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發(fā)布時間：2024-09-26 09:13:40 編輯：Daisy來源：網(wǎng)絡
備考AMC8數(shù)學競賽有必要報班嗎？如何選擇適合孩子的AMC8數(shù)學競賽培訓班？AMC8數(shù)學競賽作為美國AMC系列數(shù)學競賽中的入門初階競賽，難度不是很高，因此不少家長認為好像沒有報班的必要，孩子自己學學就能去參賽了。備考AMC8數(shù)學競賽該自學還是報班？AMC8數(shù)學競賽學多久能拿獎？今天就來和大家一起探討這些問題！
關于“備考AMC8數(shù)學競賽有必要報班嗎”這個問題，首先絕對不能一概而論，要根據(jù)學生的具體情況具體分析，以下列舉出的幾種情況符合報班學習的標準，家長和同學們可以和自己實際情況進行對照，如果符合其中一條或多條，就可以考慮報班備考AMC8數(shù)學競賽了。
由于沒有競賽基礎，這類學生對AMC8數(shù)學競賽缺乏了解，在備考AMC8數(shù)學競賽時是沒有方向沒有頭緒的，更不知正確的備考順序和輕重主次。
這類學生建議找專業(yè)的競賽老師進行專業(yè)系統(tǒng)的輔導，針對性的培訓可以幫助學生熟練掌握AMC8數(shù)學競賽考試重難點，更好地梳理備考方向，夯實基礎，為沖刺高分做好全方面的基礎準備。
這類學生已經(jīng)通過自學備考參加過一次AMC8數(shù)學競賽但考試成績并不理想，自己也感覺自學備考提升效果不大，這很有可能是學生自己的學習方法有問題，或者有些知識短板不懂但僅靠自己的能力難以解決問題。
這種情況下就很需要通過專競賽老師的專業(yè)講解梳理調(diào)整備考方向，掌握某些知識難點的學習技巧，逐個擊破問題，才能更順暢地備考學習。
無論是體制內(nèi)還是體制外，有些學校在小升初或大學申請需要用到AMC8數(shù)學競賽成績，如果有學生需要在升學申請時提交AMC8數(shù)學競賽證書，那么備考時間是有限的，這部分學生自學的風險比較大，沒有系統(tǒng)地了解AMC8數(shù)學競賽知識可能會浪費很多不必要的浪費時間精力，走不少彎路，最終還得不到理想的分數(shù)。
這類學生可以尋找經(jīng)驗豐富的競賽老師進行沖刺輔導，在有限的時間內(nèi)更有效地準備考試，一擊即中，拿下理想獎項，在升學申請的一眾競爭者中脫穎而出。
例如學生已參加過AMC8數(shù)學競賽，但學生仍然想要更高分數(shù)，為晉級AIME競賽做準備。
建議這類學生選擇高效的一對一輔導。這類學生本身基礎已經(jīng)足夠強，但距離更高目標僅剩的一兩分之差已經(jīng)不能僅僅依靠自己反思復盤追平距離了，而專業(yè)的競賽老師能夠根據(jù)學生目前的基礎情況發(fā)現(xiàn)學生的薄弱項，并量身打造出專屬的備考方案，幫助學生突破分數(shù)瓶頸。
自學備考AMC8數(shù)學競賽首要條件就是學生必須具有很強的自制力，如果學生連這點都做不到，自然很難通過自學取得優(yōu)異成績。
建議這類學生想要備考AMC8數(shù)學競賽直接選擇和其他學生一起報班備考學習，有良好的學習氛圍，有專業(yè)老師的監(jiān)督和指導，學生會對學習更感興趣，也會更有效率地推進執(zhí)行備考規(guī)劃安排。
想選擇合適的AMC8數(shù)學競賽培訓班，需要考慮備考時間和學生目前基礎水平這兩個重要因素，根據(jù)這兩個因素選擇，可以參考以下幾種方案：
備考時間為1-3個月且學生基礎較好：
建議這類學生選擇AMC8數(shù)學競賽沖刺班+?？及?，如果時間較為充裕，也可以選擇AMC8數(shù)學競賽強化班；
備考時間為1-3個月但學生基礎一般：
建議這類學生選擇一對一輔導，根據(jù)學生自身實際情況，有專業(yè)競賽老師指導，在1-3個月內(nèi)高效完成AMC8數(shù)學競賽考察知識點的系統(tǒng)化助力，并針對學生知識薄弱環(huán)節(jié)再進行加強補弱訓練。
備考時間為6個月左右且學生基礎較好：
建議這類學生選擇AMC8數(shù)學競賽強化班，系統(tǒng)性地學習AMC8數(shù)學競賽考察的知識內(nèi)容；
備考時間為6個月左右且但學生基礎一般：
建議這類學生選擇AMC8數(shù)學競賽基礎班+一對一沖刺輔導，這樣選擇既可以補充基礎知識點，又可以通過一對一沖刺輔導對學習的知識內(nèi)容進行再次強化訓練。
備考時間為9個月說明備考時間十分充裕，這時即使是基礎一般的學生也不用擔心，建議直接選擇AMC8數(shù)學競賽全程班，如果學生年齡較小，在3-5年級，也可以先選擇Pre-AMC8課程學習，向AMC8數(shù)學競賽全程班逐步過渡。
犀牛教育多年來致力于AMC系列數(shù)學競賽的深度教學，匯聚了一批資深的競賽輔導名師，精心打造獨具特色的課程體系，旨在為不同基礎的學生全面梳理競賽核心知識點與概念，有效擴充學生的備考知識儲備，并提供從學習到備考沖刺到正式參賽的一站式解決方案，幫助學生們沖刺競賽獎項。
培訓課時：120小時
適用對象：3-5年級學生，特別是那些基礎較為薄弱，但希望為AMC8數(shù)學競賽做準備的學生。
課程目標：為學生打下堅實的數(shù)學基礎，鋪墊AMC8數(shù)學競賽所需的知識點和技巧。
培訓內(nèi)容：包括小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算、認識方程等小學階段重難點內(nèi)容，以及技巧計算、文字應用題、幾何變換等AMC8數(shù)學競賽高頻考點。
培訓課時：50小時
課程目標：
為學生打下堅實的AMC8數(shù)學競賽基礎，特別是針對3-4年級或數(shù)學基礎較為薄弱的學生。
彌補學生在AMC8數(shù)學競賽知識點上的不足，確保學生能夠熟練掌握AMC8競賽所需的基礎知識。
培訓內(nèi)容：
涵蓋小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算等小學階段的AMC8數(shù)學競賽基礎數(shù)學內(nèi)容。
引入認識方程、技巧計算、文字應用題等AMC8數(shù)學競賽中的高頻考點。
通過系統(tǒng)的AMC8數(shù)學競賽知識點梳理和例題講解，幫助學生逐步建立數(shù)學知識體系。
培訓課時：30小時
課程目標：
針對已經(jīng)掌握AMC8數(shù)學競賽基礎知識的學生，進一步提升其解題能力和競賽技巧。
深入講解AMC8數(shù)學競賽中的重難點知識，如代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率、排列組合等。
培訓內(nèi)容：
AMC8數(shù)學競賽專題分類講解，針對每個專題進行深入的剖析和訓練。
結合歷年AMC8數(shù)學競賽真題和模擬題，進行大量的實戰(zhàn)演練，提高學生的解題速度和準確率。
進行AMC8數(shù)學競賽時間分配策略和解題技巧的訓練，幫助學生更好地應對考試壓力。
培訓課時：30小時
培訓目的：
為即將參加AMC8數(shù)學競賽的學生進行最后的沖刺訓練，確保學生能夠以最佳狀態(tài)迎接考試。
通過模擬考試和AMC8數(shù)學競賽真題訓練，幫助學生查漏補缺，提升答題速度和熟練度。
培訓內(nèi)容：
考前AMC8數(shù)學競賽考點查漏補缺，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行強化訓練。
AMC8數(shù)學競賽真題?？键c評，分析考試趨勢和命題規(guī)律，幫助學生把握考試方向。
考場技巧點撥，包括時間管理、心態(tài)調(diào)整等方面的指導，確保學生在AMC8數(shù)學競賽考試中能夠發(fā)揮出最佳水平。
