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IMMC國際數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽是什么?IMMC競賽了解一下!

發(fā)布時間:2024-05-17 11:34:52 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡

IMMC國際數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽

IMMC(The International Mathematical Modeling Challenge)是一項面向全球中學生的國際性新型數(shù)學建模競賽。該競賽旨在鼓勵參賽者運用數(shù)學建模技能,探索和解決現(xiàn)實世界的重要問題,以推廣數(shù)學建模教育,提升中學生的科技創(chuàng)新核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。

適合對象:對應用數(shù)學感興趣、渴望挑戰(zhàn)自我的7-12年級學生均可報名參賽。參賽者可組成2-4人的隊伍參賽,分為初中組和高中組。

比賽時間:秋季賽2024年11月里連續(xù)4天

參賽方式:組隊參賽,每支參賽團隊須由來自同一所學校的2-4名同學組成,推薦隊伍成員由統(tǒng)協(xié)者、編程手、建模手、寫作者等組成。

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提交內(nèi)容

中華區(qū)域賽

中華區(qū)域賽 秋季賽 和 冬季賽 的「命題論文」參賽形式,分別有三道題可選,參賽隊伍可任選一題進行完成后提交,文章主體部分不可超過20頁,含摘要至多23頁。

「自主選題論文」參賽形式 團隊可以自由選擇團隊成員自己設(shè)置的問題,此類問題必須是團隊發(fā)現(xiàn)和識別的現(xiàn)實問題。為了解決自由選擇的問題,團隊可以自行決定開始時間和時間表。

國際賽

國際賽的賽題僅一道,所有晉級隊伍完成同一道題,文章內(nèi)容至少20頁至多25頁。

只完成了部分問題的論文,也是被評審專家接受的。國際數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽評審專家看重的是參賽團隊解決問題所使用的方式和方法,亦看重參賽團隊定義和提出問題的方式及解決方法(特別是自主選題論文)。論文評審沒有及格或不及格的分數(shù)線,亦不會最終給出量化分數(shù)。

* 中華區(qū)和國際比賽的解決方案論文和演示文稿可以用中文或英文編寫和進行。但提交國際專家組進行國際終審的論文,必須在提交前用英文撰寫或翻譯成英文。

獎項設(shè)置

特等獎(O獎):獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的1%

決賽入圍獎(F獎):獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的7%

一等獎(M獎):獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的12%

二等獎(H獎):獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的31%

參與獎:成功完成建模論文的隊伍

* 其中分數(shù)排名TOP20%的參賽隊伍,將自動獲得IMMC國際賽的參賽資格,之后各國家或地區(qū)各遴選兩篇最佳論文進入國際評審。

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