物理人的“天選競(jìng)賽”BPHO競(jìng)賽如何備考？附BPHO最新課程安排~

廣泛的考試范圍:

BPhO的考試范圍非常廣泛，涵蓋了牛頓力學(xué)、經(jīng)典力學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理等多個(gè)領(lǐng)域。甚至?xí)婕暗綄?shí)驗(yàn)中的不確定度計(jì)算等與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容。換句話說(shuō)，BPhO的考試沒(méi)有明確的范圍限制，幾乎涵蓋了所有物理學(xué)科的內(nèi)容。因此，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要提高對(duì)知識(shí)的深度理解。

高等數(shù)學(xué)要求:

有些學(xué)生可能尚未學(xué)習(xí)微積分等高級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)，但如果想?yún)⒓舆@樣的競(jìng)賽，就需要開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)能力。目前距離考試時(shí)間還有半年左右，足夠?qū)W生提升數(shù)學(xué)能力。

復(fù)雜的題目模型:

平常學(xué)習(xí)的物理多是理想化的情況，很多條件都非常理想。但競(jìng)賽中的情況更接近現(xiàn)實(shí)生活，可能涉及到日常生活中的小場(chǎng)景，而這些場(chǎng)景可能無(wú)法用目前所學(xué)的物理知識(shí)解決。

因此，需要專門學(xué)習(xí)相關(guān)課程來(lái)指導(dǎo)學(xué)生如何思考。老師建議學(xué)生要有物理思維，因?yàn)檎莆辗椒ㄕ摽梢钥焖俳鉀Q問(wèn)題，并激發(fā)學(xué)生對(duì)理科學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，鍛煉的思維能力不僅能應(yīng)用于物理領(lǐng)域，還可以拓展到生活和其他學(xué)習(xí)方面。

BPHO競(jìng)賽真題

篇幅有限

回復(fù)“BPHO真題”

領(lǐng)取完整BPHO競(jìng)賽真題

　　不同體系的學(xué)生如何備考BPHO物理競(jìng)賽?

　　IG學(xué)生如何銜接BPhO競(jìng)賽?

　　1、IG體系能夠建立對(duì)力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等分支的初步認(rèn)知;

　　2、IG絕大部分為定性分析，和少量簡(jiǎn)單的運(yùn)算，需要在做真題的時(shí)候補(bǔ)齊沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)點(diǎn);

　　3、IG之后最需要提高定量分析的能力和建立完整的物理分析體系。

　　AL學(xué)生如何備考BPhO?

      1、AL是一個(gè)范圍相對(duì)全面的體系，能建立對(duì)力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等分支的物理原理的中等認(rèn)知;

　　2、完成AL體系能參加BPHO挑戰(zhàn)賽，但不足以參加正賽;

　　3、AL之后需提高對(duì)物理原理理解的深度、分析技巧、以及用微積分解決物理問(wèn)題的能力。

　　IB學(xué)生如何備考BPhO?

       1、完成IB Physics HL的學(xué)生探究式思維能夠幫到解決競(jìng)賽難度;

　　2、需要拓寬范圍，拓寬看待物理的角度，發(fā)現(xiàn)物理的豐富性、多樣性;

　　3、提高用微積分解決物理問(wèn)題的能力;

　　4、短時(shí)間挖掘問(wèn)題本質(zhì)的能力。

　　AP學(xué)生如何備考BPhO?

     1、AP C力學(xué)和電磁學(xué)深度是足夠的，學(xué)生也具備用微積分解決物理問(wèn)題的能力，但是欠缺廣度，部分內(nèi)容如光學(xué)、熱學(xué)等沒(méi)學(xué)過(guò);

　　2、AP物理1和2的學(xué)生廣度是足夠的，但是深度和定量計(jì)算能力需大幅度提高。

BPHO競(jìng)賽暑期培訓(xùn)輔導(dǎo)課程

犀牛教育多年來(lái)一直專注于國(guó)際競(jìng)賽和國(guó)際教育，開設(shè)了物理競(jìng)賽輔導(dǎo)培訓(xùn)課程，包含了BPHO物理競(jìng)賽、物理碗競(jìng)賽、CAP/PUPC等熱門國(guó)際物理競(jìng)賽項(xiàng)目。