小學(xué)低齡備考AMC8怎么辦？選擇Pre-AMC8輕松拿獎(jiǎng)！

近年來(lái)，AMC8 的熱度持續(xù)攀升，在眾多城市中，它已然成為小升初的重要加分利器。因此，越來(lái)越多的學(xué)生紛紛加入到 AMC8 的備考大軍之中，其中不乏低齡段的孩子。

然而，對(duì)于 3 至 5 年級(jí)的學(xué)生而言，由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，直接參加 AMC8 考試的難度著實(shí)不小。為此，犀牛特別為低齡段學(xué)生精心設(shè)置了 Pre-AMC8 課程。

該課程能夠助力學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，筑牢基礎(chǔ)。家長(zhǎng)們，快來(lái)深入了解一下吧！

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考查的是小學(xué)段+初中段的知識(shí)，3-5年級(jí)低齡段的學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)與AMC8有一定的差距，傳統(tǒng)的教學(xué)方式不能讓低齡段的孩子們學(xué)會(huì)，于是就有了Pre-AMC8的誕生。

Pre-AMC8的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生補(bǔ)充和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)AMC8中經(jīng)?？嫉降?9個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)，解決了低齡段學(xué)生在AMC8競(jìng)賽中難以應(yīng)對(duì)的難題。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽含金量在小初階段的“天花板”，無(wú)論是在國(guó)際學(xué)校升學(xué)簡(jiǎn)歷上，還是上海三公（大部分家長(zhǎng)三年級(jí)給孩子開(kāi)始準(zhǔn)備AMC8了），以及海外學(xué)校非?？粗谹MC8，會(huì)作為參考的依據(jù)！

3-5級(jí)的學(xué)生，剛剛開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)競(jìng)賽，如果他們的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，還不能很好地銜接到AMC8，那么在一開(kāi)始就去學(xué)習(xí)AMC8，是一件很困難的事情，非常打擊孩子自信心。因此，我們專(zhuān)門(mén)設(shè)置了Pre-AMC8，讓學(xué)生們能夠更好地掌握AMC8的知識(shí)，從而獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)，為以后的AMC10/12/AIME打好基礎(chǔ)！

PreAMC8階段的課程學(xué)習(xí)以打好基礎(chǔ)為主，在趣味的指導(dǎo)下，在潛移默化中進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)的滲透，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，從而能夠積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)。到時(shí)候再去學(xué)AMC8就容易多了。

對(duì)于低年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有針對(duì)性運(yùn)算、方程應(yīng)用與幾何基礎(chǔ)，力圖打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深度挖掘小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的運(yùn)算感覺(jué)；

關(guān)注數(shù)字邏輯以及數(shù)論基礎(chǔ)，擴(kuò)充5-6年級(jí)課內(nèi)知識(shí)，鋪墊后面各賽事學(xué)習(xí)所需的完整知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)字感覺(jué)；

關(guān)注AMC常見(jiàn)基礎(chǔ)應(yīng)用題，平面幾何以及綜合性問(wèn)題，高度匹配6年級(jí)課內(nèi)知識(shí)，也繼續(xù)延展了一些未來(lái)各類(lèi)賽事學(xué)習(xí)必備的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)同學(xué)們的圖形感覺(jué)；