發(fā)布時(shí)間:2024-05-25 12:11:54 編輯:沙沙來源:網(wǎng)站
袋鼠數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽以其適宜的難度和趣味性吸引了低齡的參賽者。這個(gè)比賽確保了各等級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)大體上與官方指定的對(duì)應(yīng)年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容相符,盡管也會(huì)有一些題目需要用到更高級(jí)別的數(shù)學(xué)知識(shí)。
袋鼠競(jìng)賽考察范圍
總結(jié)一下袋鼠真題里出現(xiàn)的題型有以下這些:
算術(shù)應(yīng)用
這是占比最大的一部分,俗稱“應(yīng)用題”(problem solving)。只要讀懂題意,運(yùn)用簡(jiǎn)單的算術(shù)運(yùn)算,即可得到答案。題干或長(zhǎng)或短,關(guān)鍵還是要分析清楚數(shù)字代表的含義和理解數(shù)字之間的關(guān)系。
圖形應(yīng)用
圖形題主要有以下幾類。
拼圖:這一類題和平時(shí)玩的拼圖很像,有時(shí)候是少了一塊補(bǔ)上,有時(shí)候是在比較中找不同。多數(shù)出現(xiàn)在3分題里,難度不大。
數(shù)數(shù):數(shù)圖形數(shù)量,關(guān)鍵要細(xì)心,同時(shí)把握從上到下,從左到右一些數(shù)數(shù)的順序,避免重復(fù)或者遺漏。
旋轉(zhuǎn)/對(duì)稱:無非是中心對(duì)稱和軸對(duì)稱了,平時(shí)可以通過鏡子、齒輪等進(jìn)行理解。一些分割問題其實(shí)也是對(duì)稱的延伸
間距/排隊(duì):一般畫圖建模即可一目了然。用線段,符號(hào),數(shù)字來表達(dá)題目,往往畫完圖也就建好了模型。
立體圖形
立體圖形就考察空間想象能力了,多玩積木、骰子有幫助。一般可以把立體圖形進(jìn)行解剖成幾個(gè)平面圖形來分析。
探索過程
這個(gè)題型一般都比較難,5分題居多。總而言之,都是在審題,梳理題意過程中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,用這些規(guī)律來解題。
圖形規(guī)律:圖形進(jìn)行有規(guī)律地反轉(zhuǎn)或者排列,從而周而復(fù)始有規(guī)律可循。
路線:從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)有幾條不同的路線。除了一些技巧(數(shù)每個(gè)節(jié)點(diǎn)的路線可能性),最簡(jiǎn)單的方法就是按一定的規(guī)律去一條條數(shù)了。
湊數(shù):這個(gè)主要就是去嘗試了,可以帶有一定技巧。敢于去嘗試,多么簡(jiǎn)單又多么實(shí)在的硬道理啊。多少時(shí)候我們因?yàn)楹ε率?,連嘗試的勇氣都沒有。
鐘表問題
認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表時(shí)間,以及時(shí)間間隔的運(yùn)算,注意am,pm的標(biāo)注。
常識(shí)想象
都說藝術(shù)來自生活,數(shù)學(xué)亦是。這類題型變化比較多,往往取材于生活,有剪繩,打結(jié),剪紙,折紙,紙張重疊,站姿,手勢(shì)分辨,破解密碼等。感覺很培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。
總結(jié)下來,圖形,算術(shù)應(yīng)用和常識(shí)想象是題目出現(xiàn)最多的幾類。探索過程的題一般分值較大,難度較大。
袋鼠競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及分?jǐn)?shù)線
全球獎(jiǎng)項(xiàng):
成就獎(jiǎng)Math Kangaroo :滿分同學(xué)將獲該獎(jiǎng)項(xiàng)
中國(guó)區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng):
超級(jí)金獎(jiǎng) Top Gold :成績(jī)排名位于前 3%
金獎(jiǎng) Gold Award :成績(jī)排名位于前 10%
銀獎(jiǎng) Silver Award: 成績(jī)排名位于前 20%
銅獎(jiǎng) Bronze Award: 成績(jī)排名位于前 35%
優(yōu)秀獎(jiǎng) Profciency Award: 各賽區(qū)除全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)之外排名位于前 25%
* 每個(gè)級(jí)別將按不同年級(jí)分別授予
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