發(fā)布時間:2024-06-06 10:31:31 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡
近幾年,越來越多的國際學校和公立學校的學生參加AMC8競賽,人數(shù)逐年上升。學習AMC8競賽有什么教材推薦嗎?下面我們一起來了解一下AMC8競賽如何備考?
AMC8競賽備考教材
說到備考備考資料肯定是最重要的東西,關于AMC數(shù)學競賽,這里給大家整理了兩本比較適合的教材,幫助大家有效的學習AMC競賽。
《MasteringAMC8》這本書涵蓋了AMC8考試和MATHCOUNT中非常重要的概念,書籍的每一章節(jié) ,都有和主題相關的公式和實例,給學生講解了概念的有趣應用,幫助學生高效理解相關知識點??偣舶?00多個示例和練習題以及詳細的視頻解決方案。
《MasteringAMC10/12》這本書針對AMC競賽每一個知識點、數(shù)學公式都有例題解釋,并提供練習題,內(nèi)容非常全面,但整體難度稍高,所以對于計劃備考AMC10/12階段的同學,非常建議使用。AMC8階段同學選擇難度低的部分學習即可,或者選擇AMC8對應書籍進行學習。
AMC8競賽備考經(jīng)驗分享
我家老二在學amc的過程中踩了不少坑,吸取經(jīng)驗,分享給大家!
1.進度不要滿足于校內(nèi)
三年級開始準備AMC8真的一點也不早,因為小學的數(shù)學課程其實內(nèi)容密度非常小,基本都是在學運算。超前學習突破年級界限,就可以開始備考AMC8,深入掌握每個知識點
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2.預習很關鍵
培養(yǎng)課前預習的習慣是學數(shù)學的有效方式。在G4開始,會接觸到很多數(shù)學概念。因此,超前學習尤為重要,這樣,孩子在課堂上才能夠跟上老師的節(jié)奏;還有就是每天預習明天要學習的內(nèi)容,做好重要圈畫。
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3.基礎運算,日常練習
從G3開始,就強調(diào)運算和口算的重要性。每天堅持規(guī)定時間練習,從基礎的四則運算到稍微復雜的分數(shù)和小數(shù)等,這樣不僅加強了基礎,也讓考試的錯誤率大大降低。
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4.不要相信押題!
可能很多jg會跟你說,這個東西AMC8不考,那個東西沒必要學,結果呢考試的時候一臉懵!除了命題組的老師,誰都不敢說這樣的話,對大多數(shù)孩子來說,8年之間也就2-3次AMC8參賽機會,一定要清醒!
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5.關注核心考點
有很多人,特別喜歡研究平面幾何和三元四元不等式,很多書里充斥著各種三元不等式,仔細想想,學那么深奧干嘛。。
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6.老師的教學方法很重要
并不是所有的jg老師水平都不錯。有些jg的老師只是資歷長,水平卻仍然停留在原地。所以能不能取得高分,還得看孩子的基礎和上進心,以及老師的講授方法。
AMC8競賽課程
AMC8直通車班型分為基礎班、強化班、沖刺班。
針對測試結果入班匹配適合的課程內(nèi)容精準入班,實現(xiàn)分層教學。
課程班型:小班教學/1V1
授課語言:中英雙語/純英文
課程內(nèi)容:補足AMC8競賽基礎知識,鞏固核心考點,提高解題能力,針對考試技巧重點訓練。
課程特點:以數(shù)學知識的補充為基礎,補全欠缺的高年級數(shù)學基礎知識以及小奧的相關數(shù)學思維。
課程課時:110課時,基礎段50課時,強化段30課時,沖刺段30課時。
課程優(yōu)勢
1、精品小班教學,讓授課老師更了解學員知識點掌握程度
2、教研不斷迭代優(yōu)化、教學內(nèi)容經(jīng)過嚴格把關
3、從基礎測試,到課程學習中的預習、學習、復習、模考,引導形成學習閉環(huán),幫助學員養(yǎng)成良好的學習習慣
4、班主任全程跟班,有針對性地布置任務,禁止無效以量代質(zhì)
5、師資背景雄厚,豐富的教學經(jīng)驗和教師個人競賽經(jīng)驗,從實際出發(fā)帶領學員沖刺高分
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