3年級(jí)放棄奧數(shù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽！附犀牛AMC8課程班！

　　近年來AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽在國內(nèi)越來越受歡迎，不少家長都會(huì)將AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和奧數(shù)進(jìn)行對(duì)比：AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和奧數(shù)到底有什么區(qū)別?學(xué)習(xí)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽到底有什么作用?AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和奧數(shù)如何選擇?

　　犀牛教育針對(duì)低齡段學(xué)生開設(shè)了AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程班，課程安排合理、師資力量強(qiáng)大...
 

　　01AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和奧數(shù)區(qū)別

　　考察側(cè)重點(diǎn)不同

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽：更傾向于對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的考察與提升，注重?cái)?shù)學(xué)的基本定理和原理的邏輯推導(dǎo)，一題目中的解答只需要正確的思維和方法就行。

　　小學(xué)奧數(shù)：主要側(cè)重于學(xué)生解題技巧的考察，將一些較難知識(shí)點(diǎn)集合成一些解題技巧和套路，讓孩子直接解題，對(duì)于學(xué)生的邏輯思維能力幫助很少。

　　考察題型不同

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽：

　　1.考察范圍較廣，題目由易到難，適合大部分學(xué)生。1-15題是許多學(xué)生可以完成的題目，從16題開始難度提升，逐漸拉開學(xué)生的差距。

　　2、題目設(shè)置比較靈活，會(huì)將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)糅合起來考，所以需要學(xué)生具備清晰的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。

　　奧數(shù)：

　　1、題目的特點(diǎn)是難，深。

　　2、在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常出現(xiàn)的盈虧問題、間隔問題、雞兔同籠等問題，都是應(yīng)試教育中不?？嫉?，所以會(huì)給人錯(cuò)覺：學(xué)習(xí)了奧數(shù)，孩子的數(shù)學(xué)就會(huì)好很多。

　　考試內(nèi)容不同

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽：知識(shí)點(diǎn)考察范圍包括小學(xué)知識(shí)+部分小奧知識(shí)+7、8年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)，許多知識(shí)和學(xué)生校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)重合，所以學(xué)習(xí)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于學(xué)生校內(nèi)成績的提升有很大幫助。

　　奧數(shù)：奧數(shù)的解題思路和普通數(shù)學(xué)有著較大的區(qū)別，題型也與普通數(shù)學(xué)題不同，并不利于學(xué)生日后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

　　國際認(rèn)可度不同

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽：有助于學(xué)生小升初擇校，例如國內(nèi)上海三公、北京六小強(qiáng)等學(xué)校都會(huì)參考學(xué)生AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績。另外在許多國際學(xué)校升學(xué)中都會(huì)采用到AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試原題。

　　奧數(shù)：主要在中國國內(nèi)認(rèn)可度較高，但由于國內(nèi)雙減政策，小學(xué)奧數(shù)被禁賽，只有到了高中的學(xué)生或者具備高中數(shù)學(xué)知識(shí)采可以參加國內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。奧數(shù)的影響力逐漸弱化，于是更多家長轉(zhuǎn)而選擇AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　02AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽有哪些含金量

　　一、國際認(rèn)可度高

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是美國的初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其影響力和認(rèn)可度在全球范圍內(nèi)都非常高。AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于申請(qǐng)美國高校起到了至關(guān)重要的作用，是學(xué)生學(xué)術(shù)能力的有力證明。

　　二、助力學(xué)生小升初擇校

　　在上海地區(qū)，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽被認(rèn)為是申請(qǐng)上海三公的敲門磚。上海三公非常注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，在學(xué)術(shù)上，數(shù)學(xué)和英語就顯得非常重要。

　　對(duì)于想備考上海三公的學(xué)生來說，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽至少要考到20+。

　　三、孩子數(shù)學(xué)競(jìng)賽之路的起點(diǎn)

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽可以說是國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的開端，對(duì)于AMC10/12的晉級(jí)至關(guān)重要。像麻省理工大學(xué)和耶魯大學(xué)等名校的申請(qǐng)界面都需要學(xué)生填寫AMC10、AMC12和AIME的成績，所以只有學(xué)生在AMC8階段穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能為后續(xù)進(jìn)階競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

　　03AMC8競(jìng)賽和奧數(shù)如何選擇

　　一般情況下，無論是選擇AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是奧數(shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)都是在3升4之后。低年級(jí)學(xué)生先去學(xué)好課內(nèi)數(shù)學(xué)，然后再去做數(shù)學(xué)思維的拓展與提升，這個(gè)階段學(xué)生建議選擇袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽或澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)行以賽代練。

　　一、選擇學(xué)習(xí)奧數(shù)：

　　1、適合走體制內(nèi)道路，且優(yōu)質(zhì)初中自主招生明確考奧數(shù)題的學(xué)生;

　　2、孩子數(shù)學(xué)天賦高，校內(nèi)數(shù)學(xué)成績拔尖;

　　3、所在城市對(duì)某杯賽的認(rèn)可度高，且有保險(xiǎn)的參賽渠道。

　　二、選擇AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽：

　　1、孩子數(shù)學(xué)成績中等，想提升孩子的校內(nèi)數(shù)學(xué)成績;

　　2、走體制內(nèi)道路，目標(biāo)學(xué)校對(duì)于AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績認(rèn)可，例如上海三公、北京六小強(qiáng)、蘇州偉長班等;

　　3、小升初準(zhǔn)備走國際學(xué)校的學(xué)生;

　　4、適合國際學(xué)校，且后續(xù)打算出國留學(xué)的學(xué)生。

　　犀牛國際教育專注于AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)，師資力量強(qiáng)，高分學(xué)生多、晉級(jí)率高!
 

　　04犀牛AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)

　　針對(duì)不同年級(jí)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，犀牛教育開設(shè)了PRE-AMC8和AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班等多種班型。同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間段匹配適合的班級(jí)和師資。想要了解的同學(xué)可以添加jsckzixun1詳細(xì)咨詢~

　　PRE-AMC8培訓(xùn)課程班：補(bǔ)充現(xiàn)階段薄弱知識(shí)和AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)鞏固;

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)基礎(chǔ)班：夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)強(qiáng)化班：查漏補(bǔ)缺，拔高學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)沖刺班：考前沖刺模擬，讓學(xué)生提前適應(yīng)考試節(jié)奏;

　　課程人數(shù)：3-8人小班/一對(duì)一課程

　　授課語言：中英/全英授課

　　授課類型：線上線下同步開課

　　線上上課軟件：Classin，小班教學(xué)，老師隨時(shí)和每一位同學(xué)保持互動(dòng)和提問，直播形式保證課堂活躍度。