發(fā)布時間:2024-06-14 09:03:30 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
1-5年級學生備考規(guī)劃
01
一年級
培養(yǎng)語言興趣,培養(yǎng)孩子拼讀,識讀能力,培養(yǎng)語言學習興趣,規(guī)范孩子自然拼讀習慣和發(fā)音習慣,為后續(xù)的辨音能力提升打基礎。
02
二年級
建立語感,孩子需要多聽,多說,建立基礎語感。
03
三年級
培養(yǎng)標準口語發(fā)音習慣;提升孩子的詞句識讀能力,從零基礎至掌握600-1000高頻詞匯,開始學習基礎語法。
04
四年級
如果這個時候孩子的基礎詞匯量在600左右,那么推薦繼續(xù)積累詞匯量,至少要先達到1000.然后就要開始側(cè)重語法和聽力的練習。
05
五年級
孩子至少要達到3500+的詞匯量了,小托福的難度對標的就是國內(nèi)中高考,所以要注重孩子的閱讀理解能力以及寫作能力,盡可能地刷高分數(shù),小托福分數(shù)越高對孩子越有用。
小托福適合哪些學生學習?
體制內(nèi)想要轉(zhuǎn)國際學校,插班或者進入雙語學校、國際學校初中部的學生。
想要從體制內(nèi)轉(zhuǎn)入國際學?;蛘咭呀?jīng)在國際學校想轉(zhuǎn)入更心儀學校的學生。
準備升美高,有長遠規(guī)劃的初中生。
夯實英語基礎,拿到一個可以證明英語能力的證書的學生!
小托福失分點如何避免?
聽力部分
(1)提高聽辨能力多維度記憶單詞,加上跟讀,讓專業(yè)的老師糾音;
(2)熟悉聽力場景如果時間充足的話可以補充相關背景知識;
(3)了解并熟悉聽力題型進行專項練習分析;
(4)找到適合自己的方法訓練自己長時間的專注度避免后勁不足功虧一;
語言形式與含義
(1)需要慢慢積累詞性,語用以及一些固定搭配,不光要會背,更要會用;
(2)如果孩子備考時間短,但想沖刺的分數(shù)高,可以找專業(yè)老師進行知識點和考點梳理,學習如何高效備考并巧妙避坑;
(3)關于語法的學習考前短期的總結(jié)復習可以幫助孩子高效備考,而長期回顧式學習則可以幫助培養(yǎng)孩子良好的英語學習習慣循序漸進地提升英語綜合能力。
小托福暑期培訓課程
犀牛教育開設了小托福暑期培訓課程,設置了分為小托?;A/強化/沖刺/全程班。
小托福基礎班——60h
小托福強化班——80h
小托福全程班——120h
1、課程設置全班,從基礎到?jīng)_刺,課程線上線下同步教學,學生可結(jié)合個人情況進行選擇。
2、課程教學結(jié)合Think教材內(nèi)容,形成體系化授課模式。
3、階段性測試,及時檢測反饋學習效果,查缺補漏補齊短板。
4、班主任督學,學習過程全程跟班,課后及時反饋學習進度。
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