AMC10競(jìng)賽考試大綱有哪些？AMC10各模塊知識(shí)點(diǎn)占比是多少？

只要在AMC10/12競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，那么你將會(huì)受到藤校、G5等頂尖名校所青睞。眼看著備考時(shí)間臨近，你準(zhǔn)備的怎么樣了嗎?整理了AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試大綱以及AMC10各模塊知識(shí)點(diǎn)占比，供大家復(fù)習(xí)使用!

參加AMC10競(jìng)賽有什么用？

如果你關(guān)注每年藤校、G5頂尖院校錄取數(shù)據(jù)，那你應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)24Fall藤校、G5很多成功錄取牛娃履歷上都有AMC10/12競(jìng)賽經(jīng)歷。

學(xué)生1：牛津大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，AMC12前1%

學(xué)生2：帝國(guó)理工數(shù)學(xué)專業(yè)，AMC參賽經(jīng)歷

學(xué)生3：LSE數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)，AMC參賽經(jīng)歷

學(xué)生4：MIT數(shù)學(xué)專業(yè)，AMC12&AIME 滿分;

學(xué)生5：MIT數(shù)學(xué)專業(yè)、劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)雙錄取,AMC12前1%

目前越來(lái)越多的數(shù)據(jù)表明，在同等“標(biāo)化”條件的申請(qǐng)者中，擁有AMC10/12高分成績(jī)的申請(qǐng)者在理工商科專業(yè)有顯著性的優(yōu)勢(shì)以及更高的錄取率。

AMC10競(jìng)賽考試大綱有哪些？

AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察的知識(shí)點(diǎn)主要以進(jìn)階代數(shù)、進(jìn)階幾何、進(jìn)階數(shù)論、進(jìn)階組合部分這4大版塊的知識(shí)組成。

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AMC10各模塊知識(shí)點(diǎn)占比是多少？

從AMC10考試知識(shí)點(diǎn)占比來(lái)看，代數(shù)是占比最多的、其次是幾何、組合、數(shù)論。

代數(shù)部分偏簡(jiǎn)單

AMC10試卷中，代數(shù)的考點(diǎn)相對(duì)比較基礎(chǔ)，近年重點(diǎn)考察的函數(shù)圖像、韋達(dá)定理、代數(shù)變形技巧、絕對(duì)值和取整函數(shù)等問(wèn)題都沒(méi)有出現(xiàn)，也沒(méi)有出現(xiàn)特別復(fù)雜的代數(shù)題目?？忌梢栽诖鷶?shù)問(wèn)題上爭(zhēng)取拿到更多分?jǐn)?shù)。

幾何部分題目&結(jié)合知識(shí)點(diǎn)較多

AMC10試卷上幾何占比還是很高的，純集合題5題，綜合題6題，幾乎要占據(jù)45%的題量。而且這次的幾何題涉及到了多個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)，例如坐標(biāo)系、立體幾何計(jì)數(shù)、多圖形的數(shù)列問(wèn)題、整數(shù)方程問(wèn)題。

建議對(duì)于幾何知識(shí)點(diǎn)比較薄弱的考生穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)幾何題的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí);對(duì)于幾何知識(shí)點(diǎn)掌握透徹的考生也要多關(guān)注綜合題中的幾何問(wèn)題，不要迷失做題方法。

組合概率部分抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握

AMC10試卷中的組合題考查的都是最基本的組合計(jì)數(shù)和概率方法，計(jì)數(shù)問(wèn)題都是利用分步和分類的基礎(chǔ)方法，概率題目也都是最基礎(chǔ)的等可能性結(jié)果的概率模型。

組合題基本會(huì)與其他模塊的知識(shí)點(diǎn)一起考察，考生如果想要提升組合題的答題率，可以先提升從綜合題入手。

數(shù)論部分比較全面

數(shù)論在AMC10試卷中的占比還是比較低的，雖然難度不高，但是考察的知識(shí)點(diǎn)還是很全面的：因數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，同余與整除法則，位值原理，整數(shù)方程。 建議考生可以全方面地鞏固數(shù)論知識(shí)點(diǎn)，不要只攻一點(diǎn)。

AMC10競(jìng)賽培訓(xùn)課程

犀牛教育針對(duì)AMC10競(jìng)賽開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)班、沖刺班、刷題班，以及全程班等多種班型，適合不同基礎(chǔ)學(xué)員全方位備考。

選擇課程前，可通過(guò)入班前測(cè)先來(lái)檢測(cè)自己目前基礎(chǔ)情況，結(jié)合測(cè)試檢測(cè)報(bào)告，明確個(gè)人目前存在的短板以及薄弱點(diǎn)來(lái)選擇合適班型，梳理備考規(guī)劃方向，幫助學(xué)員高效備考提升。

班級(jí)設(shè)置：基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班

課程類型：3-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

課程安排：

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