教學計劃,助力學員在AMC8競賽考試中提分拿獎!
AMC8班級人數(shù):
AMC8師資力量:主講老師畢業(yè)于海內(nèi)外名校,上千課時數(shù)學類競賽、國際課程教學經(jīng)驗,教學方式生動形象,所帶學生成績優(yōu)異
AMC8授課模式:線上線下同步授課,目前上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、無錫、青島、武漢、成都、合肥、寧波等地均有線下校區(qū),其余地區(qū)學員可以用classin上直播課,隨時看回放!
課程名稱 | 課時 | 適合學生 |
Pre-AMC8課程 | 120 | G3-G5低齡段學生/具備G3-G5基礎(chǔ) |
AMC8直通車 | 110 | G6-G8階段學生/具備G3-G5基礎(chǔ) |
AMC8基礎(chǔ)班 | 50 | 零基礎(chǔ)/沒有參加過比賽 |
AMC8強化班 | 30 | 具有一定課內(nèi)基礎(chǔ) |
AMC8沖刺班 | 30 | 具有良好的基礎(chǔ)并有參賽經(jīng)驗 |
AMC8??键c評 | 30 | 考前沖刺,集中刷題,查漏補缺 |
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