IGCSE生物和國內初中生物有多大差別？

　　IGCSE生物的課程覆蓋面非常廣，涉及到的知識幾乎涵蓋了從國內初中到高中所有的生物學習內容，相較于國內初中生物，其難度如何呢?可以先簡單看下官方提供的IGCSE生物大綱以及考核方式~文末也有IGCSE生物的暑期培訓班。

　　IGCSE生物0610考試大綱

　　劍橋考試局 2024 年IGCSE生物考試大綱

　　根據Cambridge考試局統計的2023年數據，能拿到IGCSE生物A*學生占比僅為11.6%，總體達到A等級以上的概率加起來不超過50%。

　　IGCSE階段的好成績到底重不重要?答案當然是肯定的。在現在越來越卷的大環(huán)境下，越來越多的頂尖大學開始重視IGCSE階段的成績。對待IGCSE生物更是不能輕心。

　　*數據來源：劍橋考試局官網

　　體制內生物和IGCSE生物的區(qū)別

　　IGCSE生物課程更注重廣度，國內生物注重深度。

　　國內人教版高中生物三個必修模塊涉及細胞生物學，遺傳學以及生態(tài)學等生物基礎知識，選修主題包括各種生物工程(基因工程，細胞工程及胚胎工程)和生物技術。國內生物更注重對知識點的深刻理解。

　　對比之下IGCSE生物學習內容更廣，像IGCSE生物涉及的生物體的特征和分類，生物體的組織形式等知識都是國內人教版教材沒有過多介紹的，學習主題多，需要同學們掌握的內容也多。

　　國內初中生物與IGCSE生物知識點之間的相關性比較小，而且國內考試與IGCSE考試的側重點不同，因而在做題套路與技巧方面也有很大差異，學生適應起來比較困難。

　　IGCSE生物考試共分為21章內容：

　　第1章-生物七大特征及分類;

　　第2章-細胞結構及作用，動植物細胞差異;

　　第3章-細胞中的物質進出;

　　第4章-生物的分子物質，特征、性質以及檢測分子物質的實驗和方法;

　　第5章-酶的作用，包含酶的特征、性質及如何發(fā)揮作用;

　　第6章和第8章-植物營養(yǎng)，光合作用和蒸騰作用、植物體內的水分、養(yǎng)分運輸過程及有關于它們的實驗;

　　第7章到第17章(第8章除外)-人體方面，包括人體8大系統的特征、結構及作用，及用藥相關的內容、遺傳學內容;

　　第18章到第21章-傾向于宏觀的生物話題，包括自然選擇、生物工程、甚至整個生態(tài)系統的內容。

　　我們的課程體系：

　　測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道，同時讓老師可以針對性地設置教學;

　　講解:針對學生情況，全方位無遺漏地幫助學生講解相關知識點，讓學生知道要做什么，應該怎么做;

　　練習:通過使用犀牛教育經過多年經驗編寫的教學材料，讓學生更有針對性地做題，提高學校效率;

　　考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題，幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài)，查漏補缺;

　　答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務，老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足，及時糾錯。

　　開設有精品小班、一對一等多種班型，家長和同學們可任意選擇，線下+線上同步授課，在上海、北京、南京、蘇州、無錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟南、成都等地均設有線下校區(qū)，注：各校區(qū)班型不同，具體聯系客服咨詢!