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發(fā)布時(shí)間：2024-05-30 17:39:33 編輯：Daisy來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
2024AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考試時(shí)間是在11月份，打算備考的同學(xué)不要忘記了，現(xiàn)在已經(jīng)可以開始備考了，AMC10考試時(shí)間具體是什么時(shí)候？需要如何準(zhǔn)備才能獲獎(jiǎng)呢？幾年級(jí)孩子可以備考AMC10？文末有AMC10培訓(xùn)課程介紹！還有AMC10歷年真題免費(fèi)送給大家！
先為大家展示下2023年AMC10真題，下方為AMC10 B卷真題及答案~
AMC10競(jìng)賽分為A、B兩套試卷，考試時(shí)間有所差異，但鑒于去年的情況，預(yù)計(jì)今年的考試時(shí)間也大致相同。具體來(lái)說(shuō)：
AMC10A卷考試日期定于11月9日，周四，從下午17:00開始，持續(xù)至18:15結(jié)束。
而AMC10B卷則安排在11月15日，周三，同樣是下午17:00至18:15的時(shí)間段進(jìn)行。
暑假時(shí)期，作為備考AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽的黃金時(shí)段，學(xué)生們可以充分利用這段時(shí)間，減輕日常學(xué)業(yè)的壓力，并投入更多精力對(duì)AMC10的題目和解題技巧進(jìn)行深入的剖析和研究。
關(guān)于AMC競(jìng)賽在中國(guó)賽區(qū)的報(bào)名方式，目前并不支持個(gè)人直接報(bào)名。常見的報(bào)名途徑有兩種：
若學(xué)校本身就是考點(diǎn)，可以直接找學(xué)校的老師安排統(tǒng)一報(bào)名；
若所在學(xué)校與阿思丹（ASDAN）有合作關(guān)系，學(xué)生可自行在ASDAN理科小程序上完成報(bào)名。
如果學(xué)生所在的國(guó)際學(xué)校為報(bào)考點(diǎn)，那么可以通過(guò)學(xué)校進(jìn)行報(bào)名。具體步驟包括：
對(duì)于7-8年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)以及9-10年級(jí)需要競(jìng)賽成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考AMC10的策略和側(cè)重點(diǎn)確實(shí)有所不同。
7-8年級(jí)的同學(xué)
對(duì)于7-8年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，備考AMC10的首要任務(wù)是構(gòu)建AMC10的知識(shí)框架。由于時(shí)間相對(duì)充裕，學(xué)生們可以在備考過(guò)程中逐步搭建起完整的知識(shí)體系。如果在準(zhǔn)備過(guò)程中覺得難度太大，還有AMC8競(jìng)賽作為過(guò)渡，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)競(jìng)賽的難度和節(jié)奏。在備考過(guò)程中，學(xué)生們應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展，確保對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有深入的理解和掌握。
9-10年級(jí)的同學(xué)
對(duì)于9-10年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考AMC10的難點(diǎn)在于打破以往的思維局限性。他們?cè)谥R(shí)點(diǎn)上需要補(bǔ)充的并不多，但需要將書本上的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合自己的理解應(yīng)用到考試中去，提高競(jìng)賽的思維方式和數(shù)學(xué)邏輯能力。AMC10競(jìng)賽中經(jīng)常出現(xiàn)一題多解法的自由度較高的題目，這要求學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)快速調(diào)用相關(guān)知識(shí)，并找到最簡(jiǎn)潔快速的解題方法。因此，9-10年級(jí)的學(xué)生在備考過(guò)程中需要多總結(jié)解題技巧和方法，提高解題速度和準(zhǔn)確性。
AMC10競(jìng)賽是一項(xiàng)涵蓋廣泛數(shù)學(xué)知識(shí)的挑戰(zhàn)，總共包含25道題目，內(nèi)容主要圍繞比例、數(shù)論、幾何、概率及統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域，不涉及微積分和三角函數(shù)等高級(jí)知識(shí)。題目的難度逐漸遞增，旨在全面考察參賽者的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、競(jìng)賽思維和解題技巧。
前8題：基礎(chǔ)題型，難度一星
這些題目難度較低，主要考察參賽者的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題能力。對(duì)于學(xué)習(xí)扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)迅速且準(zhǔn)確地完成這些題目，為解答后續(xù)更具挑戰(zhàn)性的題目預(yù)留更多時(shí)間。
第9至13題：較易題目，難度兩星
相對(duì)于基礎(chǔ)題，這些題目難度有所提升，需要參賽者更加仔細(xì)地閱讀題目，避免落入題目的陷阱。通過(guò)認(rèn)真審題和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，大部分同學(xué)都能順利解答。
第14至17題：中等難度，難度三星
這些題目對(duì)參賽者的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和競(jìng)賽思維提出了更高要求。它們是一道分水嶺，區(qū)分出不同水平的參賽者。對(duì)于8年級(jí)以下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果能在這些題目上取得好成績(jī)，將有機(jī)會(huì)獲得低年級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
第18至23題：較高難度，難度四星
這些題目通常會(huì)讓大部分參賽者感到棘手，需要依靠猜測(cè)和排除法來(lái)解答。然而，正是這些題目能夠拉開參賽者之間的分?jǐn)?shù)差距。對(duì)于希望沖刺前5%排名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，攻克這些難題至關(guān)重要。
最后兩題：高難度題，難度五星
這兩道題目是對(duì)參賽者數(shù)學(xué)知識(shí)、競(jìng)賽思維、解題技巧和解題思路的全方位考察。由于難度極高，如果考試中沒有明確的解題思路，不要過(guò)分糾結(jié)于這些題目。相反，可以將時(shí)間用于檢查前面的題目，確保已經(jīng)獲得的分?jǐn)?shù)不會(huì)因疏忽而丟失。對(duì)于希望沖刺滿分或前1%排名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在備考階段就要重點(diǎn)攻克這些難題。
?適合學(xué)生：6-10年級(jí)計(jì)劃參賽的學(xué)生
? 課程內(nèi)容：基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺三個(gè)階段，重點(diǎn)復(fù)習(xí)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)、鞏固考綱基礎(chǔ)知識(shí)，注重解題技巧和策略
? 授課方式：線上/線下同步學(xué)習(xí)，課程可回放
? 授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)/全英授課
? 課程類型：3-8人小班/一對(duì)一授課
