脫產(chǎn)A-Level是什么意思？脫產(chǎn)A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦！

　　相信有很多學(xué)習(xí)A-Level的國(guó)際生應(yīng)該都聽過脫產(chǎn)A-Level，那么脫產(chǎn)A-Level具體是什么意思？今天我們就針對(duì)alevel脫產(chǎn)進(jìn)行詳細(xì)說明，和小編一起來看看吧！犀牛教育針對(duì)alevel脫產(chǎn)也開設(shè)了課程，詳情可以咨詢?cè)诰€課程

　　首先，讓我們來簡(jiǎn)單科普一下，以脫產(chǎn)A-Level為例，脫產(chǎn)A-Level就是指學(xué)生暫時(shí)脫離常規(guī)的學(xué)校教育體系，專注于全職準(zhǔn)備A-Level(高級(jí)水平)考試。這一模式通常通過專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或自學(xué)實(shí)現(xiàn)，旨在通過集中、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，快速提升學(xué)術(shù)成績(jī)，為申請(qǐng)海外頂尖大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　其實(shí)在幾年前，脫產(chǎn)補(bǔ)課的情況還不算普遍，但這兩年隨著國(guó)際學(xué)校頻頻爆雷，脫產(chǎn)生越來越多。而且脫產(chǎn)補(bǔ)課的形式普遍存在于A-Level賽道，在IB和AP等課程選擇中，脫產(chǎn)的形式相對(duì)較少見，主要基于以下原因：

　　IB課程評(píng)估方式較復(fù)雜

　　IB課程起源于瑞典，最初是為外交官子女設(shè)計(jì)的課程，強(qiáng)調(diào)全球視野和跨學(xué)科學(xué)習(xí)。IB課程不僅包含學(xué)科學(xué)習(xí)，還涉及創(chuàng)意、活動(dòng)和服務(wù)等多個(gè)方面，要求學(xué)生全面發(fā)展。此外，IB課程的評(píng)估方式復(fù)雜，包括內(nèi)部評(píng)估(IA)和外部評(píng)估，內(nèi)部評(píng)估需要在認(rèn)證的學(xué)校老師指導(dǎo)下完成，這使得脫產(chǎn)學(xué)習(xí)變得困難。因此，IB課程通常需要在國(guó)際學(xué)?；蚪?jīng)過認(rèn)證的教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)，以確保評(píng)估的有效性和公正性。

　　AP課程的難度較高

　　AP課程：AP課程是美國(guó)大學(xué)先修課，雖然學(xué)生可以自由選擇想要學(xué)習(xí)的科目，但AP課程的難度較高，內(nèi)容深入，涉及大學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容。此外，AP課程的考試需要考生具備較高的英語水平和學(xué)科素養(yǎng)。雖然理論上可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)AP課程，但考慮到AP課程的難度和考試要求，以及缺乏學(xué)校提供的支持和資源，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)AP課程可能面臨較大的挑戰(zhàn)。

　　A-Level大考認(rèn)可

　　A-Level主要申請(qǐng)英聯(lián)邦國(guó)家的高校，而要滿足申請(qǐng)條件，就必需提交A-Level的大考成績(jī)，而脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)會(huì)跟考試局合作掛靠，又或者獲得官方考試局考點(diǎn)的授權(quán)。所以讓孩子去脫產(chǎn)，都可以以社會(huì)考生的身份參與大考，成績(jī)也是被認(rèn)可的，

　　就某種意義上來說，A-Level脫產(chǎn)確實(shí)滿足了教育市場(chǎng)上的個(gè)性化需求，脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)能提供官方的選課指南，課程進(jìn)度也較標(biāo)準(zhǔn)化。如果孩子想超前學(xué)習(xí)，想進(jìn)行競(jìng)賽輔導(dǎo)，又或者選擇比較小眾的課程，那么脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)也可以滿足這些個(gè)性化需求。

　　犀牛Alevel脫產(chǎn)課程

　　犀牛教育專注國(guó)際教育多年，作為行業(yè)先鋒。其使命是讓更多的學(xué)員通過學(xué)習(xí)，提升自己，進(jìn)入理想的學(xué)校!針對(duì)學(xué)習(xí)Alevel課程的學(xué)生開設(shè)了Alevel脫產(chǎn)全日制課程，想要了解Alevel脫產(chǎn)的同學(xué)和家長(zhǎng)可以添加老師微信：xnew123888咨詢~

　　學(xué)制設(shè)置

　　我們的A-Level全日制課程提供1年、1.5年和2年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為每位學(xué)員量身定制課程安排，并確保提供預(yù)估分?jǐn)?shù)。

　　2年制課程：采用小班教學(xué)，包括4門主要科目加上選修科目【9月份開學(xué)】

　　1.5年制課程：同樣以小班教學(xué)形式，涵蓋4門主要科目【6月/12月開學(xué)】

　　1年制課程：小班授課，包括4門主要科目 【9月份開學(xué)】

　　師資團(tuán)隊(duì)

　　頂級(jí)海外名校背景（海本海碩）

　　全日制課程保證主課導(dǎo)師皆為海歸背景及參與教研開發(fā)的權(quán)威學(xué)者，5年+教齡深度理解國(guó)際課程體系與教學(xué)方法。