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AMC10/12數(shù)學競賽含金量一樣嗎?參加哪個更好?

發(fā)布時間:2024-06-17 12:01:27 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

2024年AMC10和AMC12競賽含金量怎么樣?AMC10競賽和AMC12競賽怎么選?參加哪個競賽會更好呢?今天小編老師為大家一起解讀,AMC10競賽和AMC12競賽有培訓課程輔導嗎?AMC10競賽和AMC12競賽輔導是多少課時?一起來看下吧

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AMC10/12數(shù)學競賽簡介

AMC10數(shù)學競賽由10年級及10年級以下學生參加,參加考試的學生當天年齡需小于17.5歲。

在AMC10數(shù)學競賽中在所有參賽者中排名前2.5%的學生可受邀參加美國數(shù)學邀請賽(AIME),分數(shù)線約為120分,每年分數(shù)線會根據(jù)整體情況有所調(diào)整。

AMC12數(shù)學競賽由12年級及12年級以下學生參加,參加考試的學生當天年齡需小于19.5歲。排名全球考生成績前5%(約100分左右)的考生有可能獲得榮譽證書,并受邀參加美國數(shù)學邀請賽(AIME)。

題數(shù)︰25道選擇題

時間︰75分鐘

滿分︰150分

計分方式︰答對一題6分,未答得1.5分,答錯不倒扣。

AMC10/12數(shù)學競賽有什么用

簡單來說,如果想拿到全球知名大學,例如北美藤校、英國G5名校的offer,那么AMC10/12數(shù)學競賽就能幫助你在眾多申請者中脫穎而出!

舉個例子,世界頂尖高校——麻省理工學院,每年招收大約1400名新生。在這1400名學生中,近1200名學生的AMC10數(shù)學競賽分數(shù)高于120.

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部分北美高校要求填寫AMC競賽成績

英國大學也同樣看重AMC10/12數(shù)學競賽成績。近兩年標化成績“通脹”,申請英國大學的同學僅僅憑優(yōu)異的A-Level或IB成績很難占據(jù)申請優(yōu)勢。再加上理工科向來都是英國大學的熱門專業(yè)。想要證明自己在數(shù)學方面有更大的優(yōu)勢,AMC數(shù)學競賽就是一個非常好的選擇?。?/strong>

總之,AMC數(shù)學競賽全球知名大學都認可!在申請中能夠加分不少!

AMC10/12數(shù)學競賽考什么

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AMC10數(shù)學競賽考點

AMC10數(shù)學競賽考試范圍和美國9、10年級所學知識相對應,根據(jù)以往真題試卷分析,重要考點主要分為數(shù)論、代數(shù)、幾何、排列組合四個模塊。這四個模塊題目數(shù)量分布相差不多,每個都需要重點掌握。

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這四個知識模塊展開又有很多小點需要學習,考察側(cè)重點也是備考過程中需要熟悉的,AMC10數(shù)學競賽考試具體內(nèi)容和考查點整理在下表中了。

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注意:去年題目中新出現(xiàn)了幾個之前沒出現(xiàn)過的考點,不定方程的佩爾方程類求解、復數(shù)與幾何結(jié)合在一起、復雜的函數(shù)求最值。

隨著參與人數(shù)的增多,這項比賽題目也是越出越難,有些題目已經(jīng)達到往年AIME的難度,想要取得好成績并非易事。

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AMC12數(shù)學競賽考點

AMC12數(shù)學競賽涵蓋了AMC10的所有知識點,再加上三角學、高級代數(shù)和高級幾何學,但不包括微積分。

進階代數(shù):

復雜不等式、調(diào)和不等式、輪換不等式、柯西不等式;復雜函數(shù)問題,反函數(shù)和符合函數(shù),三角函數(shù)和差化積、積化和差,萬能公式;復數(shù),復平面,歐拉公式,蒂莫夫公式;數(shù)學歸納法、復雜數(shù)列和極限。

進階幾何:

圓相關(guān)幾何進階;數(shù)形結(jié)合,二維、三維圖形的函數(shù)表達,進階解析幾何;不規(guī)則二維、三維圖形的處理;二維向量,三維向量。

進階數(shù)論:

二次余數(shù),高次余數(shù)、費馬圣誕節(jié)定理、費馬小定理;各類丟番圖方程的解法。

進階組合:

隨機過程和期望。復雜組合問題技巧。基本綜合問題。

AMC10/12數(shù)學競賽直通車

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我們的課程體系:

?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學;

?講解:針對學生情況,全方位無遺漏地幫助學生講解相關(guān)知識點,讓學生知道要做什么,應該怎么做;

?練習:通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料,讓學生更有針對性地做題,提高學校效率;

?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài),查漏補缺;

?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務,老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足,及時糾錯。

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開設(shè)有精品小班、一對一等多種班型,家長和同學們可任意選擇,線下+線上同步授課,在上海、北京、南京、蘇州、無錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟南、成都等地均設(shè)有線下校區(qū)

 

如何選擇適合AMC10/12?

 

在選擇AMC10還是AMC12時,家長和學生需要綜合考慮以下幾個方面:

孩子的數(shù)學水平

了解孩子的數(shù)學基礎(chǔ)和學習能力,選擇與其水平相匹配的競賽。如果孩子數(shù)學基礎(chǔ)扎實,學習能力強,可以考慮挑戰(zhàn)AMC12;如果基礎(chǔ)一般,建議選擇AMC10.(可以添加CC老師免費領(lǐng)取測試題:Thinker_0506)

評估競賽目標

晉級AIME是許多參加AMC的學生的目標。由于AMC10和AMC12的晉級比例大致相同,但AMC10的題目相對簡單,因此對于希望提高晉級概率的學生,AMC10可能更有利。但注意的是AMC10考試時間在每年11月中旬,孩子需要在9年級下就開始備考,10年級上沖刺。

 

AMC10/12考核知識點

 

AMC10/12考察的范圍是代數(shù)、幾何、組合、數(shù)論等領(lǐng)域,AMC10通常涵蓋初三和高一的數(shù)學課程內(nèi)容,包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問題,AMC10不考核三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學知識。

AMC12涵蓋以上全部內(nèi)容,但不包括微積分。

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