發(fā)布時間:2024-08-29 17:54:59 編輯:木子來源:犀牛國際教育
AMC8 數(shù)學競賽作為入門級的重要競賽,已然成為數(shù)學學科中備受矚目的一項賽事,受到了家長們的廣泛高度關注。全球每年參與此項比賽的學生數(shù)量高達 60 萬人次之多。
無論是國際學校的家長,還是體制內學校的家長,基本上都會讓孩子參加 AMC8 競賽。那么,AMC8 究竟幾年級開始參加比較合適呢?AMC8 的考試內容又是什么?
AMC8競賽主要考察的是八年級以內的數(shù)學教綱知識內容,包括但不限于:整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計、邏輯推理等;
其中主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計數(shù)與概率、數(shù)與運算、行程、應用題等幾個方面。
1-5題為簡單題:基本一眼得解題思路,爭取半分鐘解一題。
6-10題同樣為基礎題:不難,但是要注意一些題目陷阱。
11-15題為中等題:只要掌握8年級以內的知識點,都能答出來。
16-20題為中等偏難題:經(jīng)常多個知識點一起考。
21-25題為難題:是專門拉開差距的題目,可以適當取舍。
AMC8競賽前1%需要學生做對21道題以上。
AMC8前1%的做題配置:是前15題基礎題全部做對,后10題至少需要做對6道題以上,通常AMC8第16-20題難度比第21題-25題簡單。
針對基礎知識
AMC8競賽會考到60%小學數(shù)學知識和40%初中數(shù)學知識,對于低齡段的孩子來說,學習的知識點范圍需要覆蓋到!無論是初中孩子還是小學孩子備考AMC8,都需要反復梳理數(shù)學基礎知識點,保證無盲區(qū)。
針對時間分配
AMC8考試時間是40分鐘,總體上分配到每一道題的時間不超過一分半,前15題簡單題可能在一分鐘之內就需要答完,后面的題需要花更多時間,時間分配原則就是先做會做的。
針對答題技巧
AMC8競賽比較友好的是都是選擇題,不會也可以用排除法、特殊值代入法蒙對。
此時不建議備考AMC8。需要首先建立扎實的數(shù)學基礎知識,包括但不限于加減乘除運算分數(shù)初步理解,簡單的幾何形狀和測量等。3年級以下學生對數(shù)學知識點理解有限,暫無法滿足AMC8競賽的知識點學習,建議從袋鼠競賽入手,培養(yǎng)數(shù)學興趣。
3年級學生備考AMC8,建議做長線的學習備考規(guī)劃,不要操之過急。先做AMC8競賽的知識點補充,熟悉并掌握 了AMC8競賽的考試內容之后,再做參賽準備。這個過程大概需要一年的時間。
建議:對于有一定數(shù)學基礎的同學,可以考慮Pre-AMC8,通過對AMC8競賽知識的完善,了解AMC8競賽的知識體系,再做參賽練習。
4-5年級的學生,對于數(shù)學有了一定的理解,很多學生也有在學習小奧,有一定的數(shù)學基礎再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學,建議在四年級參加一次AMC8競賽,如果沒有拿獎,在5年級還有一次補考的機會,在三公招生前拿到成績即可。
建議:4-5年級學生可以開始嘗試參賽,首次參賽的目標設定為全球榮譽獎。如果沒有AMC8競賽基礎,可以考慮AMC8全程班,通過對基礎知識的完善、強化和競賽沖刺為核心,提升AMC8競賽成績。
6年級學生已經(jīng)掌握了AMC8競賽的考察知識,學生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗。因此,這個階段的學生可以拓展AMC8的知識面,再做具體的數(shù)學思維提升即可。
建議:6年級學生參賽AMC8競賽,可以先做AMC8競賽的考前測,整體評估自己的數(shù)學基礎是否全面,如有欠缺,哪里不會補哪里。再做數(shù)學思維提升和解題技巧的練習。
犀牛AMC8培訓課程根據(jù)不同基礎不同年級的學生,開設了Pre-AMC8基礎班,AMC8基礎班,AMC8強化班,AMC8沖刺班,線上線下同步授課。
Pre-AMC8課程:專為3-5年級的低齡段學生設置,課程內容涵蓋小學奧數(shù)的六大模塊和小學數(shù)學知識點,還包括一些初中數(shù)學知識,主要目的是幫助低齡段小朋友入門AMC8數(shù)學競賽。
AMC8基礎班:適合零基礎的學生,之前沒有競賽經(jīng)驗。
AMC8強化班:有一定基礎或者之前參加過AMC競賽的學生.
AMC8沖刺班:需要進行考前沖刺,目標沖擊5%和1%的學生。
AMC8??及啵?/strong>考前沖刺,集中刷題,查缺補漏。
班型設置:3-8人小班/一對一課程
上課方式:線上/線下同步授課,可支持回放
授課語言:中英文雙語/純英文課程
AMC08-29
物理碗04-23
化學競賽01-11
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