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A-Level預(yù)估分是如何影響英本申請(qǐng)的?預(yù)估分是越高越好嗎?

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 11:46:01 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

  通常來(lái)說(shuō),ALevel正式大考最終成績(jī)一般都會(huì)晚于大學(xué)申請(qǐng)節(jié)點(diǎn)出來(lái),此時(shí)就需要用預(yù)估分去申請(qǐng),因此除了正式的ALevel成績(jī),預(yù)估分對(duì)升學(xué)結(jié)果的影響也至關(guān)重要,是申請(qǐng)季熱度最高的討論話題之一。

  那么什么是預(yù)估分?如何計(jì)算預(yù)估分?如何用預(yù)估分進(jìn)行申請(qǐng)?今天這篇文章就為你詳細(xì)介紹!

  如何計(jì)算得出預(yù)估分?

  預(yù)估分(Predicted grade),顧名思義,即提前預(yù)估的分?jǐn)?shù)。

  英本院校申請(qǐng)時(shí)同學(xué)們手里相當(dāng)于只有一半的A-Level成績(jī),所以我們需要一個(gè)預(yù)估成績(jī)作為對(duì)A-Level最后總成績(jī)的預(yù)估,讓大學(xué)看到大家預(yù)估的ALevel成績(jī)水平并以此判定這個(gè)學(xué)生能否達(dá)到學(xué)校最終ALevel成績(jī)門檻。

  預(yù)估分由校方給出,所參考的成績(jī)資料有固定的范圍,但并不唯一。國(guó)內(nèi)大多數(shù)國(guó)際學(xué)校在計(jì)算學(xué)生的預(yù)估分時(shí),都有一套詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)(每個(gè)學(xué)校會(huì)有差別);

  一般情況下,預(yù)估分會(huì)主要參考以下方面:AS成績(jī)、IGCSE成績(jī)、課程作業(yè)、日常??蓟蛘n堂測(cè)試等;

  比如領(lǐng)科,網(wǎng)上公布的相關(guān)信息顯示,領(lǐng)科(上海校區(qū))預(yù)估分有兩個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)是CAIE考試成績(jī),另一個(gè)是校內(nèi)評(píng)估成績(jī),校內(nèi)評(píng)估成績(jī)是第一和第二學(xué)期總評(píng)的平均成績(jī)。

 

  有的學(xué)校會(huì)針對(duì)大考成績(jī)不夠理想、想擁有更多次機(jī)會(huì)的同學(xué)們單獨(dú)組織ALevel成績(jī)的預(yù)估考試;

  認(rèn)為預(yù)估成績(jī)能再提高一個(gè)等級(jí)的同學(xué)可以向老師申請(qǐng),老師會(huì)根據(jù)日常平時(shí)表現(xiàn)、模考成績(jī)等來(lái)決定是否可以參加預(yù)估成績(jī)的考試。這個(gè)預(yù)估考試基本上會(huì)在A2上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行,考試時(shí)間、題型、出題方式都跟官方考試一樣。

  如果AS大考考得不夠好,但在預(yù)估考試中考到了更高一等的成績(jī),那預(yù)估成績(jī)也可以被評(píng)為更高一檔,所以八月出分之后覺(jué)得成績(jī)不理想的同學(xué)不要?dú)怵H,可以提前了解或咨詢一下所在學(xué)校有沒(méi)有參加預(yù)估考試的機(jī)會(huì),如果有的話要盡力爭(zhēng)取,盡早復(fù)習(xí)。

  在這里也要提醒在預(yù)估分上出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué),到手預(yù)估分不滿意,可以嘗試多和老師交流,重新參加考試開(kāi)出新的成績(jī);

  如果在申請(qǐng)階段還沒(méi)有收到自己的預(yù)估成績(jī),一是詢問(wèn)校方,二是結(jié)合自身成績(jī)情況及其他學(xué)校的預(yù)估分政策,及時(shí)申請(qǐng)符合自己能力的院校,申請(qǐng)季講究“早”,遇到類似情況一定要及時(shí)解決!

  A-Level預(yù)估成績(jī)是不是越高越好?

  合適的預(yù)估成績(jī)其實(shí)能真實(shí)反映出大家的學(xué)習(xí)水平,預(yù)估成績(jī)并不是越高越好,這是歷年許多同學(xué)經(jīng)常會(huì)陷入的一個(gè)誤區(qū),之后進(jìn)行申請(qǐng)的同學(xué)一定要避免。

  首先,有不少英本院校尤其是G5可能會(huì)要求申請(qǐng)人上傳AS成績(jī),以確保預(yù)估成績(jī)跟實(shí)際成績(jī)相符合。而且每年英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)委員會(huì)都會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)各個(gè)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行抽查,抽查學(xué)校給出的預(yù)估成績(jī)和學(xué)生的真實(shí)成績(jī)是否相符,如果相差過(guò)大,就會(huì)影響學(xué)校聲譽(yù);

  再加上第二年A2大考過(guò)con,如果院校憑借你所上傳的預(yù)估成績(jī)給出了con要求,若AS都很難達(dá)到預(yù)估的高分成績(jī),學(xué)科學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)實(shí)基礎(chǔ),A2想要逆轉(zhuǎn)局勢(shì),難度會(huì)非常大。

  所以還是建議大家腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),以最接近個(gè)人能力的成績(jī)?nèi)ミf交申請(qǐng)。

 牛津大學(xué)2022cycle的Alevel錄取學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)

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